Академики Теплого Стана

Немного найдется на обширных просторах России провинциальных городков, которые выпестовали бы плеяду созвездий выдающих­ся представителей отечественной науки и культуры (целая дюжина . знаменитостей, из которых четверо академиков). Речь идет о селе Сеченово (до 1945 г. Теплый Стан) Нижегородской губернии.

Это удивительное место находится на юго-востоке области, привольно раскинувшись на уютной речке Малой Медянке. До сих пор еще здесь сохранились остатки когда-то прекрасных приусадебных парков, владельцами которых были Сеченовы, Филатовы и Беклемишевы.

Существует предание, что название Теплый Стан принадле­жит Ивану Грозному, который останавливался на этом месте во время похода на Казань. В середине прошлого века это было поселение из 200 дворов, которые тянулись двумя порядками километра на полтора: западная часть принадлежала Филатовым, а восточная — Сеченовым. Как водится, семьи подружились, а затем и породнились. Сюда летом в гости съезжались многочис­ленные родственники — Ляпуновы и Крыловы. Их дети — будущие знаменитости — резвились на сельском приволье, играли в старинных парках. Как вспоминал один из них, возраст одного из деревьев филатовской усадьбы в 70-х годах прошлого столетия достигал 400 лет.

Но дети не только резвились, а с вниманием слушали под сенью кущ популярные лекции знаменитого физиолога И.М. Се­ченова.

Великий русский ученый-физиолог Иван Михайлович Сече­нов родился в Теплом стане, который входил тогда в Курмыш-ский уезд Симбирской губернии. Его отец был отставным военным, который женился на крепостной крестьянке.

До 14-летнего возраста Иван воспитывался дома, а в 1842 г. поступил в Главное инженерное училище в Петербурге. Здесь он увлекся естественными науками, определившими дальнейшую судь­бу будущего офицера. Тем не менее сначала Сеченов служит в армии, из которой в 1850 году увольняется и поступает на медицинский факультет Московского университета, потом следует работа и образование в лучших немецких научных лабораториях.

В Германии он написал и докторскую диссертацию. После чего он получает приглашение на кафедру физиологии Петербург­ского университета, на которой проработал 10 лет. Здесь же он пишет свой знаменитый труд "Рефлексы головного мозга".

С осени 1871 г. И.М. Сеченов ведет научную и преподава­тельскую работу в Новороссийском университете (г. Одесса), но в 1876 году вновь возвращается в Петербург, где избирается про­фессором. Затем следует Москва ив 1901 г. выходит в отставку.

После кончины в 1855 г. матери Иван Михайлович отказыва­ется от своих прав на родовое имение, получив от братьев и сестер денежную компенсацию.

Кстати, И.М. Сеченов большую половину своих сбережений завещал впоследствии недостаточным крестьянам Теплого Стана. В благодарность за это селяне построили в память ученого небольшую часовенку.

Ученый часто летом навещал братьев в Теплом стане, где, как уже упоминалось, "читал собравшимся родным и знакомым "лекции на лягушках", которых для него ловил в филатовском пруду будущий академик А.Н. Крылов.

Последний свидетельствовал, что физиолог оказал на подрас­тающее поколение особое влияние и пользовался уважением "как среди обширной родни, так и всех его знавших".

Деревенская жизнь Алеши Крылова разнообразилась летними поездками в Теплый стан, где он с матерью останавливался у Сеченовых (мать мальчика, Софья Викторовна Ляпунова была племянницей Е.В. Сеченовой), а отец у Филатовых (отец, в свою очередь, являлся племянником П.М. Филатова).

Не здесь ли под влиянием лекций И.М. Сеченова, в детских любознательных беседах с ним зародилось у ребенка трепетное отношение к науке, к неизведанному и таинственному?

Алексей Николаевич Крылов (1863—1945 гг.) академик и, как его величали, "отец кораблестроительной науки", родился в селе Липовки, что в 25 верстах от Теплого Стана.

В 1878 г. Алексей Крылов поступает в младшие подготови­тельные классы Морского училища, а лето проводил в родных краях. Во время обучения, молодой гардемарин не без влияния родственника, тогда студента математического факультета А.М. Ляпунова, заинтересовался точными науками, которыми ученый-кораблестроитель занимался всю последующую жизнь.

Академик, математик и механик Александр Михайлович Ля­пунов (1857—1918 гг.), сын русского астронома М.В. Ляпунова, родился по соседству с Теплым Станом. Дворянские семьи находились в теплом дружеском общении, и совсем не случайно впоследствии Алексей Михайлович женился на Наталье Сечено­вой.

¹Другой брат А.М. Ляпунова — Борис Михайлович, профессор славянской филологии (с 1923 г. академик), также часто бывал в Теплом Стане, впитывая животворящую обстановку деревенского бытия.

Младший же брат Сергей Михайлович, также не менее выдающаяся фигура, посвятил себя музыке и вырос в известного композитора.

А.М. Ляпунов способствовал В.А. Стеклову, будущему академику и вице-президенту Российской академии наук, остаться при Харьковском университете для подготовки к профессорскому званию.

Небезынтересно, что купленное имение В.А. Стеклова находилось в 40 верстах от Теплого Стана. Ученый вспоминал, что каждое лето мы с женой приезжали к Сеченовым на несколько дней", а потом Ляпуновы гостили у них. "У Ляпуновых, — продолжал академик, — гостили иногда одновременно с нами его братья, а также Иван Михайлович Сеченов". Там же Стеклов познакомился и с А.Н. Крыловым.

Любопытно также, что семья Ляпуновых находилась в при­ятельских отношениях с другими своими соседями — Житковы­ми, видным представителем которых стал зоолог Б.М. Житков.

Следует заметить, что Теплый Стан является родиной извест­ного профессора детских болезней педиатра Николая Федоровича Филатова и офтальмолога академика Владимира Петровича Фила­това, а также их брата биолога Дмитрия Петровича.

Уроженцем этого замечательного места является и Д.Д. Бекле­мишев, талантливый врач, ученик великого Пастера. До сих пор в больнице, выстроенной Беклемишевым для земляков, распола­гается районное лечебное заведение.

В одной из книг я вычитал примечательные слова: "Есть блаженное слово — провинция, есть чудесное слово — уезд. Столицами восторгаются, восхищаются, говорят. Умиляет душу только провинция". И заметим, не только своей прекрасной природой, но и людьми, вышедшими оттуда.

Задание 13. Оцените заголовок, предложите другой его вариант, сфор­мулируйте вопросы к автору, уточняющие использованный им фак­тический материал. Отредактируйте текст.