Календарно - тематическое планирование

3 Класс

Общее количество учебных часов на III четверть – 30

Номер урока	Дата проведения	Тема урока	Тип урока	Кол-во часов	Элементы содержания	Требования к уровню подготовленности обучающихся	Контроль двигательных действий	Д/з
Лыжная подготовка -21
49		Строевые упражнения	Изучение нового материала	1	Ознакомление с навыками построения и перестроение на лыжах: построение с лыжами в руках; основная стойка на руках, основная стойка на лыжах; игра «По местам». Ознакомление с передвижение5м на лыжах. Прохождение дистанции 1000 м. с переменной скоростью. Упражнение на внимательность. Инструкция по ТБ	Уметь выполнять технику безопасности	Текущий	Комплекс 2
50		Ступающий шаг	Комплексный	1	Строевые упражнения на лыжах. На учебном круге совершенствовать скользящий шаг без палок. Проверить на оценку технику ступающего шага. Пройти дистанцию 1000 м со средней скоростью без учета времени.	Уметь выполнять передвижения ступающим и скользящим шагом	Текущий	Комплекс 2
51		Скользящий шаг	Комплексный	1	Строевые упражнения на лыжах. На учебном круге совершенствовать скользящий шаг без палок. Проверить на оценку технику ступающего шага. Пройти дистанцию 1000 м со средней скоростью без учета времени.	Уметь выполнять передвижения ступающим и скользящим шагом	Текущий	Комплекс 2
52		Скользящий шаг	Комбинированный	1	На учебном круге провести учет по технике выполнения скользящего шага без палок. Совершенствовать технику спусков и подъемов на склоне в низкой стойке без палок. Пройти с раздельным стартом дистанцию 1000 м	Уметь выполнять технику поворотов переступающим шагом «веер»	Текущий	Комплекс 2
53		Пройти с раздельным стартом дистанцию 1000 м	Комбинированный	1	На учебном круге провести учет по технике выполнения скользящего шага без палок. Совершенствовать технику спусков и подъемов на склоне в низкой стойке без палок. Пройти с раздельным стартом дистанцию 1000 м	Уметь передвигаться на лыжах на спусках	Текущий	Комплекс 2
54		Подъемы и спуски в средней стойке	Комплексный	1	Разучить построение в шеренгу по одному на лыжах. Совершенствовать умение в подъемах и спуске в средней стойке с палками, в конце спуска поворот с переступанием. Оценка техники спуска спуска в низкой стойке (девочки)	Уметь работать с палками	Текущий	Комплекс 2
55		Торможение упором	Комплексный	1	Ознакомить с техникой выполнения строевых упражнений на лыжах: игра «Быстрый лыжник»; поворот переступанием на лыжах на месте и в движении. Провести учет по технике подъема на склон наискось без палок ступающим шагом.	Уметь чередовать лыжные ходы во время передвижения на дистанции	Текущий	Комплекс 2
56		Торможение упором	Комплексный	1	Ознакомить с техникой выполнения строевых упражнений на лыжах: игра «Быстрый лыжник»; поворот переступанием на лыжах на месте и в движении. Провести учет по технике подъема на склон наискось без палок ступающим шагом.	Уметь чередовать лыжные ходы во время передвижения на дистанции	Текущий	Комплекс 2
57		Повороты переступанием с продвижением вперед	Комплексный	1	Повторить строевые упражнения. Разучить повороты на лыжах (поворот на лыжах переступанием вокруг пяток). Формировать навыки ходьбы на лыжах: передвижение приставными шагами влево - вправо, игра «Знак качества», научить скреплять палки и лыжи, передвижение ступающим и скользящим шагом, высокая и низкая стойка на лыжах. Передвижение скользящим шагом и попеременным двухшажным ходом с палками и без палок, подъем «полуёлочкой «и «лесенкой». Учить подъему на склон лесенкой – без палок и с палками	Уметь выполнять поздний перенос массы тела в повороте переступание в движении	Текущий	Комплекс 2
58		Игра «Пройди в ворота»	Комплексный	1	Закрепить умение выполнять строевые упражнения на лыжах. (поворот на месте переступанием вокруг пяток). Закрепить технику передвижения на лыжах (см. следующий урок). Провесит учет умений торможения упором. Совершенствовать технику и скорость подъема на склон и спуск – без палок и с палками во время игры «Пройти в ворота». Пройти дистанцию 1500 км. Со средней скоростью. Упражнения на восстановление дыхания	Уметь выполнять торможение упором	Текущий	Комплекс 2
59		Игра «Вызов номеров»	Совершенствование	1	Закрепить выполнение строевых упражнений:	Уметь передвигаться на лыжах на спусках, осуществлять подъем	Оценка техники передвижения скользящим шагом без палок	Комплекс 2
60		Подъем ступающим шагом и «лесенкой»	Комплексный	1	Повторение передвижения скользящим шагом. Подъем на склон ступающим шагом и «лесенкой». Спуск в основной стойке (палки сзади).	Уметь выполнять подъемы на склон ступающим шагом и «лесенкой»	Текущий	Комплекс 2
61		Скользящий шаг с палками	Учетный	1	Совершенствование техники спуска с горы и подъема	Уметь передвигаться на лыжах на спусках, осуществлять подъем	Оценка техники передвижения скользящим шагом с палками	Комплекс 2
62		Побьем на гору «лесенкой»	Комплексный	1	Побьем на гору «лесенкой». Провести игру «Кто быстрее?». С дистанцией до 80 м. Пройти на скорость до 700 м	Уметь подниматься на гору «лесенкой»	Текущий	Комплекс 2
63		Побьем на гору «лесенкой»	Учетный	1	Побьем на гору «лесенкой». Провести игру «Кто быстрее?». С дистанцией до 80 м. Пройти на скорость до 700 м	Уметь подниматься на гору «лесенкой»	Техника подъема «лесенкой» на оценку	Комплекс 2
64		Спуск в основной стойке	Комплексный	1	Спуск в основной стойке. Подъем «лесенкой» ступающим шагом. Пройти дистанцию до 80 м.	Уметь проходить дистанцию скользящим шагом	Текущий	Комплекс 2
65		Спуск в основной стойке	Комплексный	1	Спуск в основной стойке. Подъем «лесенкой» ступающим шагом. Пройти дистанцию до 80 м.	Уметь проходить дистанцию скользящим шагом	Спуск в основной стойке	Комплекс 2
66		Спуск в основной стойке	Учётный	1	Спуск в основной стойке. Подъем «лесенкой» ступающим шагом. Игра-эстафета. Пройти дистанцию до 80 м.	Уметь проходить дистанцию скользящим шагом	Оценка техники спуска в основной стойке	Комплекс 2
67		Игра-эстафета	Совершенствование	1	Спуск в основной стойке. Подъем «лесенкой» ступающим шагом. Игра-эстафета. Пройти дистанцию до 80 м.	Уметь выполнять технику подъема «лесенкой»	Текущий	Комплекс 2
68		Соревнование по лыжным гонкам среди мальчиков	Комплексный	1	Соревнование по лыжным гонкам среди мальчиков и девочек на 1000 м. Свободное катание с горок с целью совершенствования техники подъемов и спусков. Игры «Попади в цель» и «Защита крепости»	Уметь: пройти дистанцию по 1000 м.	Текущий	Комплекс 2
69		Соревнование по лыжным гонкам среди девочек	Комплексный	1	Соревнование по лыжным гонкам среди мальчиков и девочек на 1000 м. Свободное катание с горок с целью совершенствования техники подъемов и спусков. Игры «Попади в цель» и «Защита крепости»	Уметь: пройти дистанцию по 1000 м.	Текущий	Комплекс 2
Подвижные игры (баскетбол) – 9 часов
70		Ловля и передача мяча в движении.	Совершенствование	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении шагом. Броски в цель (щит). ОРУ. Игра «Мяч – среднему». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; Играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 3
71		Ведение на месте правой (левой) рукой в движении бегом	Совершенствование	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении бегом. Броски в цель. ОРУ. Игра «Борьба за мяч». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; Играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 3
72		Броски в цель	Совершенствование	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении бегом. Броски в цель. ОРУ. Игра «Борьба за мяч». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; Играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 3
73		Ведение на месте правой (левой) рукой в движении шагом и бегом	Совершенствование	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; Играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 3
74		Бросок двумя руками от груди	Совершенствование	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; Играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 3
75		Бросок двумя руками от груди	Учетный	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; Играть в мини-баскетбол	Оценка ведение мяча в движении бегом	Комплекс 3
76		Ловля и передача мяча на месте в квадратах	Комплексный	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Обгони мяч», «Перестрелка». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; Играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 3
77		Игра «Обгони мяч», «Перестрелка»	Комплексный	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Обгони мяч», «Перестрелка». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр	Текущий	Комплекс 3
78		Развитие координационных способностей.	Учетный	1	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой (левой) рукой в движении бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Обгони мяч», «Перестрелка». Развитие координационных способностей.	Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр.	Бросок двумя руками от груди	Комплекс 3

Знать:

Лыжный спорт: Значение занятий лыжным спортом для поддержания работоспособности. Виды лыжного спорта. Требования к одежде и обуви занимающегося лыжами. Техника безопасности при занятии лыжами.