- •Гигиена
- •Часть 1
- •Предисловие
- •При изучении дисциплины «гигиена» Специальность 060101- лечебное дело
- •Специальность 060103-педиатрия
- •Тема 1: Гигиеническая оценка адекватности питания
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен владеть:
- •Занятие 1: Гигиеническая оценка полноценности индивидуального питания
- •Задание 2. Определение индивидуальной потребности в кало- риях и основных нутриентах
- •Задание 3 . Подсчет питательной ценности суточного рациона
- •Задание 4. Оценка режима питания, набора блюд и разнообра- зия питания
- •Задание 5. Оценка продуктового набора
- •Задание 6. Оценка фактического питания
- •Задание 7. Рекомендации по коррекции индивидуального питания
- •Литература для подготовки Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативные документы:
- •Занятие 2. Гигиеническая оценка адекватности питания по витаминам и минеральным веществам
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Дополнительный материал для самостоятельного изучения
- •Литература для подготовки Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативные документы:
- •Темы для докладов:
- •Рекомендуемые темы уирс
- •Тема 2: Гигиеническая оценка основных продуктов питания
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен владеть:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •При плановой санитарно-гигиенической экспертизе осу- ществляется контроль:
- •Внеплановая санитарно-гигиеническая экспертиза прово- дится:
- •Санитарно-гигиеническая экспертиза партии продуктов включает основные этапы:
- •Гигиеническая характеристика посуды и упаковочных материалов
- •Литература для подготовки Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативные документы:
- •Темы для докладов:
- •Рекомендуемые темы уирс:
- •Тема 3: Профилактика пищевых отравлений
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Порядок и организация санитарно-эпидемиологического расследования пищевого отравления
- •Отбор, направление и подготовка проб для лабораторных исследований
- •Литература для подготовки Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Темы для докладов:
- •Тема 4: Гигиенические требования к устройству и содержанию пищеблоков
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен владеть:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Организация питания больных
- •Гигиенические требования к устройству и содержанию пищеблоков
- •Требования к технологическому процессу, оборудованию, инвентарю
- •Основные требования к санитарному режиму и личной гигиене
- •Литература для подготовки Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативные документы:
- •Владеть:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Материал для самостоятельного изучения
- •Особенности питания детей в организованных коллективах
- •Особенности построения рационов лечебно-профилактического питания
- •Организация питания в Вооруженных Силах рф
- •Рационы лечебного питания
- •Литература для подготовки Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативные документы:
- •Темы для докладов:
- •Рекомендуемые темы уирс:
- •Вопросы к рубежному тестовому контролю
- •Питание и здоровье. Теории питания
- •Пищевая ценность продуктов питания
- •Пищевой статус человека и оценка адекватности питания
- •Принципы построения рационов питания
- •Профилактика пищевых травлений, кишечных инфекций и гельминтозов
- •Питание организованных коллективов
- •Вопросы, включённые в программу курсового экзамена
- •Типы ситуационных задач на экзамене
- •Дисциплинарный модуль 2. Гигиена внутренней среды закрытых помещений. Больничная гигиена
- •Тема 6: Гигиеническое значение физических свойств возду- ха и оценка микроклимата закрытых помещений и погоды
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен владеть:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Литература для подготовки Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативные документы:
- •Темы для докладов:
- •Рекомендуемые темы уирс:
- •Тема 7: Гигиеническое значение воздушной среды и оценка воздухообмена закрытых помещений
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен владеть:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Источники загрязнения и основные загрязнители воздуха в помещениях:
- •Организация воздухообмена
- •Показатели воздухообмена закрытых помещений
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен владеть:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Солнечная радиация
- •Гигиеническое значение освещения и его организация
- •Гигиеническая оценка освещения
- •Литература для подготовки Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативные документы:
- •Темы для докладов:
- •Рекомендуемые темы уирс:
- •Тема 9: Гигиенические требования к размещению, плани- ровке, организации лечебно-охранительного и санитарно- гигиенического режима лечебно-профилактических организаций
- •Задачи:
- •Студент должен знать:
- •Гигиенические требования к приемному отделению
- •Занятие 2. Гигиеническая оценка планировочных решений, санитарно-гигиенического режима специализированных отделе- ний лечебно-профилактических организаций
- •Задания и методическ ие ук азания к их вы полнению
- •Особенности планировки и гигиенического режима специа- лизированных отделений лпо
- •При сборе медицинских отходов запрещается:
- •Профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (исмп)
- •Литература для подготовки Основная литература:
- •Микроклимат (тепловой режим)
- •Отопление
- •Естественное освещение, инсоляционный режим
- •Искусственное освещение (световой режим)
- •Вопросы, включённые в программу курсового экзамена Гигиена внутренней среды закрытых помещений
- •Больничная гигиена
- •Типы ситуационных задач на экзамене
- •Дисциплинарный модуль 3. Гигиена окружающей среды
- •Тема 10: Оценка экологической ситуации по данным гигие- нического мониторинга объектов окружающей среды
- •Задачи:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Краткие сведения о наиболее распространенных загрязните- лях окружающей среды
- •Литература для подготовки Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативные документы:
- •Темы для докладов:
- •Тема 11: Гигиенические требования к качеству воды, методы улучшения качества воды
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен владеть:
- •Занятие 1. Гигиеническая оценка качества питьевой воды Вопросы для самоподготовки:
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Занятие 2. Методы улучшения качества питьевой воды. Гигиена водоснабжения населения при чрезвычайных ситуациях
- •Задания и методические указания к их выполнению
- •Задание 2. Изучите теоретический материал и подготовьте устно ответы на следующие вопросы:
- •Суточные нормы водопотребления в зонах чрезвычайных си- туаций
- •Требования к качеству питьевой воды
- •Табельные средства очистки и обеззараживания воды в усло- виях чрезвычайных ситуаций
- •Обеззараживание индивидуальных запасов воды
- •Подручные средства обеззараживания воды
- •Литература для подготовки Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативные документы:
- •Темы для докладов:
- •Рекомендуемые темы уирс:
- •Тема 12. Гигиена почвы
- •Задачи занятия:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Литература для подготовки Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативные документы:
- •Темы для докладов:
- •Вопросы к рубежному тестовому контролю
- •1. Гигиенические требования к воде
- •2. Химический состав воды
- •3. Эпидемиологическая безопасность воды
- •4. Методы повышения качества воды
- •5. Загрязнение и охрана окружающей среды
- •6. Гигиена почвы
- •Вопросы, включенные в билеты к курсовому экзамену
- •Типы ситуационных задач на экзамене
- •Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Гигиена профессионального цикла с3 фгос впо специальностей 060101 - лечебное дело, 060103 – педиатрия
- •Общие положения
- •Дисциплинарные модули и дидактические единицы по учебной дисциплине Гигиена 4-5 семестр (аудиторные часы)
- •2. Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине в семестре
- •Виды учебной работы, рубежного контроля, диапазоны рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям
- •4 Семестр Дисциплинарный модуль № 1. Гигиена питания
- •Дисциплинарный модуль № 2. Гигиена внутренней среды закрытых помещений. Больничная гигиена
- •Дисциплинарный модуль № 3. Гигиена окружающей среды.
- •Распределение рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям учебной дисциплины Гигиена.
- •5 Семестр Дисциплинарный модуль № 4. Гигиена труда
- •Дисциплинарный модуль № 5. Радиационная гигиена.
- •Дисциплинарный модуль № 6. Гигиена детей и подростков. Образ жизни.
- •Распределение рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям учебной дисциплины Гигиена.
- •3. Определение экзаменационного рейтинга по учебной дисциплине
- •Распределение рейтинговых баллов по видам экзаменационного контроля по учебной дисциплине в 5 семестре
- •4. Определение премиальных баллов
- •Распределение премиальных рейтинговых баллов по видам учебной работы студентов по учебной дисциплине в 4-5 семестре
- •5. Определение итогового рейтинга студента по учебной дисциплине
- •Порядок и сроки добора баллов
- •Заключительные положения
- •Гигиена
- •Часть 1
Организация питания в Вооруженных Силах рф
Организация питания военнослужащих осуществляется в соот- ветствие с Постановлением Правительства РФ от 29 декабря 2007 г. N 946 "О продовольственном обеспечении военнослужащих и неко- торых других категорий лиц, а также об обеспечении кормами (про- дуктами) штатных животных воинских частей и организаций в мир- ное время" и Приказами Минобороны РФ.
Основой для снабжения продовольствием войск и питания воен- нослужащих являются нормы продовольственного обеспечения воен- нослужащих (пайки).
Все пищевые рационы по питательной ценности и набору про- дуктов дифференцированы в зависимости от:
возраста (пайки для взрослых и подростков - учащихся и кур- сантов военных училищ);
рода войск вооруженных сил (сухопутные войска, авиация, во- енно-морской флот);
от состояния здоровья военнослужащих (лечебный паек);
от характера учебно-боевой деятельности войск (стационарный и полевой периоды учебы, войсковые учения, ликвидация аварий и т.п.).
Пищевые рационы (продовольственные пайки) по набору про- дуктов, химическому составу и энергетической ценности для личного состава ВС РФ делятся на 2 большие группы:
Нормы продовольственного обеспечения военнослужащих и некоторых других категорий лиц в мирное время: пайки общевойско- вой, лётный, морской, подводный, лечебный, кадетский (табл. 5.9). Питание в соответствие с данными нормами довольствия осуществля- ется в столовых воинских частей или предприятиях общественного питания.
Нормы питания военнослужащих в полевых или аварийных условиях (на полевых учениях, маневрах, полигонах, в учебных цен- трах и лагерях, подразделениях, действующих в отрыве от пункта дислокации воинской части, в районах стихийных бедствий и ката- строф): индивидуальный рацион питания, горный, для мелких ко- манд, для штормовых условий и т.п.
Отдельные категории военнослужащих в зависимости от их ин- дивидуальных особенностей или условий и характера учебно-боевой деятельности обеспечиваются дополнительными к основному пайку продуктами питания. К таким категориям относят военнослужащих, имеющих дефицит массы тела (недостаточность питания или пони- женное питание), а также рост 190 сантиметров и выше; военнослу- жащих и гражданский персонал, принимающих участие в высокоши- ротных арктических и антарктических экспедициях; несении службы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях; мест- ностях на высоте 1500 метров и выше над уровнем моря; военнослу- жащих, военная служба которых связана с выполнением работ со спецвеществами и спецбоеприпасами; в условиях воздействия на ор- ганизм ионизирующих излучений и ряд других.
По медицинским показаниям отдельным военнослужащим может назначаться диетическое питание. Зачисление на диетическое питание производится приказом командира воинской части на основании за-
ключения военно-врачебной комиссии (начальника медицинской службы воинской части) на срок, необходимый для лечения.
Пища в столовых воинских частей готовится по раскладке про- дуктов. Продукты продовольственного пайка при планировании пи- тания распределяются по приемам пищи в соответствии с типовым распределением по группам продуктов, ассортиментом и требования- ми к качеству поставляемого продовольствия.
По норме продовольственного обеспечения № 1 (общевойсковой паек) горячая пища готовится и выдается 3 раза в сутки (на завтрак, обед и ужин). Для военнослужащих, получающих при организации питания дополнительные продукты, может быть организовано четы- рехразовое питание. По нормам продовольственного обеспечения № 2-5 (летный, морской, подводный, лечебный пайки), горячая пища го- товится и выдается не менее 4 раз в сутки. В дни, не связанные с ис- полнением обязанностей военной службы - полетов, плавания (вы- ходные, праздничные), количество приемов пищи может быть уменьшено до 3 раз в сутки. Часы и очередность приема пищи воен- нослужащими определяются командиром воинской части.
При организации диетического питания в воинской части пища готовится по отдельной раскладке из продуктов, положенных по нор- мам продовольственного обеспечения, с частичной их заменой:
хлеба из смеси муки ржаной и муки пшеничной 1 сорта - на хлеб из муки пшеничной 1 сорта;
порошка горчичного - на масло растительное; пасты томатной - на морковь;
огурцов и помидоров соленых, лука репчатого - на свеклу и мор- ковь;
соков плодовых и ягодных - на фрукты сушеные.
Выдача листа лаврового, уксуса, перца исключается, а выдача со- ли для приготовления пищи осуществляется исходя из минимальной потребности.
Пища для военнослужащих с дефицитом массы тела (недоста- точностью питания или пониженным питанием) готовится по также отдельной раскладке продуктов по норме положенных им продоволь- ственных пайков с учетом дополнительных продуктов. Для приготов- ления и выдачи пищи военнослужащим, нуждающимся в диетическом питании, а также имеющим рост 190 см и выше, назначается отдель- ный повар. Для приема пищи им выделяют отдельные столы.
Лечебное питание (лечебный паек) назначается больным, нахо- дящимся на излечении или стационарном обследовании (освидетель-
ствовании) в медицинских воинских частях (подразделениях) и учре- ждениях, подведомственных федеральным органам государственной власти.
По норме продовольственного обеспечения № 6 (кадетский паек) организуется пяти- или шестиразовое питание в течение суток с таким расчетом, чтобы промежутки между приемами пищи не превышали 3,5-4 ч. Распределение калорийности по приемам пищи устанавлива- ется: на завтрак - 25%, обед - 30%, полдник - 15%, первый ужин - 25%, второй ужин - 5%. При шестиразовом питании включается вто- рой завтрак.
Рекомендуемая масса порций (блюд) должна составлять: холодных закусок - 100-150 г;
первых блюд - 250-300 г;
мясных (рыбных) блюд с соусом - 100-120 г; гарниров - 180-230 г;
напитков - 150-200 г.
При выполнении учебных и боевых задач в случаях, когда приго- товление горячей пищи по установленным нормам продовольствен- ных пайков не представляется возможным, питание военнослужащих организуется на продовольственных пунктах с использованием тех- нических средств приготовления пищи или доставкой горячей пищи в термосах. Питание военнослужащих организуется по раскладке про- дуктов, утвержденной командиром воинской части. В полевых усло- виях для приготовления пищи применяются в основном концентриро- ванные и консервированные продукты. Малочисленные подразделе- ния (команды) военнослужащих обеспечиваются продовольствием с мелкой фасовкой.
Обеспечение водой организуется исходя из предъявляемых тре- бований к ее качеству и возможностей по подвозу, но не менее чем из расчета на 1 человека в сутки: с 15 октября по 15 апреля в умеренном климате - 15 л, в жарком климате - 20 л; с 16 апреля по 14 октября в умеренном климате - 20 л, в жарком климате - 25 л.
Горячая пища выдается, как правило, 3 раза в сутки. В тех случа- ях, когда по условиям обстановки, размещения нет возможности при- готовления и ее выдачи 3 раза в сутки, вместо 1 приема пищи военно- служащие обеспечиваются одноразовыми или промежуточными ра- ционами питания.
Для доставки продуктов и приготовления пищи используются: полевые технические средства: средства приготовления, транс-
портирования и приема пищи (автомобильные, прицепные, возимые,
переносные, газовые кухни, кухонные наборы, прицепные и перенос- ные плиты, передвижные кухни-столовые, автомобильные и прицеп- ные столовые, термосы, термосы-ящики, блоки термосов);
средства полевого хлебопечения (автомобильные и прицепные блоки хлебопекарные, оборудование походных и передвижных хлебо- заводов, хлебопекарен);
средства подвоза, хранения продовольствия и воды (контейнеры изотермические, прицепные склады, автомобильные, прицепные и переносные цистерны для воды);
средства переработки продовольствия и скота (прицепные мель- ничные установки, крупорушки, установки макаронные, мясопунк- ты);
холодильные средства (контейнеры-рефрижераторы, прицепные холодильные машины).
Военнослужащие обеспечиваются индивидуальными котелками, ложками, кружками и флягами, в ряде случаев – разогревателями портативными, спичками, средствами обеззараживания воды, дезин- фицирующими салфетками.
Котловое довольствие личного состава войсковой части органи- зуется силами и средствами продовольственной службы в войсковых столовых, оснащенных необходимым кухонным и столовым оборудо- ванием, суточный запас продовольствия хранится в специально обо- рудованных складских помещениях. Приготовлением пищи могут за- ниматься также гражданские предприятия общественного питания. В любом случае их устройство и режим работы должны соответствовать санитарно-гигиеническим правилам и нормам.
В соответствии с Уставом внутренней службы ВС РФ в войско- вой части организацию питания личного состава и контроль за ним осуществляю командир части, его заместитель по тылу, начальник продовольственной службы, начальник столовой, дежурный офицер и начальник медицинской службы. Непосредственной организацией питания военнослужащих заняты начальник продовольственной службы и начальник столовой.
Командир воинской части обеспечивает на объектах продо- вольственной службы: выполнение требований санитарного и ветери- нарного законодательства, проведение медицинской службой воин- ской части объективных методов контроля; осуществление производ- ственного контроля за соблюдением санитарных правил, проведением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в соответствии с разработанными программами контроля.
Начальник продовольственной службы воинской части: обеспечивает выполнение на объектах продовольственной службы санитарно-эпидемиологических требований, предъявляемых к пита- нию военнослужащих; участвует в разработке совместно с начальни- ком медицинской службы воинской части основных мероприятий по профилактике пищевых отравлений и заболеваний острыми кишеч- ными инфекциями и организует выполнение мероприятий, возложен- ных на продовольственную службу воинской части;
Начальник столовой воинской части: организует своевремен- ное и качественное приготовление пищи; обеспечивает правильную эксплуатацию и сохранность оборудования, столово-кухонной посу- ды и инвентаря; организует специальную подготовку и работу пова- ров и лиц суточного наряда по столовой; отвечает за соблюдение тре- бований санитарных правил и норм при хранении, обработке продук- тов, приготовлении, раздаче и хранении пищи, мытье посуды; обеспе- чивает выполнение мероприятий производственного контроля; про- водит инструктаж поваров и лиц суточного наряда по столовой по со- блюдению требований безопасности; принимает участие в составле- нии раскладок продуктов и проведении контрольно-показательных варок пищи;
Дежурный офицер по части совместно с дежурным врачом пе- ред каждой раздачей пищи проверяет её качество (снимает «пробу»), а также санитарное состояние столовой.
Начальник медицинской службы воинской части разрабатыва- ет меню-раскладку для диетического и госпитального питания воен- нослужащих, согласовывает недельную раскладку питания личного состава, осуществляет контроль за режимом и качеством питания, за полнотой доведения положенных норм довольствия до военнослужа- щих.
Врач (фельдшер или санитарный инструктор) совместно с дежурным по воинской части ежедневно проверяет качество гото- вой пищи в горячем цехе столовой (местах ее выдачи), санитарное со- стояние помещений столовой, столово-кухонной посуды и инвентаря. Ежедневно врач (фельдшер) проводит медицинский осмотр работни- ков столовой и лиц, назначенных в состав суточного наряда для рабо- ты в столовой, перед их заступлением на дежурство (вахту на камбузе).
Таблица 5.9 Нормы продовольственного обеспечения военнослужащих
и некоторых других категорий лиц в мирное время, г в сутки
Наименование продуктов |
паек №1 (обще щевой вой- ско- вой) |
паек № 2 (лет- ный) |
паек №3 (мор- ской) |
паек №4 (под вод- ный) |
паек №5 (ле- чеб- ный) |
паек №6 (кадетский) |
|
5-8 клас сы |
9-11 клас сы |
||||||
Хлеб ржаной |
300 |
200 |
300 |
200 |
100 |
150 |
150 |
Хлеб пшеничный |
350 |
300 |
400 |
300 |
350 |
200 |
250 |
Мука пшеничная |
50 |
60 |
50 |
20 |
20 |
50 |
50 |
Крахмал |
|
|
|
|
5 |
|
|
Крупа разная, бобовые |
120 |
60 |
120 |
65 |
80 |
75 |
100 |
Макаронные изделия |
30 |
40 |
40 |
40 |
40 |
||
Мясо |
250 |
250 |
250 |
250 |
175 |
150 |
150 |
Мясо птицы |
|
100 |
50 |
50 |
50 |
50 |
|
Печень |
|
|
|
50 |
|
|
|
Колбасы полукопченые |
|
25 |
25 |
30 |
20 |
25 |
25 |
Рыба |
120 |
90 |
120 |
120 |
120 |
70 |
80 |
Сельдь и балычные изделия |
|
|
|
20/5 |
|
|
|
Масло растительное |
30 |
25 |
30 |
25 |
30 |
25 |
25 |
Масло сливочное |
45 |
60 |
60 |
50 |
45 |
50 |
50 |
Молоко цельное |
150 |
250 |
150 |
200 |
400 |
500 |
500 |
Сметана |
|
30 |
|
20 |
30 |
15 |
15 |
Творог |
|
30 |
|
30 |
30 |
60 |
60 |
Молоко сгущенное с сахаром |
|
|
|
40 |
|
|
|
Сыр сычужный твердый |
10 |
15 |
10 |
20 |
15 |
15 |
15 |
Яйцо куриное, штук |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Сахар |
65 |
80 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
Шоколад |
|
15 |
|
|
|
|
|
Печенье |
|
|
|
20 |
|
50 |
50 |
Чай |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Кофе натуральный рас- творимый (№6 – какао- порошок) |
1,5 |
5 |
1,5 |
5 |
1,5 |
9 |
9 |
Соль |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
10 |
15 |
Лавровый лист |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
Перец |
0,3 |
0,3 |
0,3 |
0,3 |
0,3 |
|
|
Продолжение табл. 5.9
Горчичный порошок |
0,5 |
1 |
0,5 |
1 |
0,3 |
|
|
Уксус |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Томатная паста (№6- пюре) |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
10 |
10 |
Желатин |
|
0,5 |
|
|
|
|
|
Дрожжи |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
2 |
2 |
Картофель и овощи свежие - всего, из них: |
900 |
900 |
900 |
900 |
900 |
825 |
825 |
картофель |
600 |
550 |
600 |
550 |
550 |
450 |
450 |
капуста |
120 |
100 |
120 |
120 |
120 |
100 |
100 |
свекла |
30 |
40 |
30 |
30 |
40 |
50 |
50 |
морковь |
40 |
40 |
40 |
40 |
50 |
70 |
70 |
лук |
50 |
50 |
50 |
60 |
40 |
60 |
60 |
чеснок |
|
10 |
|
|
|
|
|
зелень |
|
|
|
|
|
5 |
5 |
прочие (огурцы, по- мидоры и др) |
60 |
110 |
60 |
100 |
100 |
90 |
90 |
Овощи консервирован- ные |
|
|
|
10 |
|
50 |
50 |
Фрукты свежие всего, в т.ч. |
|
200 |
|
115 |
200 |
300 |
400 |
лимон |
|
|
|
15 |
|
10 |
10 |
Соки плодовые и ягод- ные, мл |
100 |
100 |
100 |
150 |
100 |
200 |
200 |
Сок томатный нату- ральный, мл |
|
|
|
50 |
|
|
|
Компоты из плодов и ягод (консерв.), мл |
|
|
|
125 |
|
|
|
Экстракты плодовые и ягодные |
|
|
|
5 |
|
|
|
Варенье (джем) |
|
30 |
|
|
5 |
|
|
Фрукты сушеные |
10 |
10 |
30 |
20 |
20 |
20 |
20 |
Поливитамины, драже |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |