- •Глава 1 персонал как объект управления в современной организации
- •1.1 Характеристики и структуры персонала
- •1.2. Характеристики и структуры персонала
- •1.3. Современные подходы к управлению персоналом в организации
- •Эволюция концепции управления человеческими ресурсами в организации
- •Сравнительная характеристика американского и японского подходов к организации управления
- •Модели управления
- •1.4. Эволюция науки и практики управления персоналом в российских организациях
- •Этапы эволюции управления трудом
- •Основные этапы эволюции управления персоналом в россии
- •Глава 2 система управления персоналом в организации
- •2.1 Цели и функции системы управления персоналом
- •2.2 Инфраструктура системы управления персоналом
- •2.3 Особенности формирования внутрифирменного механизма управления персоналом
- •Глава 3 стратегия и тактика управления персоналом в организации
- •3.1. Разработка стратегии управления персоналом в организации
- •3.2. Формирование кадрового состава организации
- •Число увольнений в плановый период
- •Среднегодовое число уволенных х 100
- •Эффективность методов оценки кандидатов
- •Основные виды вопросов интервью
- •Содержание вопросов по отдельным темам интервью:
- •1. Образование и подготовка, способность к обучению:
- •3. Хобби:
- •4. Амбиции и мотивация, планы на будущее:
- •5. Работа и организация:
- •Программа адаптации
- •3.3 Организация труда работников в современных организациях
- •3.4 Деловая оценка персонала
- •Уровни оценки
- •3.5 Развитие партнёрства в системе социально-трудовых отношений.
- •Глава №4 управление развитием персонала в современной организации
- •4.1. Процесс корпоративного развития персонала в организации.
- •4.2. Концепция обучающейся организации
- •4.3. Роль организационной культуры в развитии персонала
- •4.4. Управление карьерой
- •Взаимосвязь отдельных направлений кадрового менеджмента с направлениями работы с резервом
- •Этапы карьеры
- •Выбор карьеры
- •Планирование карьеры
- •Глава 5 организация работы службы управления персоналом
- •5.1 Профессионализация управления персоналом в России
- •5.2. Персонал-технологии в современном кадровом менеджменте
- •5.3. Оценка эффективности системы управления персоналом в организации
- •Цели предприятия
- •Сводная таблица тенденций изменения компонентов
- •Глоссарий
- •Литература
Программа адаптации
Направление |
Содержание |
Основа фирмы |
основная информация о фирме, ее история; оргструктура и иерархия; долгосрочные планы; финансовая ситуация и оперативный бюджет; условия труда и распорядок; инструктаж по технике безопасности; структура зарплаты; социальное обеспечение и дополнительные льготы |
Продукция и услуги фирмы |
введение в номенклатуру продукции фирмы; структура, принципы работы, цена, составляющие продукции фирмы, ее рыночная ценность в сравнении продукцией конкурентов |
Производство |
варианты, потоки, подготовка производственных заданий; принципы производственного процесса; управление производством и учет издержек |
Продажи |
реклама и доля на рынке; перспективы и тенденции конкурентов; коммерческие и торговые связи фирмы; техника и методика продаж и оказания услуг |
Основные трудовые навыки
|
Использование документации и технических средств; Деловой этикет: общение с клиентами и партнерами, манера телефонных разговоров, размещение на рабочем месте, особенности речи и т.п.; Обучение деловому письму и составлению документов; Фундаментальные статистические знания, относящиеся к маркетингу и финансам
|
К этой работе привлекаются как линейные менеджеры - будущие непосредственные руководители «новичков», так и сотрудники служб по управлению персоналом. Обычно обязанности распределяются следующим образом:
Функции (этапы ориентации) |
Исполнитель |
составление программы ориентации |
ассистирует Л М |
ознакомление «новичков» с фирмой и ее историей, кадровой политикой, условиями труда и правилами |
выполняет МУП |
объяснение задач и требований к работе |
выполняет ЛМ |
введение работника в рабочую группу |
выполняет ЛМ |
поощрение помощи «новичкам» со стороны опытных работников |
выполняет ЛМ |
Программы ориентации могут быть различными - от неформальных, предусматривающих, в основном, устную информацию, до формализованных, связывающих устные представления с письменными и графическими материалами.
Пример вопросов, часто затрагиваемых ориентационной программой:
1. Общее представление о компании:
основы, рост, тенденции, цели, приоритеты, проблемы;
традиции, нормы, стандарты;
текущие специфические функции компании;
продукция и ее потребители;
стадии доведения продукции (услуг) до потребителя;
разнообразие видов деятельности;
организация, структура, связи компании и ее направления;
данные о главном руководстве;
внутренние отношения, ожидания, деятельность.
2. Ключевая политика и обзор процедур:
принципы кадровой политики;
принцип найма персонала;
направления профессиональной подготовки и повышения квалификации;
политика фирмы против дискриминации работников по разным поводам;
политика фирмы против использования служебного положения в интимных целях;
отношение фирмы к употреблению наркотиков и алкоголя, носителям вируса СПИДа;
содействие работников в случае привлечения к судебной ответственности;
правила пользования телефоном внутри предприятия;
правила использования различных режимов рабочего времени;
правила охраны коммерческой тайны и технической документации.
3. Оплата труда:
нормы оплаты и ранжирование;
оплата выходных;
сверхурочные;
каким образом выплачиваются деньги;
удержания;
рост платы;
займы в банке;
возмещение затрат.
4. Дополнительные льготы;
виды страхования;
пособия по временной нетрудоспособности;
- выходные пособия, пособия по болезни, болезням в семье, в случае тяжелых утрат, пособия по материнству;
возможности обучения на работе;
наличие столовой, буфетов;
наличие оздоровительного центра;
другие услуги компании для своих служащих.
5. Охрана труда и техники безопасности:
заполнение карты данных на случай крайней необходимости;
охрана здоровья и места оказания первой помощи;
физкультурно-оздоровительные центры;
меры предосторожности;
предупреждение о возможных опасностях на производстве;
правила противопожарной безопасности и контроля;
правила поведения при несчастных случаях и порядок оповещения о них;
требования к физической подготовке;
запреты на употребление наркотиков и алкоголя 6. Компетенции профсоюза:
сроки и условия найма;
назначения, перемещения, продвижения;
испытательный срок;
информирование о неудачах на работе и опозданиях на работу;
права и обязанности работника;
права менеджера и непосредственного руководителя;
отношения с непосредственным руководством и управленцами;
организации рабочих;
постановления профсоюзов и политика компании;
дисциплина и взыскания;
оформление жалоб;
содержание и проверка регистрации персонала;
коммуникация: каналы коммуникации, почтовые материалы, распространение новых идей;
санитария и гигиена;
проверка безопасности оборудования.
7. Служба быта:
служба питания, кафетерии;
специализированные места для приема пищи;
наличие служебных входов;
условия для парковки машин;
первая помощь;
комнаты отдыха.
8. Экономические факторы:
прибыли;
стоимость рабочей силы;
стоимость оборудования;
ущерб от прогулов, опозданий, несчастных случаев.
После прохождения общей программы ориентировки может быть проведена специальная. В специальной программе ориентировки могут затрагивать следующие вопросы:
1. Функции подразделения:
цели и приоритеты;
организация и структура;
практическая деятельность;
взаимоотношения с другими подразделениями;
взаимоотношения между различными родами деятельности внутри подразделения.
2. Рабочие обязанности и ответственность работника:
детальное описание текущей работы и ожидаемых результатов;
разъяснение того, почему эта конкретная работа важна, как она соотносится с другими в подразделении и на предприятии в целом;
обсуждение общих проблем и способов их решения;
нормативы качества выполнения работы и основы оценки исполнения;
длительность рабочего дня и расписание;
сверхурочные;
дополнительные назначения {например, замена отсутствующего работника с другими обязанностями).
3. Требуемая отчетность:
объяснение того, где и как получить инструменты, хранить и ремонтировать снаряжение;
виды помощи, которая может быть оказана, когда и как просить о ней;
отношения с местными и государственными инспекциями.
4. Процедуры, правила, предписания:
- правила, характерные только для данного вида работы или данного подразделения;
- поведение в случае аварий;
правила техники безопасности;
информирование о несчастных случаях и опасности;
гигиенические требования;
охрана и проблемы, связанные с воровством;
отношения с работниками, не принадлежащими к данному подразделению;
еда, курение и т.п. на рабочем месте;
вынос вещей из подразделения;
контроль за нарушениями;
ведомости;
перекуры, переговоры;
обед;
телефонные переговоры личного характера в рабочее время;
использование оборудования;
контроль и оценка исполнения.
5. Осмотр подразделения:
комнаты отдыха и душевые;
кнопка пожарной тревоги и пожарной станции;
часы работы;
шкафчики {для переодевания);
входы и выходы;
вода для питья и умывальники;
помещения технического обслуживания;
отделения охраны и санитарное;
места для курения;
места расположения служб данного департамента;
места оказания первой помощи.
6. Представление сотрудников подразделения:
оценка уровня подготовки выпускника вуза, его способности эффективно выполнять возложенные на него обязанности;
практическое ознакомление молодого специалиста со своими новыми обязанностями и теми требованиями, которые к нему предъявляются со стороны администрации и других сотрудников;
собственно приспособления молодого специалиста к своему новому статусу;
завершение процесса адаптации, постепенное урегулирование трудностей и конфликтных ситуаций и переход к стабильной работе.
Особое значение придается двум первым этапам адаптации. Так, на первом этапе основное внимание должно быть уделено выработке мер, позволяющих выпускнику лучше подготовиться к выполнению новых для него обязанностей, повысить его психологическую устойчивость и уверенность в себе. На втором этапе задача состоит в оказании, как со стороны администрации, так и коллег, помощи молодому специалисту в преодолении возникающих трудностей.
Итак, успешное функционирование любой организации в значительной степени зависит от ее способности своевременно, качественно и рационально сформировать человеческие ресурсы, которые должны стать конкурентным преимуществом предприятия в стратегическом развитии. Другими словами, службы по управлению персоналом должны реализовать формулу: «нужные кадры на нужном месте в нужное время».