- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •2011 Г.
- •3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. История как наука
- •1.1. Сущность, формы, функции исторического знания
- •1.2. Народы и древнейшие государства на территории России
- •Тема 2. Этапы становления российской государственности.
- •2.1. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы и особенности становления государственности
- •2.2. Возвышение Москвы, образование и развитие русского централизованного государства
- •2.3. Российская империя в XVIII веке и оформление абсолютизма
- •Тема 3. Российская империя на пути к индустриальному обществу XIX века
- •3.1. Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное
- •3.2. Россия в системе международных отношений XIX века
- •Тема 4. Альтернативы российским «реформам сверху» в XIX веке
- •Тема 5. Россия в начале XX века
- •Тема 6. Россия в условиях мировой войны, общенационального кризиса и гражданской войны. 1914 – 1921 годы.
- •6.1. Международные отношения и внешняя политика России в конце XIX – начале XX века
- •6. 2. Альтернативы развития России в марте – октябре 1917 года и гражданская война: причины, этапы, итоги и последствия
- •Тема 7. Формирование и сущность советского строя. 1921 – 1945 годы
- •7.1. Основные этапы становления. Социально-экономическое развитие страны в 1920-е - 1930-е годы
- •7.2. Международные отношения и внешняя политика ссср в 1920-е – 1930-е годы и период второй мировой войны
- •Тема 8. Советский Союз в условиях холодной войны и период перестройки. 1945 – 1991 годы
- •8.1. Мировое сообщество и ссср в послевоенный период 1945-1964 гг.
- •8.2. Ссср в период «застоя» и годы «перестройки»
- •Тема 9. Россия в 1990-е годы и начале XXI века
- •9.1. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации
- •9.2. Заключение. Россия и мир в начале нового тысячелетия
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Перечень вопросов для самостоятельной работы по темам
- •Тема: ссср во второй мировой и Великой Отечественной войнах
- •6.2. Темы рефератов для самостоятельной работы
- •7. Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины перечень учебной литературы
- •Интернет-ресурсы
- •1) Хронос.Редактор Вячеслав Румянцев // http://www.Hrono.Ru/vvedenie.Php
- •8. Материально – техническое обеспечение дисциплины
- •Программа согласована с кафедрой «Портов, строительного производства, оснований и фундаментов», выпускающей по направлению бакалавриата 270800.62 «Строительство»
- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
Тема 6. Россия в условиях мировой войны, общенационального кризиса и гражданской войны. 1914 – 1921 годы.
6.1. Международные отношения и внешняя политика России в конце XIX – начале XX века
Участие России в первой мировой войне: причины, противостоящие стороны, хронология, важнейшие события и сражения. Истоки и основные проявления общенационального кризиса. Февральская 1917 года революция: причины, важнейшие события, итоги и сущность двоевластия.
6. 2. Альтернативы развития России в марте – октябре 1917 года и гражданская война: причины, этапы, итоги и последствия
Временное правительство в условиях двоевластия. Социально-экономическая политика новой власти. Кризисы Временного правительства и попытка спасения российской государственности (выступление Л. Г. Корнилова). Причины роста влияния большевиков осенью 1917 года и большевизация Советов.
Октябрьский переворот (революционные события 24-26 октября, решения II Всероссийского съезда Советов, первые декреты Советской власти, преобразования в сфере государственного управления, экономики, сущность и основные мероприятия политики «военного коммунизма», решение национального и социального вопросов, Брестский мир, его последствия) и начало гражданской войны. Причины, основные этапы гражданской войны. Формы и масштаб иностранной военной интервенции. Итоги и последствия гражданской войны в России, причины устойчивости большевистской власти и победы Красной армии в гражданской войне.
Тема 7. Формирование и сущность советского строя. 1921 – 1945 годы
7.1. Основные этапы становления. Социально-экономическое развитие страны в 1920-е - 1930-е годы
Сущность новой экономической политики: причины перехода, основные мероприятия, понятия, связанные с НЭПом. Формирование однопартийного политического режима. Борьба в руководстве РКП(б) – ВКП(б) по вопросам развития страны.
Образование СССР: предпосылки, дискуссия о сталинском проекте «автономизации», основные события, даты, имена, понятия, связанные с образованием СССР и последствия утверждения идеи «Союза равных республик». Основные положения первой и второй Конституций СССР.
Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические и преобразования в 1930-е годы. Форсированная индустриализация: предпосылки, источники накопления, метод, темпы. Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, её экономические и социальные последствия. Итоги довоенных пятилеток (основные события, даты, имена, понятия, документы, связанные с «наступлением социализма по всему фронту»). Возвышение И.В. Сталина, усиление режима личной власти и утверждение в стране сталинской модели социализма – разновидности тоталитарного режима. Сращивание партийных и государственных структур. Номенклатура. Роль и место Советов, профсоюзов, судебных органов и прокуратуры в политической системе сталинской модели социализма. Эволюция социальной структуры общества. Унификация общественной жизни, «культурная революция». Интеллигенция и власть. Карательные органы. Массовые репрессии. Проблема массовой поддержки сталинского режима однопартийной диктатуры в СССР. Сопротивление сталинскому курсу. Тоталитаризм в Европе и СССР: общее и особенное, сходства и различия.