Повторение

1. Какая глагольная форма не подходит к указанному лицу?

a)  vois je  sais  veut	b)  va tu  vas  es	c)  dit il  lit  ont
d)  est elle  écris  voit	e)  a on  fait  peux	f)  voyez nous  devons  savons
g)  dites vous  lisez  écrivent	h)  sont ils  doit  font	i)  écrit elles  peuvent  veulent

2. Сколько глаголов здесь представлено? Укажите их инфинитивы. Следуйте примеру: j’ai, il a – avoir

tu vas – ils voient – nous écrivons – elles vont – tu es – ils font – vous voulez – vous voyez – je lis – elle écrit – nous sommes – vous dites – tu sais – nous pouvons – vous faites – on doit – je dis – nous devons – nous savons – elles peuvent – il veut – elles lisent.

3. Заполните до конца в любой последовательности таблицы спряжения глаголов.

a) vouloir	b) être	c) voir	d) aller
je	je	je	je
tu veux	tu	tu	tu
il veut	il	il	il
elle	elle est	elle	elle
on	on est	on	on
nous	nous	nous voyons	nous
vous	vous	vous voyez	vous
ils	ils	ils	ils vont
elles	elles	elles	elles vont
e) faire	f) écrire	g) savoir	h) lire
je	je	je	je lis
tu	tu	tu	tu lis
il	il	il sait	il
elle	elle	elle sait	elle
on	on écrit	on	on
nous	nous écrivons	nous	nous
vous faites	vous	vous	vous
ils font	ils	ils	ils
elles	elles	elles	elles
i) dire	j) pouvoir	k) avoir	l) devoir
je	je	je	je
tu	tu peux	tu as	tu
il	il peut	il a	il
elle	elle	elle	elle
on dit	on	on	on doit
nous disons	nous	nous	nous devons
vous	vous	vous	vous
ils	ils	ils	ils
elles	elles	elles	elles

4. Согласуйте глаголы с местоимениями.

tu (avoir) elle (pouvoir) elles (faire)

on (savoir) vous (devoir) il (lire)

nous (vouloir) ils (dire) nous (voir)

je (être) tu (aller) on (écrire)

5. Переведите данные ниже конструкции. Употребите каждую в отрицательной и вопросительной форме. Введите конструкции в предложения.

Пример: ты можешь → tu peux, tu ne peux pas, peux-tu ?

Peux-tu écrire ces verbes au pluriel ?

1). я пишу 2). он видит 3). говорят, что …

у тебя есть… мы хотим он едет в …

ты – учитель она делает они знают

он умеет (писать) ты должен вы делаете

вы читаете они говорят (что-то) я могу

6. Какие буквы следует дописать? Прочитайте полученные глагольные формы и назовите инфинитивы глаголов.

a) ils doiv…	e) il peu…	i) je sui…	m) ils peuv…
nous av…	on veu…	tu di…	vous pouv…
b) ils dis…	f) nous savon…	j) elle fai…	n) il voi..
nous dis…	nous voyon…	nous fai…	on voi…
c) je doi…	g) ils dis…	k) ils save…	o) on fai…
elle voi…	vous lis…	vous save…	vous fai…
d) on sai…	h) vous êt…	l) elles veul…	p) ils peu…
je vai…	vous fait…	nous al…	elles veu…

7. Основа представленных глаголов оканчивается на i, но глаголы относятся к разным группам. Допишите правильно окончания, укажите инфинитив и группу.

Je li… un conte. – Je li… amitié avec mon voisin. – Tu écri... une lettre. – On cri... fort. – Je noirci... mes souliers. – Tu envoi... un télégramme. – Je voi... distinctement. – Il étudi... la médecine. – Pui...- je parler librement ? – Tu fai... la vaisselle. – Elle remerci... cette vieille femme. – Je doi... apprendre mieux toutes les règles de grammaire.

8. Вместо точек выберите из правой колонки глаголы, подходящие по смыслу.

I. 1. … -vous m’acheter du fromage et du lait ? 2. Elle ... fêter son anniversaire demain. 3. Ils ... acheter des vêtements, mais ils ne ... pas : ils ne ... pas d’argent. 4. ... -vous le jardin d’ici ?

a) avoir b) pouvoir c) vouloir d) voir

II. 1. Quand on ... malade, on ... appeler un médecin. 2. Pour envoyer une lettre, on ... à la poste. 3. Qu’est-ce que vous ... dans la vie ? 4. Pourquoi ...-vous avocat ?

e) faire f) devoir g) être h) aller

III. 1. Tout le monde ... que cet enfant ... en français très bien. 2. Le professeur ... de noter le travail pour le cours suivant. 3. Nous ... déjà en espagnol sans dictionnaire. 4. Il y a des gens qui ne ... pas écouter.

i) savoir j) lire k) écrire l) dire

9. Исправьте ошибки в следующих фразах.

1. Nous alons jouer au volley-ball après les cours.

2. Tu va à la campagne avec tes parents.

3. Les jeunes filles pouvent etre en retard.

4. Vous disez toujours des bêtises.

5. Qu’est-ce qu’il ditent ? Ce n’est pas possible.

6. Voulent-ils descendre à l’hôtel ?

7. Ils lirent et écrirent sans fautes.

8. Nous avons ensemble au cinéma.

9. Vous faisez très vite tous vos devoirs.

10. Saches écouter ton interlocuteur !

11. Au milieu de la place est un vieux monument.

12. Vas vite à la boulangerie pour acheter du pain !

13. Ils sont des sœurs et des frères.

14. Nous doivons travailler beaucoup pour bien passer nos examens.

15. Tu a une bonne prononciation française.

16. Nous voions beaucoup de belles choses dans la vitrine du magasin.

1 0. В приведенном ниже диктанте 15 грамматических ошибок. Исправьте эти ошибки.

D’après Ch. L. Philippe, La mère et l’Enfant.

Французы говорят:

Savoir quelque chose sur le bout dеs doigts.

Ecrire comme un chat.

Vouloir, c’est pouvoir.

11. Подберите к французским поговоркам и пословице русские эквивалетнты.

12. Прочитайте и переведите забавную историю. Какие глаголы 3-й группы в ней фигурируют?

Une assiette de soupe

Dans un restaurant le garçon apporte à un monsieur une assiette de soupe.

Le Monsieur. – Garçon, je ne peux pas manger cette soupe !

Le garçon emporte l’assiette et revient* avec une autre. Il la pose devant le monsieur.

Le Monsieur. – Garçon, je ne peux pas manger cette soupe !

Le garçon reprend** cette deuxième assiette, l’emporte et revient* avec la toisième.

Le Monsieur. – Garçon, je ne peux pas manger cette soupe !

Le patron du restaurant s’approche.

Le patron – Monsieur, voilà la troisième assiette de soupe qu’on vous apporte. Pourquoi ne pouvez-vous pas manger ?

Le Monsieur. – Je ne peux pas manger cette soupe parce que ... je n’ai pas de cuillère !

* глагол revenir

** глагол reprendre

13. Переведите песенку.

Сhanson

Je suis Raziza

la meilleure des sorcières.¹

Ah! Ah ! Ah ! Ah ! Ah ! Ah !

Montez sur ce balai

je vais vous emmener ²

au fond de la mer

ou sur la montagne

si vous voulez.

Je suis Baboula

la meilleure des sorcières.

Ah! Ah ! Ah ! Ah ! Ah ! Ah !

Regardez ce miroir

et vous allez vous voir⁵

plus grand, plus petit,

plus maigre ou plus gros

si vous voulez.

Je suis Tamara

l a meilleure des sorcières.

Ah! Ah ! Ah ! Ah ! Ah ! Ah !

Buvez³ ce bol de lait

et je vais vous changer⁴

en jolie princesse

ou en oiseau bleu

si vous voulez.

1. sorcières_f.pl. – колдуньи (сказочные персонажи) 2. je vais vous emmener – я вас увезу 3. глагол boire 4. je vais vous changer – я вас превращу 5. vous allez vous voir – вы себя увидите

Какие глаголы 3-й группы употреблены в песне? Запишите их инфинитивы.

Как уже отмечалось, глаголы третьей группы, спрягающиеся по одному образцу, объединяются в подгруппы. Познакомимся c этими подгруппами.

I. Глаголы на –vrir –frir

ouvrir qch – открывать что-то (une armoire, une fenêtre)

– открывать, начинать что л. (un débat, une conférence)

ouvrir vi – открываться (начинать работу)

Ce magasin ouvre à 9 heures du matin.

• выходить на…

La fenêtre de la chambre ouvre (donne) sur la terrasse.

s’ouvrir – открываться

la porte (la fenêtre, la boîte) s’ouvre

couvrir qch de qch – покрывать что-л. (кого-л.) чем-л.

La mère couvre son enfant d’un châle.

se couvrir de qch – покрываться чем-л.

Le ciel se couvre de nuages.

découvrir qch – открывать, обнаруживать что-л.

(un trésor, les plans de qn)

offrir qch à qn – предлагать что-л. кому-л.

(ses services, une place)

– дарить что-л. кому-л.(un bouquet, un beau vase)

à qn de f. qch – предлагать кому-л. что-л. сделать

souffrir de qch – мучиться, страдать от чего-л.

(de la chaleur, de la soif, du froid)

! Глаголы этой подгруппы имеют сходство с глаголами первой группы:

а) в présent de l’indicatif и в impératif имеют окончания глаголов первой группы;

б) при спряжении в présent de l’indicatif основа этих глаголов не меняется.

Настоящее время

(Рrésent de l’indicatif)

ouvrir

j’ouvre nous ouvrons

tu ouvres vous ouvrez

il ouvre ils ouvrent

elle ouvre elles ouvrent

on ouvre

Повелительное наклонение (Impératif)

оuvre ! ouvrons ! ouvrez !