- •2. Качественные и количественные методы исследования и интерпретации данных в медицинской психологии
- •3. Основные направления работы психолога в клинике
- •4. Этические аспекты деятельности медицинского психолога
- •5. Психологические методы профилактики заболеваний
- •6. Психическое здоровье и психическая норма, психическое и психологическое здоровье
- •7. Уровни психического здоровья по б.С.Братусю: личностный, индивидуально-психологический, психофизиологический
- •8. Психическая болезнь, психическое расстройство, симптом и синдром, основные виды психических расстройств
- •9. Различные биологические факторы в развитии психических болезней: генетические, биохимические, нейрофизиологические
- •10. Теория стресса как вариант биологического подхода в медицинской психологии
- •11. Понятие совладающего поведения (копинга) и виды копинг-стратегий
- •12. Развитие медицинской психологии в дореволюционной России (экспериментально-психологические исследования в.М.Бехтерева, а.Ф.Лазурского и др.)
- •14. Развитие медицинской психологии в Республике Беларусь
- •16. Психоаналитический диагноз и уровни развития личности
- •17. Методы психоаналитической терапии: анализ переноса, свободные ассоциации, интерпретация сноведений
- •18. Модель психической патологии в рамках поведенческого подхода
- •19. Роль научения в развитии психических расстройств
- •20. Объяснение психических расстройств с позиции классического и оперантного научения
- •21. Социально-когнитивная терапия (Дж.Роттер, а.Бандура): научение по моделям, воспринимаемый контроль, самоэффективность
- •22. Общие принципы и методы поведенческой терапии. Система поведенческой психотерапии Дж.Вольпе
- •23. Модель психической патологии в когнитивном подходе
- •24. Рационально-эмотивная терапия (а.Эллис)
- •25. Особенности рациональных иррациональных суждений
- •26. Типичные иррациональные суждения, когнитивная терапия (а. Бек), модель возникновения психического расстройства по а. Беку: когнитивное содержание, когнитивные процессы, когнитивные элементы.
- •27. Принципы и методы когнитивной психотерапии
- •28. Когнитивно-бихевиоральная психотерапия
- •29. Модель психической патологии в экзистенциально-гуманистической психологии
- •30 Основные экзистенциальные проблемы и их проявление при психических расстройствах
- •31. Факторы возникновения невротических расстройств по к.Роджерсу
- •32. Принципы и методы экзист. Психотерапии (л.Бинсвангер, и.Ялом, р.Мэй)
- •3. Работа с изоляцией.
- •4. Работа с бессмысленностью.
- •33. Соц. И культ. Факторы в разв.Пс. Патологии.
- •34. Социальные факторы повышающие устойчивость к психическим расстройствам: социальная поддержка, профессиональная деятельность, религиозные и моральные убеждения и пр.
- •35. Работы р.Лэнга и движение антипсихиатрии. Критическая психиатрия (д.Инглби, т.Шаш)
- •37. Задачи и особенности патопсихологического исследования по сравнению с другими видами психологического исследования
- •38. Основные методики патопсихологической диагностики
- •39. Нарушения сознания, умственной работоспособности.
- •40. Нарушения памяти, восприятия, мышления, личности. Нарушения памяти.Нарушения степени активности памяти (Дисмнезии)
- •2.Нарушения восприятия
- •41. Отличие психологического диагноза от медицинского.
- •42. Виды патопсихологических синдромов (по в.М. Блейхеру).
- •43. Общая хар-ка нарушений психической деят-ти органического генеза.
- •44. Диагностика деменции в патопсихологическом исслед-нии.
- •45. Структура патопсихологического синдрома при эпилепсии
- •46. Роль патопсихологического исслед-ния в ранней диагностике атрофических заболеваний мозга.
- •47. Структура патопсихологических синдромов при болезнях Альцгеймера, Пика, Паркинсона.
- •51. Концепции тревожных расстройств в различных теор. Подходах.
- •53. Концепция истерии в класс. ПсАн. Соврем. Представления об истерии.
- •55. Психотерапия диссоциативных расстройств.
- •56. Общая характеристика синдрома депрессии, разновидности депрессивных синдромов.
- •57. Психологические теории депрессии:
- •58. Основные подходы к психотерапии больных с депрессией
- •59. Нарушения психической деятельности при маниакальных состояниях.
- •60. Современные подходы к определению и классификации расстройств личности.
- •61. Виды личностных расстройств: шизоидное, шизотипическое
- •63. Виды личностных расстройств: обсессивно-компульсивное, антисоциальное.
- •64. Виды личностных расстройств: параноидное, эмоционально неустойчивое, пограничное.
- •65. Патопсихологическая диагностика и психологическая помощь при расстройствах личности.
- •67. Социальная адаптация больного шизофренией.
- •68. Психотерапия и психологическая реабилитация больных шизофренией.
- •69. Психологическая и физическая зависимость, толерантность, синдром отмены.
- •70. Психологические теории зависимости.
32. Принципы и методы экзист. Психотерапии (л.Бинсвангер, и.Ялом, р.Мэй)
1. Работа с осознанием смерти. Изучение людей, побывавших в экстремальных ситуациях, переживших опыт клинической смерти, а также хронических больных неопровержимо свидетельствует, что углубление осознания смерти может вести к более высокой оценке жизни.
а) Техника "разрешения терпеть" состоит в том, чтобы дать пациентам понять, что обсуждение проблем, связанных со смертью, высоко ценится в консультировании.
б) Техника работы со сновидениями заключается в том, что экзистенциальные психотерапевты побуждают пациентов рассказывать о своих сновидениях.
в) Техника напоминания о недолговечности (бренности) существования.
г) Техника использования вспомогательных средств для углубления осознания смерти состоит в том, что пациента просят написать собственный некролог и т.п.
д) техника уменьшения сензитивности к смерти.
2. Работа с ответственностью и свободой. При наличии у пациентов предельного беспокойства, связанного со свободой, психотерапевты сосредоточиваются на повышении осознания пациентами их ответственности за свою жизнь и на оказании пациентам помощи во взятии на себя этой ответственности.
а) Техника определения видов защиты и способов уклонения от ответственности.
б) Техника столкновения с ограничениями реальности, направлена на изменение точки зрения пациента.в) Техника высвобождения способности хотеть.
г) Техника фасилитации принятия решений.
3. Работа с изоляцией.
а) Техника конфронтирования пациентов с изоляцией. Психотерапевт может помочь пациенту понять, что в конечном счете каждый человек рождается, проживает жизнь и умирает в одиночестве.б) Техника идентификации механизмов защиты. в) Использование отношений психотерапевт-пациент с целью выявления патологии. г)Исцеляющие отношения.Отн.психотерапевт-пациент могут способствовать самоутверждению пациентов, т. к. для них важно, что кто-то, принимает их.
4. Работа с бессмысленностью.
а) Техника переопределения проблемы. б) Техника определения видов защиты от тревоги бессмысленности. в) Техника содействия пациентам в их более активном участии в жизни.
Людвиг Бинсвангер предложил психотерапевтическую концепцию экзистенциального анализа, изложив принципы феноменологического описания внутреннего мира пациента. Цель психотерапии методом дазайн-анализа состоит в том, чтобы содействовать индивиду в познании своих возможностей, что необходимо для решения задач, с которыми он столкнулся.
33. Соц. И культ. Факторы в разв.Пс. Патологии.
Соц-демограф. факторы здоровья вкл.в себя пол, семейное полож.и возраст. Пол. В совр. обществах западного типа у жен. чаще диагн-ся невротические, депрессивные и инволюционные расс-ва, у муж.- рас-ва психопатич. круга, алкоголизм и алког. психозы.
1-Психофизиол. подход связывает функциональные особенности жен. организма с большей предрасположены к нервно-психическим заболеваниям.
2-акцентируется множественность ролей и повыш. соц.давление, хар-щее соц. роль жен. в современном обществе.
3-осн. на существовании соц-ролевых стереотипов. Культурно детерминир. нормы пов. предписывают жен. при переживании трудностей болеть, обращ. за мед. помощью, муж. стереотипу реакции соотв-т агрессия и алкоголизация.
Сем. статус. Наиболее высокий уровень пс. здоровья-у состоящих в браке муж., затем следуют одинокие и никогда не состоявшие в браке жен., затем- жен., состоящие в браке. Наихудшее пс. здоровье отмечается у одиноких муж., разведенных и овдовевших жен.
Возраст. 1 вид влияний- когортный эффект, или исторические влияния, кот. подвержено все данное поколение. Так, мужчины, чье детство пришлось на годы великой депрессии в США, в течение всей жизни обнаруживали трудности соц. адаптации. 2 вид влияний -нормативные “случаи”: поступление на учебу, брак, рождение детей. Исследования показывают более выс. ур. переживаемого студентами стресса по сравн. с работающей молодежью. 3 вид влияний-ненормат., присущие отельным подгруппам индивидов: физ. болезнь, привлечение к угол. ответ., участие в боевых действ. Наиболее часто худшее нервно-пс. здоровье - у муж. 25-35 лет и жен. 45-55 лет. Для российской популяции хар-но ухудшение здоровья с увеличением возраста, для америк. популяции подобной связи не установлено.
Соц-эк. статус: чем выше соц. класс, тем лучше здоровье представителей. Только аффективные расстройства и невротич. нарушения чаще встречаются у представителей высших классов.
Культ. особенности могут индуцировать стресс. Культура может создавать роли, повышенно стрессогенные для индивидов, занимающих соотв. соц. позиции. Культ. изменения могут приводить к стрессогенному изменению содержания традиц. ролей. Культура создает способы соц. приемлемого и одобряемого преодоления жизненных трудностей. Хорошо изучено значение похоронных обрядов и ритуалов при потере супруга в англ.культуре для норм.течения реакции горя и адаптации к новому соц.статусу одинокого чел. Некоторые психич. расс-ва присущи только тем или иным культурам.