Краткие методические указания к работе

На практическом занятии «Т. ARTHROPODA. КЛ. INSECTA (№2).

ОТРЯД DIPTERA.ЧЕЛОВЕК КАК КОМПОНЕНТ СИМБИОЦЕНОЗА. ЧЕЛОВЕК И БИОСФЕРА»

Для эффективной работы на практическом занятии ознакомьтесь с его основными этапами и методикой проведения занятия, изложенными ниже.

Методика проведения занятия

1. Актуализация (мотивация) темы занятия.

2. Изучение графа логической структуры темы и инструкции по выполнению практических работ.

3. Самостоятельное выполнение практических работ и оформление протоколов под контролем и при консультативной помощи преподавателя.

4. Анализ выполненной работы и коррекция самостоятельной работы студента.

5. Коррекция протоколов занятий преподавателем и работа по устранению замечаний.

6. Итоговый тестовый контроль для проверки усвоения конечных целей обучения.

Перечень вопросов для итогового контроля модуль 1 «биогеоценотический и биосферный уровни организации жизни»

Содержательный модуль 1. Введение в экологию человека. Медико-биологические основы паразитизма. Медицинская протозоология.

1. Явление паразитизма в экологии, его распространение в природе, значение для человека. Паразитарная система и ее состав.

2. Паразиты: определение, классификация – облигатные и факультативные, постоянные и временные, экто- и эндопаразиты, моноксенные и гетероксенные, специфические и неспецифические.

3. Морфофизиологическая адаптация паразитов.

4. Влияние паразитов на хозяина.

5. Понятие об интенсивности и экстенсивности инвазии.

6. Патогенность и вирулентность паразитов.

7. Влияние хозяина на паразита.

8. Пути расселения и проникновение паразитов в организм хозяина.

9. Специфичность паразитов.

10. Жизненные циклы паразитов.

11. Окончательные, промежуточные, резервуарные, облигатные,

факультативные хозяева паразитов.

12. Специфические и механические переносчики возбудителей заболеваний.

13. Аутоинвазии, реинвазии.

14. Организм как среда проживания паразитов.

15. Паразитоценология. Человек как основной компонент симбиоценоза.

16. Трансмиссивные и природноочаговые заболевания.

17. Природный очаг и его главные элементы: возбудитель заболевания,

резервуар возбудителя, хозяин, переносчик возбудителя.

18. Виды естественных очагов, синантропные очаги. Антропонозы и зоонозы.

19. Понятие об облигатно- и факультативно-трансмиссивнных болезнях.

20. Роль Е.Н.Павловского в разработке учения о естественных очагах

трансмиссивных заболеваний.

21. Биологические принципы борьбы с трансмиссивными и

природноочаговыми заболеваниями.

22. Основы профилактики заболеваний в медицинской паразитологии. Методы

профилактики: биологические, иммунологические, экологические,

общественные.

23. Миграционная активность людей и паразитарные болезни.

24. Выдающиеся ученые-паразитологи.

25. Подцарство Рrotozoa: характеристика, классификация, медицинское

значение.

26. Дизентерийная амеба.

27. Возбудители сонной болезни, трипаносомоза.

28. Возбудители кожного и висцерального лейшманиоза.

29. Трихомонады урогенитальная и кишечная.

30. Лямблия.

31. Токсоплазма.

32. Возбудители малярии человека.

33. Балантидий.

Содержательный модуль 2. Медицинская гельминтология.

34. Биологические особенности жизненных циклов гельминтов.

35. Геогельминты, биогельминты, контактные гельминтозы.

36. Сосальщик печеночный.

37. Сосальщик кошачий (сибирский).

38. Сосальщик ланцетовидный.

39. Клонорх китайский.

40. Сосальщик легочный.

41. Возбудитель метагонимоза.

42. Возбудитель нанофиетоза.

43. Шистосомы.

44. Цепень невооруженный (бычий).

45. Цепень вооруженный (свиной).

46. Цепень карликовый.

47. Эхинококк и альвеококк.

48. Лентец широкий.

49. Власоглав человеческий.

50. Острица.

51. Анкилостома и некатор.

52. Угрица кишечная.

53. Трихинелла.

54. Ришта.

55. Филярии.

56. Личинки аскарид животных как возбудители заболеваний человека.

Содержательный модуль 3. Медицинская арахноентомология.

56. Классификация членистоногих, медицинское значение.

57. Ракообразные как промежуточные хозяева гельминтов.

58. Клещ чесоточный.

59. Иксодовые клещи.

60. Аргасовые клещи.

61. Вши.

62. Блохи.

63. Клопы.

64. Тараканы.

65. Комары.

66. Мухи.

67. Москиты. Гнус и его компоненты.

68. Ядовитые животные, растения, грибы.

69. Моллюски как промежуточные хозяева гельминтов.

70. Пиявка медицинская.

Человек как компонент симбиоценоза. Человек и биосфера.

71. Структура и функции биосферы. Современные концепции биосферы.

72. Главные положения учения В.И.Вернадского об организации биосферы.

73. Кругооборот веществ и энергии в биосфере.

74. Живое вещество, его характеристика.

75. Ноосфера.

76. Космопланетарная сущность человека.

77. Биополе, биологические ритмы, их медицинское значение.

78. Антропогенное давление на биосферу.

79. Защита биосферы в национальных и международных научных программах.

80. Среда как экологическое понятие. Виды сред: атмосфера, гидросфера, литосфера, среда организма.

81. Факторы среды: абиотические, биотические, антропогенные

82. Единство организма и среды. Закон К.Ф. Рулье - И.М.Сеченова.

83. Виды экосистем: естественные и искусственные.

84. Биогеоценоз как естественно-экологическая система; структура и функции биогеоценоза.

85. Экологический гомеостаз, коадаптация.

86. Искусственные экосистемы. Формирование антропоценозов: натурценозов, агроценозов, урбаноценозов, техноценозов.

87. Следствия нарушений в экосистемах, стойкость и лабильность экосистем. Экологическое прогнозирование.

88. Экология человека как теоретическая основа разработки мероприятий по охране природы и здоровья населения, рационального природопользования. Медицинская экология.

89. Социальные и биологические аспекты адаптации населения к условиям жизнедеятельности.

90. Биологическая сущность людей в связи с биогеографическими особенностями среды, формирование адаптивных экотипов.

91. Адаптивные экотипы людей, их характеристика: арктический, тропический, зоны умеренного климата, пустынь, высокогорный.

92. Функциональные типы конституционного реагирования людей: "спринтер", "стайер", "микст".