4. Функции социальных институтов

Общество является сложным социальным образованием, и силы, действующие внутри него, настолько взаимосвязаны, что невозможно предвидеть последствия каждого отдельно взятого действия. В связи с этим социальные институты имеют явные функции, легко распознаваемые как часть признанных целей института и латентные (скрытые) функции, которые осуществляются непреднамеренно и могут считаться побочным продуктом.

Явные функции социальных институтов ожидаемы и необходимы. Они декларируются в кодексах и закрепляются в системе статусов и ролей. Если социальный институт не справляется с выполнением своих явных функций, то возможна его дезорганизация.

В самом общем виде можно считать, что функцией социального института является удовлетворение социальных потребностей, ради чего он был создан. Однако в социологии выделяют следующие функции социальных институтов¹.

1. Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений. Каждый институт обладает системой правил и норм поведения, закрепляющих, стандартизирующих поведение своих членов и делающих это поведение предсказуемым. Соответствующий социальный контроль обеспечивает порядок и рамки, в которых должна протекать деятельность каждого института. Тем самым институт обеспечивает устойчивость социальной структуры общества.

2. Регулятивная функция. Она состоит в том, что функционирование социального института обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества путем выработки шаблонов поведения. Вся культурная жизнь человека протекает с его участием в различных институтах. Каким бы видом деятельности не занимался индивид, он всегда сталкивается с институтом, регламентирующим его поведение в этой области. Даже если какой-то вид деятельности не упорядочен и не урегулирован, люди немедленно начинают институционализировать его. Таким образом, при помощи социальных институтов человек осуществляет предсказуемое и стандартизированное поведение. Он выполняет ролевые требования и знает, что ожидать от окружающих его людей. Такое регулирование необходимо для эффективной совместной деятельности.

3. Интегративная функция. Эта функция включает в себя процессы сплочения, взаимозависимости и взаимоответ-ственности членов социальных групп, происходящие под воздействием институциональных норм, правил, санкций, систем ролей. Интеграция людей в институте сопровождается упорядочением системы взаимоотношений, увеличением объема и частоты контактов. Все это приводит к повышению устойчивости и целостности элементов социальной структуры, в особенности социальной организации.

4. Транслирующая функция. Общество не могло бы развиваться, если бы не было возможности передавать социальный опыт. Каждый институт для своего нормального функционирования нуждается в приходе новых людей. Это может происходить как путем расширения социальных границ института, так и посредством смены поколений. В связи с этим в каждом институте предусмотрен механизм, позволяющий индивидам приобщаться к его ценностям, нормам, ролям. Например, родители, воспитывающие ребенка, стремятся ориентировать его на те ценности семейной жизни, которых придерживаются сами. Государственные учреждения пытаются воздействовать на граждан, чтобы привить им нормы повиновения и лояльности. Церковь старается приобщить к вере как можно больше членов общества.

5. Коммуникативная функция. Информация, произведенная в институте, должна распространяться как внутри института с целью управления и контроля за соблюдением норм, так и во взаимодействиях между институтами. Причем характер коммуникативных связей института имеет свою специфику: это формальные связи, осуществляемые в системе институцио-нализированных ролей. Как отмечают исследователи, коммуникативные возможности различных институтов неодинаковы. Одни специально предназначены для передачи информации (например, средства массовой информации), другие имеют весьма ограниченные возможности для этого; одни активно воспринимают информацию (научные институты), другие – пассивно (издательства).

Наряду с прямыми результатами действия социальных институтов существуют и другие результаты, которые находятся вне непосредственных целей человека и не запланированы заранее. Так, например, церковь стремится закрепить свое влияние через идеологию и путем распространения веры. Однако независимо от целей церкви появляются люди, которые ради религии оставляют производственную деятельность. Семья стремится социализировать ребенка в соответствии с принятыми нормами семейной жизни, однако бывает так, что семейное воспитание приводит его к конфликту с окружающими. Поэтому только с помощью изучения латентных функций институтов мы можем определить истинную картину социальной жизни. Например, часто институт продолжает успешно существовать, даже если он не только не выполняет своих функций, но и препятствует их реализации. У такого института, очевидно, имеются латентные функции, с помощью которых он удовлетворяет потребности определенных социальных групп. Подобное явление можно наблюдать среди политических институтов, у которых такие функции развиты в большей степени.¹

Говоря о функциях социальных институтов, следует отметить, что главное их предназначение состоит в удовлетворении конкретных общественных потребностей. Однако протекающие в обществе процессы постоянно изменяют потребности индивидов, групп и слоев общества, что сказывается на характере отношений между социальными институтами и общественной средой. При этом не исключена ситуация, когда изменившиеся социальные потребности не находят адекватного отражения в структуре и функциях соответствующих институтов. Если деятельность института не способствует (или мешает) удовлетворению потребностей общества, то она приобретает дисфункциональный характер.²

Внешне дисфункции социального института могут выра-жаться в недостатке подготовленных кадров, материальных средств, в организационных недостатках. С содержательной точки зрения они выражаются в неясности целей деятельности, неопределенности функций, падении престижа и авторитета данного института. Несоответствие деятельности института характеру социальных потребностей ведет к вырождению его отдельных функций, превращению их в ритуальную дея-тельность, не направленную на достижение какой-либо рациональной цели (бюрократизм).³ Дисфункция социального института проявляется в случае утраты им деперсонализации своей деятельности. В такой ситуации он перестает действовать в соответствии с объективными потребностями и установ-ленными целями, его объективные функции отодвигаются на задний план, личные и корпоративные интересы конкретных действующих лиц выходят на первый план.

Итак, социальные институты выполняют важные общественные функции. Они обеспечивают устойчивость социальных отношений, сохранение идентичности социальных групп, несмотря на постоянную смену их членов; способствуют увеличению социальных связей и внутригрупповой сплоченности, осуществляют контроль за отклоняющимся поведением.