Методические рекомендации по изучению дисциплины методические рекомендации по изучению дисциплины студентами заочного обучения

Самостоятельная работа студентов-заочников предполагает обобщение конспектов лекций, ознакомление с рекомендованной литературой, материалами Интернета по изучаемым вопросам, чтение реферативных журналов по тематике лекций.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

1. Наука как духовная часть культуры. Науки естественные и гуманитарные.

2. Эмпирический и теоретический методы исследования. Метод и методология.

3. Всеобщие, общенаучные методы исследования.

4. Специфика журналистского познания.

5. Системный подход и анализ фактов в журналистике.

6. Достижения естественной науки и их роль в формировании теории журналистики.

7. Эволюция журналистики и эволюция журналиста.

8. Научные революции и смена парадигм в журналистике.

9. Отражение концепций современной науки в журналистике.

10. Мистика, мифология и развитие науки.

11. Классический, неклассический и постнеклассический этапы развития науки.

12. Исаак Ньютон и Рене Декарт – противостояние эмпиризма и рационализма.

13. Научные революции и смена парадигм в журналистике.

14. Идеи В.И. Вернадского, П. Тейяра де Шардена о ноосфере.

15. Культурологические концепции.

16. Научно-популярная журналистика, исторический аспект и современные тенденции. Теоретические аспекты журналистики в свете современной науки.

Вопросы для подготовки к зачету

1. Понятие науки и журналистики как вида творческой деятельности.

2. Принципы деления наук естественных и гуманитарных

3. Определения журналистики – от частных к общему.

4. Этнические корни журналистики по Л. Гумилёву

5. Гносеология (теория познания), методология методы познания в журналистике.

6. Общенаучные эмпирические и теоретические методы исследования и их использование в журналистике.

7. Всеобщие методы познания.

8. Журналистика как метод познания социальной действительности.

9. Достижения науки и их роль в формировании теории журналистики..

10. Эволюция журналистики и эволюция журналиста.

11. Основные тенденции современной науки

12. Непрерывность и квантованность в развитии естественных и гуманитарных науки.

13.Теория Т.С. Куна о научных революциях и смене парадигм.

14.Биосфера, ноосфера, философия нового мышления. Идеи В.И. Вернадского.

15.Понимание термина «информация» в постиндустриальном информационном обществе.

16.Культурологические концепции. Взгляды К. Лоренца, Н.Я. Данилевского, А. Тойнби, Л.Н. Гумилёва.

17.Культурно-исторические концепции евразийства (Н.С. Трубецкой, В.Н Ильин и др.).

18.Специфика журналистской профессии в условиях развития современного общества. Эволюционно-синергетическая парадигма.

19.Основные положения устойчивого развития. Сценарии устойчивого развития России. Государственная стратегия устойчивого развития России.

20.Научно-популярная журналистика в России 18 века.

21.Научно-популярная журналистика 19 века.

22.Научно-популярная журналистика советского периода.

23.Тенденции современной научно-популярной журналистики.

24.Научный, научно-популярный и литературный стили и тексты.