- •Тема 4. Сегментирование рынка
- •Требования к процессу выделения сегментов.
- •Критерии выделения целевого сегмента
- •1. Поводы для совершения покупки.
- •5. Сегментирование по степени лояльности (приверженности) потребителя к определенной марке товара.
- •6. Сегментирование по степени готовности потребителя к совершению покупки.
- •1. Отсутствие осведомленности о товаре.
- •2. Наличие осведомленности о товаре.
- •3. Выбор альтернатив среди нескольких марок определенного товара.
- •4. Проявление интереса к определенной марке товара.
- •5. Потенциальное решение о покупке товара
- •6. Окончательное решение о покупке товара.
- •Структура модели vals-2
2. Наличие осведомленности о товаре.
3. Выбор альтернатив среди нескольких марок определенного товара.
Получение информации о том, какая марка будет выбрана респондентом из нескольких альтернативных вариантов.
Пошаговое ранжирование
Представьте себе, что в магазине имеются все упомянутые в вопросе марки. Какую из них Вы купили бы в первую очередь?
1._
2. _
3._
4. Не купил бы никакую.
А какую из этих марок Вы бы купили в том случае, если бы в магазине отсутствовала выбранная Вами ранее марка?
1. _
2. _
3. _
4. _
Ранжирование.
Представьте себе, что в магазине имеются все упомянутые в вопросе марки. Расставьте их по местам, поставив на первое место ту марку, которую Вы бы купили в первую очередь, а на 6 – ту, которую в последнюю.
-
Марки зубной пасты
Место
1
2
3
Парное сравнение.
Какую из этих 2 марок зубной пасты Вы бы купили? Отметьте ответы по каждой паре строк.
1. Жемчуг 1. Лесной бальзам
2. Лесной бальзам 2. Кедровый бальзам
4. Проявление интереса к определенной марке товара.
5. Потенциальное решение о покупке товара
6. Окончательное решение о покупке товара.
Оценка степени решения о покупке товара
Оценочная шкала.
Отметьте, пож-та, насколько Вы готовы купить зубную пасту Лесной бальзам?
1…………………………2………………………….3…………………………4…………………………..5
Совершенно Совершенно не готов готов
Проективный вопрос.
Если бы зубной пасты Лесной бальзам не оказалось в ближайшем магазине, как бы Вы поступили?
1. Пошел бы в другой магазин для того, чтобы купить именно лесной бальзам.
2. Купил бы другую марку (укажите, какую)_______________
3. Ничего не стал бы покупать
4. Другие варианты ответа (напишите, пож-та)_____________
г. Психографическое сегментирование (ПС)
По определению Е.Демби, авторы термина «психографика», она является методикой, позволяющей использовать достижения поведенческих и социальных наук в практике проведения МИ.
Наиболее известной методикой ПС является модель VALS (Values and lifestyles – ценности и стили жизни), разработанная компанией SRI Internetional в 1978 году.
Базовые принципы: (теоретическая база – пирамида Маслоу).
1. Любой человек в своей жизни стремится самосовершенствоваться.
2. Самосовершенствование как высшая цель влияет на стиль жизни, его ценности и установки, поведение в целом, конкретные поступки.
3. Базовыми категориями человеческих ценностей являются:
ценности, связанные с удовлетворением безотлагательных нужд;
-//-//-//-//-// с внешним окружением;
-//-//-//-//-// с внутренним миром человека;
-//-//-//-//-// с самоактуализацией.
В зависимости от принадлежности к этим базовым категориям выделяется 4 основных сегмента и 9 подсегментов:
V ALS
Движимые нуждой Ориентированные на Ориентированные на Целостные
= выживающие =внешний мир внутренний мир = целостные
= поддерживающие свое = принадлежащие = ориентированные на себя
существование опред. классу = эмпирики (опытные)
= социально мыслящие
Недостатки модели:
неравномерное распределение по группам;
эффективная оценка населения в первую очередь от 20 до 40 лет;
плохое предсказывание динамики покупательского поведения целевых групп потребителей.
В 1989 году VALS-2 в большей степени опирается на деятельность и интересы потребителей. Она разделяет общество на 8 сегментов по 2 направлениям:
Первое – ориентиры на поведение:
ориентация на принцип (выбор потребителей в большей степени основан на своих собственных представлениях, чем на мнениях других);
ориентация на статус (выбор потребителя делается с оглядкой на одобрение со стороны других);
ориентация на действие (выбор потребителя, исходя из своих желаний, социальной, физической и интеллектуальной активности, поиска разнообразия, тяги к риску и т.п.).
Второе – ресурсы потребителей:
финансовые (доход);
материальные (характеристики имущества);
информационные (чтение определенных газет и журналов, просмотр определенных телепрограмм);
физические (рост, вес, возраст);
психологические.
При сегментировании потребительские группы образуются в зависимости от ориентации на принцип, статус и действие.