Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru

172

Taylor C. Sources of the Self: The Making of Modern Identity. — Cambridge, MA, 1989.

Taylor T. J., Cameron D. Analyzing Conversation: Rules and Units in the Structure of Talk. — Oxford; New York, 1987. Thibault P. J. Re-reading Saussure: The Dynamics of Signs in Social Life. — London, 1996.

Thomas J. Meaning in Interaction: An Introduction to Pragmatics. — London, 1995. Thompson J. B. Studies in the Theory of Ideology. — Cambridge, 1984.

Tobin Y. Semiotics and Linguistics. — London; New York, 1990. Todorov T. Théories du symbole. — Paris, 1977.

Toolan M. Total Speech: an Integrational Linguistic Approach to Language. — Durham, 1996. Trudgill P. (ed.) Applied Sociolinguistics. — London; Orlando, 1984.

Tsui B. M. A. Aspects of the classification of illocutionary acts and the notion of the perlocutionary act // Semiotica. — 1987. — Vol. 66 (4). — P. 359—377.

Tsui B. M. A. Beyond the adjacency pair // Language in Society. — 1989. — Vol. 18. — P. 545—564.

Tsui B. M. A. The interpretation of language as code and language as behaviour // Recent Systemic and Other Functional Views on Language. — London, 1996.

Tulving E. Elements of Episodic Memory. — Oxford, 1983. Turner J. H, A Theory of Social Interaction. — Stanford, 1988.

Tyler S. A. The Unspeakable: Discourse, Dialogue, and Rhetoric in the Postmodern World. — Madison, 1987.

Vaina L, Hintikka J. (eds.) Cognitive Constraints on Communication: Representations and Processes. — Dordrecht; Boston, 1984.

Ventola E. The Structure of Social Interaction. — London, 1987.

Verhoeven J. C. An interview with Erving Goffman, 1980 // Research on Language and Social Interaction. — 1993. — Vol. 26

(3). — P. 317—348.

Verschueren J. (ed.) Linguistic Action: Some Empirical-Conceptual Studies. — Norwood, 1987. Verschueren J. On Speech Act Verbs. — Amsterdam, 1980.

Verschueren J. What People Say They Do with Words: Prolegomena to an Empirical-Conceptual Approach to Linguistic Action. — Norwood, 1985.

Verschueren J., Östman J.-O., Blommaert J. (eds.) Handbook of Pragmatics: Manual. — Amsterdam, Philadephia, 1995. Wardhaugh R. Investigating Language: Central Problems in Linguistics. — Oxford, 1993.

Watson G., Seiler R. M. (eds.) Text in Context: Contributions to Ethnomethodology. — Newbury Park, 1992.

Watson R. Symbolic interactionism // Handbook of Pragmatics: Manual. — Amsterdam, Philadephia, 1995.— P. 520—527. Watzlawick P., Beavin J., Jackson D. The Pragmatics of Human Communication. — New York, 1967.

Weaver C. A. III, Mannes S., Fletcher С. R. (eds.) Discourse Comprehension: Essays in Honor of Walter Kintsch. — Hillsdale, 1995.

Weigand E. (ed.) Concepts of Dialogue: Considered from the Perspective of Different Disciplines. — Tübingen, 1994.

272

Werth P. Focus, Coherence and Emphasis. — London, 1984.

Wetterström T. Intention and Communication: An Essay in the Phenomenology of Language. — Lund, 1977. White H. C. Identity and Control: A Structural Theory of Social Action. — Princeton, 1992.

Widdowson H. G. Directions in the teaching of discourse // Theoretical Linguistic Models in Applied Linguistics. — London, 1973. — P. 65—76.

Widdowson H. G. Linguistics. — Oxford, 1996.

Wierzbicka A. Cross-Cultural Pragmatics: The Semantics of Human Interaction. — Berlin; New York, 1991.

Wierzbicka A. Semantics, Culture, and Cognition: Universal Human Concepts in Culture-Specific Configurations. — Oxford; New York, 1992.

Wierzbicka A. Semantics, Primes and Universals. — Oxford, 1996.

Wierzbicka A. Understanding Cultures through Their Key Words. — New York; Oxford, 1997.

Wilensky R. Discourse, probability, and inference // Beliefs, Reasoning, and Decision Making. — Hills-dale, 1994. — P. 363— 388.

Wilson D., Sperber D. Inference and implicature // Meaning and Interpretation. — Oxford, 1986. — P. 43—75. Wittgenstein L Philosophical Investigations. — Oxford, 1953.

Wodak R. Disorders of Discourse. — London; New York, 1996.

Wolf G. (ed.) New Departures in Linguistics. — New York, 1992.

Wunderlich D. Methodological remarks on speech act theory // Speech Act Theory and Pragmatics. — Dordrecht; Boston, 1980.

— P. 291—312.

Wunderlich D. Studien zur Sprechakttheorie. — Frankfurt/M., 1976. Yule G. Pragmatics. — Oxford, 1996.

Zeckhauser R. J. Strategy and Choice. — Cambridge, MA, 1991.

Zimmerman D. H., Boden D. Structure-in-action // Talk and Social Structure: Studies In Ethnomethodology and Conversational Analysis. — Berkeley, 1991. — P. 3—21.

ОГЛАВЛЕНИЕ
	5
ПРЕДИСЛОВИЕ..................................................................................................................
ВВЕДЕНИЕ..........................................................................................................................	11
Глава 1
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА
1.1. НОВАЯ ОНТОЛОГИЯ...............................................................................................	15
1.1.1. «Дискурсивный переворот» и новая онтология.....................................................	15
1.1.2. «Человеческое пространство»..................................................................................	17
1.1.3. Дискурс и речевой акт в новой онтологии..............................................................	17
1.1.4. Вероятностные зависимости и правила диалога....................................................	18
1.2. КРИЗИС СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАУЧНОСТИ................	19

Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с.

172

		Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru			173
1.2.1. Экспансия естественнонаучной модели знания......................................................				19
1.2.2. Человек как объект исследования............................................................................				21
1.2.3. Научные метафоры лингвистики.............................................................................				22
1.2.4. Онтологический конфликт в коммуникативном языкознании.............................				23
1.2.5. Лингвистика в условиях дискурсивного переворота.............................................				24
1.2.6. Критерии научности..................................................................................................				25
1.3. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ КАК ФИЛОСОФИЯ НАУЧНОГО АНАЛИЗА.................				26
1.3.1. Феноменология и новое определение научности...................................................				26
1.3.2. Основные положения феноменологии и язык.........................................................				28
1.3.3. Феноменология и социальные науки.......................................................................				31
1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ.............................................				33
1.4.1. Информационно-кодовая модель коммуникации..................................................				33
1.4.2. Инференционная модель коммуникации................................................................				35
1.4.3. Интеракционная модель коммуникации.................................................................				38
1.4.4. От информации к коммуникации............................................................................				40
1.5. КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ...............				43
1.5.1. Количественный vs. качественный: ложный изоморфизм.....................................				44
1.5.2. Объективность vs. субъективность..........................................................................				45
1.5.3. Дедукция vs. индукция..............................................................................................				45
1.5.4. Экспериментальные vs. реальные данные...............................................................				46
1.5.5. Цифры vs. слова.........................................................................................................				47
1.5.6. Позиции позитивизма и интерпретативного анализа............................................				48
274
Глава 2 СОЦИОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА
2.1. СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ.........................................................				50
2. .1. Истоки и эволюция символического интеракционизма........................................				50
2. .2. Интерпретативные установки интеракционизма...................................................				52
2. .3. Принципы символического интеракционизма.......................................................				54
2. .4. Проекции «Я» и личность.........................................................................................				54
2. .	5. Личность, социальная структура, интеракция.......................................................			55
2. .	6. Интеракционизм, коммуникация, культура...........................................................			56
2.2. КОНСТРУКТИВИЗМ.................................................................................................				58
2.2.1. Конструктивизм: философские основания и истоки..............................................				59
2.2.2. Интерпретативность и действие...............................................................................				60
2.2.3. Интеракция и коммуникация...................................................................................				61
2.3. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНСТРУКЦИОНИЗМ...............................................................			конструкционизм	63	системе
2.3.1.		Социальный		в
наук.......................................................		Социальный	конструкционизм	64	речевое
2.3.2.				и
общение................................................				66
2.4. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ.....................................................				67
2.4.1. Социальные представления: история и определение.............................................				67
2.4.2. Анкоринг....................................................................................................................				69
2.4.3. Объективизация.........................................................................................................				71
2.4.4. Конструирование представлений: мимезис.............................................................				72
2.4.5. Социальные представления и критический анализ................................................				73
2.5. ДИСКУРСИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ.........................................................................				75
2.5.1. Преодоление кризиса психологии...........................................................................				75
2.5.2. Эволюция когнитивизма в психологии...................................................................				76
2.5.3. Истоки и основания дискурсивной психологии.....................................................				78
2.5.4. Дискурс-анализ в новой психологии.......................................................................				80
Глава 3
ДИСКУРС-АНАЛИЗ КАК ПАРАДИГМА В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКОВОГО ОБЩЕНИЯ
3.1. AB OVO — ЧТО ТАКОЕ «ДИСКУРС».....................................................................				83
3.1.1. Функционализм vs. формализм................................................................................				83
3.1.2. Формальное и функциональное определение дискурса.........................................				85
3.1.3. (Устный) дискурс, (письменный) текст и ситуация................................................				87
3.1.4. Дискурс/диалог/процесс vs. текст/монолог/продукт..............................................				88
3.1.5. Дискурс = речь + текст.............................................................................................				89
3.2. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСКУРСА................................................................				90
3.2.1. Дискурс-анализ: источники и составные части......................................................				91
3.2.2. Подходы к изучению языкового общения..............................................................				95
275

Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с.

173

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru	174
3.2.3. Дискурс-анализ vs. конверсационный анализ.........................................................	96
3.2.4. Уточнение определения............................................................................................	99
3.3. МЕТОДОЛОГИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА..............................................................	100
3.3.1. Общие проблемы сбора материала........................................................................	100
3.3.2. Общие проблемы транскрипции............................................................................	102
3.3.3. Парадокс наблюдателя...........................................................................................	104
3.3.4. Репрезентативная выборка и триангуляция..........................................................	105
3.4. СИСТЕМА ТРАНСКРИПЦИИ УСТНОГО ДИСКУРСА....................................	106
3.4.1. Общие критерии и принципы транскрипции........................................................	106
3.4.2. Существующие нотационные системы..................................................................	110
3.4.3. Запись вербальных компонентов...........................................................................	112
3.4.4. Запись невербальных компонентов и общая композиция...................................	114
3.4.5. Система «ТРУД»: транскрипция устного дискурса..............................................	116
Глава 4

АСПЕКТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСКУРСА: ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ В СОЦИАЛЬНОМ

КОНТЕКСТЕ
4.1. СМЫСЛ В ДИСКУРСЕ: КОМПОНЕНТЫ И КАТЕГОРИИ...............................	119
4.1.1. Пропозиция..............................................................................................................	119
4.1.2. Референция...............................................................................................................	121
4.1.3. Экспликатура...........................................................................................................	123
4.1.4. Инференция..............................................................................................................	124
4.1.5. Импликатура............................................................................................................	128
4.1.6. Релевантность..........................................................................................................	131
4.1.7. Пресуппозиция и логическое следствие................................................................	132
4.2. ТЕМА ДИСКУРСА И ТЕМА ГОВОРЯЩЕГО......................................................	138
4.2.1. Тема дискурса как глобальная макроструктура...................................................	138
4.2.2. Линейность дискурса..............................................................................................	141
4.2.3. Тема говорящего.....................................................................................................	144
4.3. КОНТЕКСТ ДИСКУРСА И КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ..................................	147
4.3.1. Типы прагматического контекста..........................................................................	147
4.3.2. Когнитивное представление контекста.................................................................	150
4.3.3. Фреймы, сценарии и ситуационные модели.........................................................	153
4.3.4. Взаимодействие когнитивных структур в дискурсе.............................................	157
Глава 5
ДИСКУРС КАК СТРУКТУРА И КАК ПРОЦЕСС: ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ
5.1. РЕЧЕВЫЕ АКТЫ В АНАЛИЗЕ ЯЗЫКОВОГО ОБЩЕНИЯ...............................	162
5.1.1. Структура речевого акта........................................................................................	162
5.1.2. Перформативные высказывания............................................................................	164
276
5.1.3. Типология речевых актов.......................................................................................	166
5.1.4. Косвенные речевые акты........................................................................................	168
5.1.5. Теория речевых актов и анализ языкового общения...........................................	170
5.2. ЕДИНИЦЫ ДИСКУРС-АНАЛИЗА........................................................................	174
5.2.1. К вопросу о структуре дискурса............................................................................	175
5.2.2. Многообразие и статус единиц дискурс-анализа.................................................	179
5.2.3. Речевой акт и коммуникативный ход....................................................................	182
5.2.4. Репликовый шаг......................................................................................................	184
5.2.5. Интеракционные единицы дискурс-анализа.........................................................	186
5.3. КАТЕГОРИИ ДИСКУРС-АНАЛИЗА.....................................................................	190
5.3.1. Мена коммуникативных ролей..............................................................................	190
5.3.2. Коммуникативная стратегия..................................................................................	193
5.3.3. Когезия и когеренция дискурса..............................................................................	194
5.3.4. Метакоммуникация и дейксис дискурса...............................................................	197
Глава б
ДИСКУРСИВНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО МИРА
6.1. СОЦИАЛЬНЫЕ КАТЕГОРИИ ДИСКУРСА.........................................................	203
6.1.1. Социальное мышление, конвенция, институт.......................................................	203
6.1.2. Коммуникативные переменные, типы дискурса, сферы общения......................	206
6.1.3. Формальность..........................................................................................................	211
6.1.4. Предварительная подготовленность.....................................................................	212
6.1.5. Социальный дейксис...............................................................................................	214
6.2. КОММУНИКАТИВНАЯ ИНИЦИАТИВА...........................................................	215
6.2.1. Сказка — ложь?.......................................................................................................	215

Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с.

174

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru		175
6.2.2. Инициативные предписывающие ходы: Кристофер Робин начинает и выигрывает............		218
6.2.3. На чужой роток не накинешь платок?...................................................................	219
6.2.3. А судьи кто?.............................................................................................................	220
6.2.4. Влияние, лидерство, инициатива...........................................................................	221
6.3. ОПЫТ ИНТЕРПРЕТАТИВНОГО ДИСКУРС-АНАЛИЗА..................................	224
6.3.1. Этнографический протокол ситуации...................................................................	224
6.3.2. Транскрипт...............................................................................................................	225
6.3.3. Первая трансакция..................................................................................................	226
6.3.4. Вторая трансакция..................................................................................................	235
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................................	243
ЛИТЕРАТУРА...................................................................................................................	247

Научное издание

Михаил Львович Макаров ОСНОВЫ ТЕОРИИ ДИСКУРСА

Редактор H. H. Жукова

ЛР № 066278 от 14 января 1999 г.

Подписано в печать 05.02.2003 г. Формат 70 х 90 1/16. Гарнитура «Times». Бумага офсетная № 1. Печать офсетная. Усл. п. л. 20.47. Тираж 2500 экз. Заказ № 2672.

000 «Издательско-торговый дом гуманитарной книги "Гнозис"» 123557, г. Москва, ул. Малая Грузинская, д. 25, корп. 1.

Отпечатано с готовых диапозитивов в ФГУП ордена «Знак Почета» Смоленской областной типографии им. В. И. Смирнова.

214000, г. Смоленск, пр-т им. Ю. Гагарина, 2.

Тел.: 3-01-60; 3-46-20; 3-46-05

1. Русское культурное пространство. Лингвокультурологический словарь. Выпуск 1.

Всловаре представлены единицы, которые, будучи широко представленными в фольклоре и обучающей литературе (прецедентные тексты, имена и высказывания, мифологические персонажи, образы животных, связанные с русской народной культурой, и др.), предопределяют специфику русской картины мира и ее отражения в языке и осваиваются русскими на первом этапе социализации — врастания ребенка в русскую культуру.

Впервом выпуске Словаря помещено около 200 словарных статей, каждая из которых содержит:

а) краткую информацию, относящуюся к общегуманитарным энциклопедическим знаниям; б) стереотипное представление феномена, бытующее в русском языковом сознании; в) функционирование единицы в речи, контексты употребления.

В Словаре представлен богатый иллюстративный материал из современного русского дискурса.

2. Сорокин Ю. А. Переводоведение. Статус переводчика и психогерменевтические процедуры. 3. Красных В. В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность?

В ИЗДАТЕЛЬСТВЕ «ГНОЗИС» ВЫШЛИ ИЗ ПЕЧАТИ

1.Карасик В, И. Язык социального статуса. — М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. — 333 с. (ISBN 5- 94244-008-5)

Монография посвящена лингвистическому изучению социального статуса человека на материале современного английского языка. Рассматриваются проблемы социолингвистики, прагмалингвистики и лингвистической семантики в аспектах описания стиля жизни, вербальных и невербальных показателей социального статуса, правил поведения и норм этикета. Анализируются постулаты общения, речевые акты и жанры применительно к отношениям статусного неравенства.

Книга адресуется филологам и широкому кругу исследователей, разрабатывающих основы интегральной науки о человеке.

2.Гудков Д. Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. — М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. — 288 с. (ISBN 5-94244-007-7)

Издание представляет собой курс лекций, читаемый автором на филологическом факультете МГУ как завершающий в рамках специализации «Теория и практика межкультурной коммуникации». В настоящем курсе представлена оригинальная типология коммуникативных неудач при общении представителей различных лингво-культурных сообществ, предлагаются пути их нейтрализации, описываются важные аспекты взаимодействия языка и культуры, главное внимание при этом уделяется особенностям хранения культурной информации единицами, принадлежащими разным уровням языковой системы.

Книга адресована лингвистам и культурологам, а также всем интересующимся проблемами межкультурной коммуникации.

ДОМ ГУМАНИТАРНОЙ КНИГИ "ГНОЗИС"» предлагает широкий выбор книг по философии, лингвистике, литературоведению,

истории, социологии, психологии. В нашем ассортименте более трех тысяч наименований.

ИТДГК «Гнозис» является официальным распространителем издательств «Языки славянской культуры», «Логос», «Идея-пресс», «Дом интеллектуальной книги» и др.

Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с.

175

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru

176

НОВЫЙ КНИЖНЫЙ МАГАЗИН «ГНОЗИС» Гагаринский пер., д. 21 (5 минут ходьбы от м. Кропоткинская)

Сканирование и форматирование: Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || [e-mail] || [e-mail] || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656 || Библиотека: http://yanko.lib.ru/gum.html || Номера страниц - внизу

update 15.12.06

Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с.

176