Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

Факультет: педиатрический

Кафедра: акушерства и гинекологии

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой, д.м.н. профессор

И.О. Маринкин__________

«___» _________ 2012 г.

Методические указания для работы студентов 4 курса на практическом занятии по теме:

«АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ ДЕВОЧКИ»

Дисциплина: ОПД Ф. 17 «Акушерство и гинекология»»

По специальности: 060103 «Педиатрия»

Форма обучения очная

Разработчики: Л.А. Пивень

Рассмотрено на заседании кафедры от 01.09. 2012,

№ протокола___2____

Цель занятия:

Изучить анатомо-физиологические особенности девочек

Входные компетенции: анатомия половых органов, внутриутробное развитие половых органов

Студент должен знать:

Студент должен уметь:.

План занятия:

9.00-9.45- Контроль исходных знаний студентов. Обсуждение результатов.

9.45-10.00-перерыв

10.00-10.45- изучение анатамо-физиологических особенностей девочек

10.45-11.00- перерыв

11.00- 11.45- работа в гинекологическом отделении

11.45-12.00-перерыв

12.00-12.40- Подведение итогов занятия. Решение ситуационных задач.

Хронокарта практического занятия — 180 мин.

1	Знакомство с целью занятия. Оценка исходного уровня знаний студентов.	Учебная комната	20 мин
2	Разбор теоретического материала	Учебная комната	90 мин
3	Работа в гинекологическом отделении. Обследование девочек	Гинекологическое отделение	30 мин
4	Подведение итогов занятия. Решение ситуационных задач.	Учебная комната	30 мин
5	Домашнее задание.	Учебная комната	10 мин

Наглядные пособия.

Истории болезни, методические рекомендации

Материалы для оценки знаний студентов:

1.Контрольные тесты для оценки исходных знаний студентов

2.Контрольные вопросы для оценки готовности студентов к занятию

3 Ситуационные задачи

1. К анатомическим особенностям матки у новорожденной девочки относятся

а) тело и шейка матки по длине и толщине равны между собой

б) тело матки маленькое, шейка почти не выражена

в) матка небольшая, длина шейки почти в 3 раза больше длины тела матки

г) матка имеет двурогую форму

д) ничего из перечисленного

2. Пубертатный период - это

а) период биологической половой зрелости

б) период, когда в организме происходит активизация функции яичников

в) период, когда происходит быстрое соматическое и половое развитие девочки

г) возраст, в котором определенные участки тела покрываются волосами

д) все перечисленное

3. В периоде полового созревания в организме происходят следующие основные изменения

а) подавление гонадотропной функции гипофиза

б) активизация гормональной функции яичников

в) ритм выделения ФСГ не устанавливается

г) устанавливаются регулярные "пики" экскреции ЛГ

д) ничего из перечисленного

4. Характер выделения гонадотропных гормонов, присущий нормальному менструальному циклу, устанавливается

а) в 16-17 лет

б) в 15-14 лет

в) в 13-12 лет

г) в 11-10 лет

д) в 9 лет

5. Пигментация сосков и увеличение молочных желез происходит обычно

а) в 8-9 лет

б) в 10-11 лет

в) в 12-13 лет

г) в 14-15 лет

д) в 16-18 лет