- •1. Проблема предмета философии. Философия как феномен культуры.
- •2. Философия и наука. Структура и функции философии.
- •3. Древнеиндийская философия.
- •4. Древнекитайская философия.
- •5. Становление древнегреческой философии как метафизики (Фалес, Гераклит, Парменид).
- •6. Пифагорейская школа.
- •7. Атомизм Левкиппа и Демокрита.
- •8. Софисты и Сократ: антропологический поворот древнегреческой философии.
- •9. Онтология и гнесеология Платона.
- •10. Философская система Аристотеля.
- •11. Эллинистическая философия: эпикуреизм и стоицизм.
- •12. Средневековая философия.
- •13. Философия эпохи Возрождения.
- •14. Проблема человеческих заблуждений в философии ф.Бэкона. Учение ф. Бэкона об индуктивном методе.
- •15. Рационализм р. Декарта. Проблема метода в его философии.
- •16. Гносеология д. Локка.
- •17. Философия г. Лейбница.
- •18. Основные черты философии эпохи Просвещения.
- •19. Проблема субъекта в философии д. Беркли и д. Юма. Критика понятия причинности д. Юмом.
- •20. И. Кант: «коперниканский переворот» в философии.
- •21. Система и метод г.В.Ф. Гегеля.
- •22. Марксистская философия.
- •23. Становление иррационалистической традиции неклассической философии (а. Шопенгауэр,с. Кьеркегор, ф. Ницше).
- •24. Философия восточнославянских народов.
- •25. Основные черты классического и неклассического типов философствования.
- •27. Постпозитивизм как философия науки.
- •28. Современные религиозно-философские направления.
- •29. Основные проблемы феноменологии.
- •30. Экзистенциализм о феноменах человеческого бытия.
- •31. Специфика гуманитарного знания в герменевтике.
- •32. Основные проблемы структуралистской философии.
- •33. Философия постмодернизма.
- •34. Онтология и метафизика. Формы бытия.
- •35. Онтология м.Хайдеггера как альтернативная концепция бытия.
- •36. Понятие материи в философии. Современная наука о строении материи.
- •37. Понятие движения. Основные формы движения.
- •38. Понятие пространства и времени. Реляционная и субстанциальная концепции пространства и времени.
- •39. Природа как предмет философского анализа.
- •40. Проблема сознания в философии. Основные свойства сознания. Сознание и бессознательное.
- •41. Сознание и язык. Лингвистический поворот в философии: концепции м.Хайдеггера и л.Витгенштейна.
- •42. Человек как предмет философии. Антропосоциогенез.
- •43. Проекты философской антропологии 20в. (м.Шелер, х.Плеснер, а.Гелен).
- •44. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.
- •45. Человечество как мировое сообщество.
- •46. Познание как предмет философского анализа.
- •47. Проблема истины в философии.
- •48. Научное познание и его специфические признаки.
- •49. Общелогические методы познания.
- •50. Научные методы эмпирического исследования.
- •51. Научные методы теоретического исследования.
- •52. Основные формы научного познания.
- •53. Этика науки.
- •54. Индивид, индивидуальность, личность.
- •55. Практика как философская категория.
- •56. Культура как предмет философского анализа.
- •57. Цивилизация как социокультурное образование.
- •58. Понятие диалектики. Принципы и категории диалектики.
- •59. Законы диалектики.
- •60. Ценности и их роль в жизни общества.
- •61. Философия истории.
- •62. Понятие социальной структуры. Типы социальных структур.
- •Этническая структура:
- •63. Материальное производство как сфера общественной жизни.
- •64. Уровни и формы общественного сознания.
- •65. Политическая система как сфера общественной жизни.
- •66. Философия техники.
- •67. Проблема закономерности общественной жизни.
- •68. Проблема критериев общественного прогресса.
- •69. Глобальные проблемы современности.
- •70. Социальное прогнозирование.
32. Основные проблемы структуралистской философии.
Герменевтика развивает традицию гуманистического и гуманитарного понимания культуры. Однако существуют и иные подходы, тяготеющие к методологическому идеалу естественных наук и к теоретическому антигуманизму. Одним из таких подходов является структурализм, который поставил перед собой задачу исследования культуры на строго научной основе с использованием методов естественных наук.
В качестве образца для культурологического исследования была взята лингвистика. Разработанный в лингвистике швейцарским ученым Фернаном де Соссюром (1857-1913) структурный метод предполагает принцип различия. Согласно этому принципу, каждый элемент языка определяется в дифференциации, отнесенности к другим элементам и не является «атомом», имеющим обособленный смысл. Тем самым, предметом исследования становится структура — совокупность отношений между элементами целого. Несмотря на то, что поиск структур осуществляется структуралистами в разных областях культуры (языке, литературе, этнографии и т.д.), в центре их внимания остается одно: детерминированность культурного феномена не собственной сущностью, а расположением в структурном целом, в которое он входит. «Это как в генетике: гены составляют структуру, если только они неотделимы от мест, способных изменить отношения внутри хромосомы. Короче, места в чисто структурном пространстве первичны относительно реальных вещей и существ, которые их займут…» — утверждает один из виднейших представителей данного философского течения Ж. Делез.
Показательным случаем дифференцальных отношений можно считать используемые Клодом Леви-Строссом (род. в 1908) «бинарные оппозиции» типа: муж/жена, брат/сестра, отец/сын, образующие в данном случае простейшую структуру родства. «Бинарные оппозиции» демонстрируют, что культура выступает как своеобразный язык, в котором посредством отсылок от одного знака к другому порождается и распределяется информация. Ролан Барт (1915-1980) подчеркивает, что даже традиционно считающийся внелингвистическим артефакт (одежда, орудие труда) имеет языковую основу, поскольку он может быть назван.
У структуралистов человек как сознательный свободный субъект не существует. В нем действуют бессознательные семиотические структуры. Так, например, К. Леви-Стросс, изучавший мифологию первобытных народов, отмечает: «Говорящие субъекты, производящие и передающие мифы, если и осознают их структуру и способ действия, то лишь частично и не непосредственно. С мифами обстоит дело так же, как и с языком: говорящий субъект, который станет сознательно применять фонологические и грамматические законы (при условии, что он обладает необходимыми знаниями и навыками), почти тут же потеряет нить своего рассуждения». Поэтому, считает К. Леви-Стросс, не люди мыслят в мифах, а мифы мыслят в людях без их ведома. Человек пользуется знаками неосознанно, автоматически подчиняясь определенным правилам.
В отличие от герменевтики Г.-Г. Гадамера, структурализм не принимает идею историзма. Структура по отношению к истории является объективной и первичной константой, приоритетной в научном исследовании. Так, согласно Леви-Строссу, одна и та же мифологическая структура воспроизводится в мифах всех народов (включая те, которые не общались друг с другом).