- •Часть I
- •Статья 25. Порядок распространения
- •Магия растений: под знаком Стрельца
- •Что может одно дерево?
- •3. Работа редактора
- •В Москве не исчезли красивые люди
- •4. Тексты, различные по способу изложения. Работа редактора над ними
- •Экипаж "Оби" спас австралийцев
- •Власова попытался освободить спецназ
- •Пятилетняя Эльвира упала с девятого этажа и не разбилась
- •Криминальная хроника Ищите женщину
- •Собака обозналась
- •Что такое шамаили
- •Драфтуют все
- •Агреман за агреманом
- •Робинзон Крузо живет в Череповце
- •Робинзон Крузо пел арию Германа в Большом театре
- •4 Миллиардов четырех миллиардов
- •7. Асы под арестом
- •50 Офицеров ввс обвиняются в мошенничестве
- •Предстоящее сокращение экспортных квот привело к росту цен на кофе
- •Московия
- •В помощь тяжелой голове
- •Часть II
- •Воспоминания живут и не угасают...
- •Затерянные деньги
- •Свет далекой звезды
- •"Молчали желтые и синие, в зеленых плакали и пели"
- •17 Лет назад рижский едва не был снесен
- •На запасном пути
- •"Образователь нашего языка"
- •Мосты Журавского
- •Академики Теплого Стана
- •Былое и думы в современном интерьере
- •Однозвучно гремит колокольчик
Мосты Журавского
30 ноября 1858 года жители Санкт-Петербурга восхищенно устремляли взор на Петропавловский собор. На самом острие его шпиля величественно парил крест с фигурой летящего ангела. Шпиль от сильных ветров неоднократно наклонялся и угрожал падением, пока за дело не взялся Д. Журавский, уже известный в те годы своими работами по мостам.
Представленные им в мае 1857 года чертежи металлической части шпиля Департаментом проектов признаны "...в техническом отношении одобрительными и цели своей соответствующими". Большое инженерное искусство проявил Журавский, руководя монтажом нового шпиля, который осуществляли горный кондуктор И. Девятое, мастер Г. Ивуков и 28 рабочих Камско-Воткинского завода. И вот работы закончены. 30 ноября 1858 года собор освятили. Теперь его общая высота равнялась 121,9 метров. Он был по счету седьмым среди самых высоких в то время зданий земного шара.
Работа была настолько высокого качества, что через сто лет при реставрации собора, подвесные вантовые леса, сооруженные для выполнения позолотных работ на шпиле, закреплялись верхним концом к ребрам шпиля у его вершины.
Но главным в деятельности Журавского были мосты... Их он проектировал и строил всю свою жизнь. Окончив в 1838 г. Нежинский физико-математический лицей, 17-летний Дмитрий отправился в Петербург "для приискания места", где продолжил учебу в институте инженеров путей сообщения. После его окончания был направлен в распоряжение строительной комиссии Петербурго-Московской железной дороги. Журавского включили в группу инженеров, проектировавших большие мосты. Молодой инженер видел большие преимущества в мостах ферменной конструкции. Их предложил изобретатель-самоучка Вильям Гау. Не случайно поэтому на Петербурго-Московской железной дороге в 1845—1851 годах по этой системе построили восемь больших многопролетных и 52 однопролетных моста.
Д.И. Журавский был первым инженером, рассчитавшим ферму Гау и определившим усилия, действующие в каждом ее элементе от рабочей (эксплутационной) нагрузки, когда он проектировал мост через овраг речки Веребьи. При этом применил ряд усовершенствований. Так что есть все основания поддержать специалистов, которые ферму Гау стали называть фермой Гау-Журавского. Деревянные мосты этой системы и поныне сооружают на автомобильных, местных и сельских дорогах России, в районах, богатых лесом.
На базе проекта большого моста через овраг речки Веребьи Журавский создал теорию расчета ферм. В конце 1851 г. ему поручили строительство железнодорожного моста через Западную Двину. В те годы поднялась дискуссия о том, какая тяга для поездов лучше — конная или паровая. Журавский выступил со статьей "Конные или паровые должны быть железные дороги?", в которой писал, что "паровая машина на железных дорогах представляет не только преимущество быстрой езды, но вместе с тем выгоду дешевого двигателя"; и потому "...везде товары перевозятся с помощью локомотивов".
В "Русском вестнике" за 1856 год Журавский высказал мысль о том, что "при распространении понятий о правильном распределении доходов вместе с развитием просвещения в массе народа общество будет устраиваться на началах более справедливых". Эта мысль изложена почти рядом с предложением "...соединять кратчайшим способом производителей с потребителями" при помощи железных дорог. Воистину мудрым и глубоко разбирающимся в социальных проблемах был русский инженер Журавский!
В конце 1869 года, когда сгорел Мстинский мост, самый большой на Николаевской железной дороге, работы по его восстановлению велись при непосредственном участии Журавского, который "и днем, и ночью при продолжительных морозах совершил подвиг, доселе небывалый в летописях инженерного дела".
Многие инженерные идеи Журавского были осуществлены за рубежом, например, при постройке Фертского моста в Англии, Квебекского в Канаде. Особо отметим роль Журавского в Русском техническом обществе. Он придерживался демократических взглядов и методов деятельности Общества, считая, что руководители не должны выставлять себя в роли "жрецов науки, дающих во имя ее приговоры", не должны торопиться с высказыванием "приговоров по вопросам техническим". Очевидно, что мысли Дмитрия Ивановича актуальны и для наших дней.
В 1868 году при содействии комиссии Русского технического общества, возглавляемой Журавским, были выданы крупные правительственные заказы на паровозы и вагоны ряду русских заводов. Сотый паровоз Коломенского машиностроительного завода, выпущенный в 1873 году, был отмечен почетным дипломом на Всемирной выставке в Вене. В период управления железными дорогами Дмитрий Иванович впервые в России в 1875 г. ввел технические условия на постройку мостов.
Умер Д.И. Журавский 18 января 1891 года в возрасте 68 лет. Рукотворным памятником его имени уже сто первый год являются построенные им мосты, железные дорога, а над Петербургом, как и в тс далекие годы, величественно возносится шпиль Петропавловского собора.
Задание 12. Проведите подготовительную работу по проверке фактического материала (выпишите из текста данные, нуждающиеся в проверке, сформулируйте вопросы к автору). Оцените заголовок, предложите свой вариант, уточните построение материала, проведите лсксико-стилистическую правку текста.