Тема 26. Философская антропология о человеке План

1. Проблема антропосоциогенеза. Факторы антропогенеза.

2. Единство биологического и социального в человеке (биологизаторский и социологизаторский подходы).

3. Многомерность человека. Сферы бытия человека.

4. Тема человека в современной философской антропологии.

Литература

Бубер Мартин. Проблема человека // Бубер М. Два образа веры. М., 1995.

Балашов Л.Е. Философия: Учебник. 2-е изд. М., 2006.

Бессонов Б.Н. Философия. История и современные задачи: Учебник для вузов. М., 2006.

Введение в философию: Учебное пособие для высших учебных заведений / Автор. колл.: Фролов И.Т. и др. Изд. 3-е, переработ. и доп. М., 2005. Глава 4, разд.11

Григорьян б.Т. Философская антропология. М., 1982. Гл. 1, 2.

Гуревич П.С. Философия. Учебник для вузов. М., 2003.

Горбачев В.Г. Предпосылки становления и статус философской антропологии // Социально-гуманитарные знания, 2005, № 1.

Гнатик Е.Н. Философские проблемы евгеники: история и современность // Вопросы философии, 2005, № 6.

Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия. Учебник. М., 2005.

Зубов А.А. Современное состояние теории происхождения человека // Человек. 2005, № 5.

Кассирер Эрнст. Опыт о человеке. Введение в философию человеческой культуры / В кн.: Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке. М., 1998.

Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. Учебник для вузов. 2-е изд.-СПб., 2006.

Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учеб. для студ. гуманит.- соц. спец. высш. учеб. завед. 4-е., М., 2003.

Лекторский В.А. Умер ли человек? // Человек. 2005, № 4.

Моторина Л.Е. Философская антропология: Учеб. пособие для вузов. М., 2003.

Омельченко Н.В. Человек в современных философских концепциях // Человек, 2005, № 2.

Смирнов С.А. Современная антропология. Аналитический обзор. // Человек. 2003, № 4, 5.

Титов В.Ф., Смирнов И.Н. Философия: Учебник для вузов. М., 2003, Глава Х.

Философия: учебник для вузов // Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. М., 2001.Глава 8.

Шелер М. Положение человека в космосе / В кн.: Шелер М. Избранные произведения. М., 1994

Юдин Б.Г. О человеке, его природе и его будущем // Вопросы философии. 2004, № 2 .

Юдин Б.Г. Еще раз о перспективах человека // Человек. 2004, № 4

Ясперс Карл. Философская вера. Третья лекция. Человек / В кн.: Ясперс К. Смысл и назначение истории - М., 1994.

Задание

1. Отвечая на первый вопрос плана контрольной работы, объясните смысл дискуссии о происхождении человека. Какие существуют теории антропогенеза?

2. О достижениях в области генетики, биологии человека вы можете узнать из материалов рекомендованных статей Л.Л. Киселева, А.А. Зудина. Какие данные получены современным естествознанием и каково их значение для объяснения природы человека, его происхождения и развития?

Л. Киселев пишет о парадоксальной ситуации в науке: «Сейчас в базе данных хранится неимоверное количество информации, столько знаний, что мы не в состоянии их освоить, не в состоянии их осмыслить. Объем наших знаний несоизмеримо больше теперь, чем уровень их освоения, понимания». В чем опасность этой ситуации и каковы задачи философии в построении учения о человеке?

О соблазнах и опасностях биотехнологической революции и проектах конструирования человека размышляют Б. Юдин, Е.Н. Гнатик.

Рекомендованные материалы вы можете использовать при раскрытии второго вопроса плана контрольной работы.

3. Ознакомьтесь с публикацией С.А. Смирнова «Современная антропология. Аналитический обзор». Ответьте на следующие вопросы:

1) Что представляют собой пять сценариев человеческого бытия, по М. Шелеру (мифо-религиозный, рациональный, вожделенческий, самоубийственный и культурный)?

2) Каковы основные направления в современной философской антропологии? Каковы ее основные задачи?

При подготовке ответа на 4-й вопрос вы можете использовать монографию Б.Т. Григорьяна (первая и вторая главы, посвященные анализу философской антропологии М. Шелера, Г. Плеснера и А. Гелена), фрагменты рекомендованной работы Мартина Бубера. (Фейербах и Ницше), фрагмент произведения Карла Ясперса «Философская вера» («Человек»).