Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпоры к паймуку.docx
Скачиваний:
160
Добавлен:
16.03.2015
Размер:
226.47 Кб
Скачать

8.Категория личности в теории «Поведения в организации», основные свойства личности: физическое состояние, характер, воля, потребности, мотивы, цели.

Личность - это самое главное в человеке, важнейший его социальный признак. Если человек - носитель самых разных свойств, то личность - это основное его свойство, в котором проявляется его общественная сущность. 

Можно выделить общее, присущее всем теориям личности. Личность:

особые качества, которые выделяют человека среди остальных;

нечто относительно неизменное и постоянное;

формируемое под воздействием внутренних и внешних факторов;

абстракция, основанная на выводах, полученных в результате наблюдения.

Физическое состояние человека является одной из характеристик его здоровья. Оно характеризуется степенью готовности человека выполнять мышечные и трудовые нагрузки различного характера в данный конкретный отрезок времени.

Характер человека - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении.

Воля  — это способность делать выбор и совершать действия. Воля — это способность лица руководить своими действиями.

Потребности - исходная форма активности индивида, состояние нужды в чем-либо, что необходимо для его нормального функционирования.  Потребность (побудитель действий) может быть осознанным и неосознанным. Когда она осознанна у человека возникает побуждение к деятельности.  Мотив - осознанная и опредмеченная потребность, субъективное отражение потребности. 

Цель - это осознанный, запланированный результат деятельности, субъективный образ, модель будущего продукта деятельности. Иными словами, цель - это то, чего мы стремимся достичь.

Цель организовывает, побуждает человека к деятельности.

9.Этапы формирования личности.

1.Неосознанное формирование. Именно этот этап для подавляющего числа людей предопределяет их развитие и судьбу. Этот этап характеризуется активным программированием сознания человека из вне — прежде всего его родителями, близкими и социальным окружением.

Именно этап формирования во многом определяет  - человек будет в жизни сильным и успешным или будет слабаком и неудачником.

2.Самопознание. Характеризуется тем, что человек начинает задавать себе одни из самых важных вопросов в жизни: Кто я? Для чего я живу? Чего я хочу достичь в жизни и каковы мои цели? В чём моё предназначение? и др.

С этого момента в жизни человека начинается поиск ответов — это поиск соответствующих источников Знаний, поиск своего пути, поиск наставников. Этот этап заканчивается, когда человек находит ту систему Знаний, те ответы, на которые более всего отзывается его душа.

3.Осознанное развитие — осознанное формирование себя как личности, как человека сильного, достойного, успешного и счастливого во всех отношениях.

Этап целенаправленного развития предполагает работу с наставником  или Учителем, освоение техник развития личности и постоянную работу над собой: последовательное устранение всех своих слабостей и недостатков, и формирование необходимых знаний,

4.Самореализация. Когда человек определился чего он хочет в жизни достичь и у него есть для этого все необходимые инструменты — тогда он может поставить Цели во всех сферах жизни и начать их достигать.

Это этап достижения успеха в жизни — в работе, во взаимоотношениях, в служении, в творчестве и в образе жизни.