Как ответно полюбить своё исследование

НовизнаВЫВОДОВ.		Новизна в конкретике,	влогике .Новизна
критике исходных концепций. Новое,существенноесовокупчастныхости
результатов.Новое		соотношение междупонятиями,выдел	ение главного и
второстепенного. Новоечастичномилиполномре			шениизадачи.Новое
обосновании выбора методовисследованияпоследовательност			и решения
плановыхзадач	.Новоедляиспользованиярезультнаукепр. товктике

НовизнаЗАКЛЮЧЕНИЯ.	Новоенаучноеобобщениеисследований				.
Нетривиальностьсобственныхпол	ожений.Представление		нового научного
знания.Оригинальная	обобщенная итоговая оценка.Новое			дополнение
	теории.	Новыйу			ровень
	профессиональнойзрелостинаучной
	квалификацииавтора.		Новыеидеипо
	продолжениюисслте. мыдуемой
	Возможные новые формыиметод				ые ё
	дальнейшегоизучения	.Новые			научные
	вопросыи	задачи	длябудущих
	исследователей.Новые			практические
	предложения	использованию
	полученногознания.		Наличиеновых
	побочных научных результатов.
	Анекдот.
	Сынспрашиваетуотца				-
	синоптика:
	– Папа,скаж	и,твоипрогнозы
	всегдасовпадаютогодой?
	– Прогнозы-товсегда,вот
	даты - нет...
	121

Переместимсявбудущее.

Чтон привнесливоговысвоимоткрытиемнауку?Чтожете назватьинновационным?

122

Засвоёпутешествиепо тавьтебеоценк	уотдо15Полученный.	балл
впишитесекреткодкниги.цеый

Грань1 4. Значимость длянаукипрактики

Практикалик.Наукадивляется.Я		сдедлянихоткрытиеал	.
«Мойотказдокладанаконференциипрошусчитатькрупным
вкладомразвитие	науки».

Дляподтвержденияполезности значимостимоеголичноговклада

поискистины понадобилось сформулировать научную новизну, теоретическую ипрактическ ую значимостьисследования.

Чтобыпонятьразличиемежду новизнойтеоретической значимостью, знаметодологнитый ВолодарВикторовичКраевский (светлпамя),читаляспирантамь

отрывокизстихотворенияКорнеяЧуковского:

«Муха,	-Цокотуха,	Позолоченноебрюхо!
Мухаполюпошла,	Мухаденежкуашла.
ПошлаМухнабазар	и купиласамовар		…»

123

Так вот.То,чтоМуханашладенежку	– этон .Акаквизнаонаденежку
потратила – значимость.

Вдиссертациияп		ростоперечисли	л,где икак	мои открытиямогут
бытьиспользованынауке		и практике.
Втеорииможновлнаять		существующиеконцепции,подход		ы,иде и,
теоретическиепредстав		ления, методики.	Благодаря моему открытию наука
продвинуласькпонимаисти июы		,приобре ла большие возможности
частиобъяснения	ипрогнозировасвойствповедеобъекта. ния

124

ВадимСеменович			Леднев	дляхарактеристикитеоретич				еской
значимосрезульис тиатов			следований		предлагает	учитывать		новизну,
концептуальностьидоказа			тельность,перспективность			.
Теоретическая значимостьвысокая,если:
– результатыисследованияобосновывают					(дополняют,развивают,
уточняют,	конкретизируют,вно сятновые				элементывсуществующие			)
совершенноновые			теоретическконцепцииподходы, ,иде				,	которые
ранимельше		иместа;также		существенноменяюттра			диционные

представленданнойобласт; ия
– разработанацелостнаяте		ория,определеныпринципыприменени		я
теоретическположенна ихй		практике,наихосноведаны		комендации;
вывтеодыретич	ескиэкспериментальноподтвер		ждены;
– открыновоенапраетсяд областивлениеннойсмежных
дисциплинах,	появляетсяперспектива		дляприкладныхисследований.
Вп рактической значимостия указал наизменен,которыепроиязошли

или могут произойти при внедрении полученных мной научных результатов

впрактику . Практическаязначимость		зависитотколичества	исоста ва
пользователей,заинтересованных		результатахработы,	масштабавнедрения
(междуна,феде,региоодныйаль,местный,учрежденческийальный)			,
степениготовностирезультатовквнедрениюначальный( ,			основной,
завершающий),	предполагаемогосоциально	-экономическэффектаого
внедрения.

Объявление:	«В элитный детскийсад		«Теремок» требуются
специ,владеющиелисты	нянятехнологией»	.

125

Переместимсявбудущее.

Знаясвойнаучныйрезультат,суммируйте,зачтовасблагодарят
учёные,азачто	– практики
Мойрезультат		Благодарностьученых	Благодарностьпрактиков

Засвоёпутешествиепо тавьтебеоценкуотдо15Полученный.	балл
впишитесекреткодкниги.цеый

126

Грань 15. Праздничность

ПритчаНаше« М	оё»
Богатыйчеловекоставилсвойпрекрасныйсадохранойд				Слуги.
Когдаприезжаютпосе,ч увидетьиобысад,Слуга				уделяет им
особое внимание.Онпоказывлучастишиероскошнымиетда
фруктоцветыьямидере, ,дв,озёра,рцыговоря:Вот«,господа,наши
деревьяма,вотнгоашеозе;нправдалио,как			прекраснынашицвет?
Вотлучшаягостинаявд, мебратитевниманиенароскошнуюмебельна
замечатживописьую,сделанну		юлучшимихудожниками.В		сёэто
прина».длежитм
ИтотжесамыйСлугаможетоказатьсявиноватымчём				-нибудь,
егосподинможе	уволитьегосслужвлювремябсприказаниемоеы
немедленноостсад.Иунегвитьдажегданебудетвремениуложить
своиещивзятьхоч ьо		-тоссобой.Таковонесчастноеп ложение
людей,заявляюсвоипрнавещи,вакотоихнемпринадлежатые.
Процедуразащиты	–	этоспектакль.	Согласно положению
диссертационном	совете,у	меня было 20минут	(иногдавремя	могут
сократить),чтобы	изложитьосновныерезультатыдиссертационнойработы			.

Какотметилиприсутствующие,мойблестящий		спех на защите
диссертациивомногом	бъясняется качеством моего выступления		и
ответаминавопросы.	Яподошёлк	процессу ответс,потомуч венно	в
		127

случаенеудачи	,	повторитьзащиту	у менябыла	возможность только через
год.
В процедурепубличнойзащитыдиссертационнойрабо								ты
предусмотрналичиеоппоне,задачакотнстовстоитрыхкритической
оценкетрудаивысказывпожеланийзамечаили.							Мояз	ащита
проходила	ввиде	дискуссии,	вобстанвыспринципиальностикойвке,
требовательностисоблюденнаучнойэтик. я
Ниже	весоветыёлые		подготовкеизащитедиссертации					,
переходящиеаспизруквантамбокиж50лете					:
		Заповеди диссертанта
				«Ученымможешьтынебыть,
				нокандидатомбытьобязан»
						Научныйфольклор
Подиссертготовкации
Непишидлинно.Диссертация			– не «Войнаи		Мир»,аты		–	неЛев
Толстой.Пухлаядиссействуетртациянаоппоне,каккрасныйцветтов
быка.
Непишикра.Эсвидетельствуетко либобольшомта, антеибо
ску.достиНиматого,нидругогооппонтебнепростяте.нты
Загдлдиссавиеяр		тации – тоже,чтошляпкадляженщинывлетах.
Соблюмерувполитературыдбореайза»«против«»Когда.
диссертациимногоматериапротив« »,всесомнениелаяетсявправотетвоих
воззр.Еслижеприводятсянтолькойданза«»,непонятноые							– вчемтвоя
заслуга.
Нехлопайпоплечуклассиков.
Незазнавайся.Недумай,чтовсеокружающие					– дураки,тыод н
умный.
Избегайличныхместоимений.Заменяйнахальноесчитаю«»
скромнымпо«	-видимому,можносчитать».
Проверяйкачество		подготовки диссертнадомашнихции					иколлегах.
Хорошая диссертациядолжнавызывать			услушателей			непроизвольную
зевипоследующийтусон.Разделы,вызывающиеве удорогиелыеили
чувствогнетущбеспок, гообходимопередйства.Нерадуйся,елатьсли
неисклушговорит,ченныйаемуель			всепонятно:этоверныйпризнак
того,ч неыбудешьпонятученойаудиторией.
Поппонентовдбор
Оппонент – центральнаяфигуразащите.
Оптимальныйоппдоиметьлженнентобщпредставлеопредмениете
диссертации,нонедолженбытьспециалистомвданн							омвопросе.
Совершеннонезнакосвопроппмыйсомнентжетказатьедвежью
услугу,расхвкакразто,чтоливаянужноумеренноругать.Специалистже

128

вникадетали, жепубличногоательныеяобсуждения.
Избегайприглашатьвоппонемолодыхкантыдидат						овидокторов.Они
толькозавосемвываютбепод«стоолнцем»ивсеградыа
воспользслучаем,чтобыпоказатьвсебяиопотьсядр.Гораздоочугитьх
удобнееприглашатьмаститыхзаслуженныхдеятелейнауки,ибостарости
всемыделаемсяеслинедобрее,то					, вовсякомслучае	, менеепристрастными		.
Предпнеолагаемыхфициальныхоппонентовпостарайсясделать
соучза.стникамищитыДляэтогообращайсянимзасоветами
поблихзценнуюагодарипомощь.Темсамым						, тыпродемсвонстрируешь
«ничтожество» иихпревос				ходство.Такимобразом		, тысделаешь	«врага»
заинтересованнымблагополучномисходезащиты,ибокомухочется
выступатьпротивсвоихжесобственныхрекомендаций?!
Защитадиссертации
Нетврагабольшегодлядисс,чсамдиссертартанта.Именноон т
изображаетсвоюдисточностьюертациюкривогозеркала.Закономерность
этогоявления,подтвержденнаяпочти100%случаев,заставляетсчитаться
ним.Учитываяэто,многократнорепетируйсвоеыступлениед. ма
Наз нщиту		ерекомендуетсяприходитьпьяным				врваны хкедах.
Ведисебяпристойно.Нековушахыряй,некрутиуказкойнад
голосидящихвпрезидиумеами,непейбольшеодногостаканаводы,не
плачь,несморкайся.
Оченьважнозараузинеатье						перепутатьтипобращенияк
председателю		диссертационного			совета: «Госпопредседательин		»	или
«Товарищпредседатель			».
Еслидокладнаписан				– непроизнего,ачитай.Босирмотание
диссертантавызываетвозмущениеслушателей.Старайсяговорить
однотонно.Чемб		ольшечленУченогосоветабуду				тспатьилимечтатьо
личныхде	лах,темскорееиуспройдшнеезащи. та
Оченьважениллюстрационныйматери.Старайсяпользоваться
экраннойпрезентацией			.Здесьможнощегкольнуфакичествомьического
материала.Дляэтогоскомандуймеханику: «						Включитеслайд	№25.	А
таблицыс№8по№2			4	можно	пропустить!»Ко. ,необязательноечно
подбиратьнужныйматериал:пригодитчтоугодно.Механикувравнося,
чтопроп,ааудиториюститьпленитсамфактобилияматериала.
Еслиестьтаблицы,вешайихпобольше.Самособойразумеется,что
останавливатьсяследутольнаекоторых.Остдафольютные
большогоэкспериментальногоматериала.
Самоеважно		е:н	икакихлазерныхуказокпла. атам			Часточлены
диссертационногосоветапринимают					их за подсветку дляснайпера .
Взаключительномсловеблагодариклан						кланяйся, иблагод		ари.
Строгособлюдайнеобходимую				табельорангах.Отсутствующихблагодари
меньше,присутствующих				– больше.
Поусплезащитышнойустраивай						всёвремяприятпахнущийо
банкет.

129

Переместимсявбудущее.

Напишитекстсвоейзаключите			льной благодарственнойречи.Она
бувдетох	новлятьВ	асна успешнуюподготовку	диссертации.

Засвоё путешествиепо тавьтебеоценкуотдо1Полученный5. балл впишите секреткодв книги.цеый

130