- •150405, 250403, 240406
- •Структура курса
- •Распределение учебных часов
- •Требования на зачете и экзамене
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Объем текстового материала
- •Учебники и учебные пособия Ардова в.В. И др. Учебник немецкого языка для технических вузов. 1996 г. Завьялова в.М. И др. Практический курс немецкого языка для начинающих. 2003 г.
- •Методические указания
- •I. Правила чтения
- •II. Запас слов и выражений
- •1. Работа со словарем.
- •2. Слова.
- •3. Многозначность слов
- •4. Интернациональные слова
- •5. Словообразование
- •6.Сложные слова
- •7. Идиоматические выражения
- •8. Разница в управлении глаголов и прилагательных в немецком и русском языках
- •9. Термины
- •III. Особенности грамматического строя немецкого языка
- •IV. Работа над текстом
- •V. Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •VI. Исправление работы на основе рецензии
- •VII. Письменные консультации
- •VIII. Подготовка к зачету и экзамену.
- •1 Часть для студентров фзо специальность контрольное задание 1
- •Первый вариант контрольного задания 1
- •Wald, Holz, Menschen
- •Третий вариант контрольного задания 1
- •Четвертый вариант контрольного задания 1.
- •Б) перепишите из данных предложний те, действие которых происходило в прошлом; переведите эти предложения на русский язык:
- •Die Bedeutung und Nutzung des Holzes
- •Пятый вариант контрольного задания 1
- •Zur Struktur des Waldfonds in Russland
- •Контрольное задание 2
- •Первый вариант контрольного задания 2.
- •Die Nadelholzer
- •Второй вариант контрольного задания 2
- •Laubholzer
- •Третий вариант контрольного задания 2
- •Die Eiche
- •Четвертый вариант контрольного задания 2
- •Die Waldzone
- •Пятый вариант контрольного задания 2
- •Was ist die Taiga?
- •Контрольное задание 3
- •Первый вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft der Republik Italien
- •Второй вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft des Konigreiches Schweden
- •Третий вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft des Konigreiches Danemark
- •Четвертый вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft des Konigreichs Norwegen
- •Пятый вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft der Mongolai
- •Первый вариант контрольного задания 4
- •Die Forstmaschinen
- •Второй вариант контрольного задания 4
- •Die Mechanisierung von Aufforstungsarbeiten in der Forstwirtschaft
- •Третий вариант контрольного задания 4
- •Die Technik bei der Holzgewinnung
- •Четвертый вариант контрольного задания 4
- •Пятый вариант контрольного задания 4
- •Die Schneidetechnik
- •Краткий тематический словарь Приложение 1
Четвертый вариант контрольного задания 1.
I. а) перепишите из данных ниже предложений те,действие которых происходит в настоящее время; переведите эти предложения на русский язык:
1.Die Stadt Munchen entstand im 12 Jahrhundert. 2. Munchen, die Hauptstadt des Landes Bayern, ist eine der groBten Stadte Deutschlands. 3. Im 12 Jahrhundert grundeten Monche an der Isar eine Siedlung. 4. Aus dieser Siedlung entwickelte sich spatter die Stadt Munchen. 5. Munchen besitzt eine der reichsten Kunstsammlungen der Welt. 6. Im Museum der Bildbauerkunst werden wir Werke aller Zeiten finden.
Б) перепишите из данных предложний те, действие которых происходило в прошлом; переведите эти предложения на русский язык:
1. Munchen ist auch eine Statte der Wissenschaft. 2. Zum ersten Mal erwahnten die Gelehrten Munchen als Stadt im 13. Jahrhundert. 3. Im 16 Jahrhundert wurde es zur Hauptstadt Bayerns. 4. In dieser Stadt gab es mehr Betriebe als in anderen Stadten. 5. Nach Munchen werden viele auslandische Kaufleute kommen. 6. Die wissenschaftliche Konferenz wird in unserer Stadt stattfinden.
II. Выпишите из упражнения 1 (пункты а и б) те предложения, действие которых относится к будущему и переведите их на русский язык.
Ш. Переведите на русский язык следующие предложения с модальными глаголами.
1. Die Studenten mussen das Studium am 1 September beginnen. 2. Wir wollten in dieser Stadt die Sommerferien verbringen. 3. In diesem Museum konnen die Studenten anschaulich die Geschichte der Optik studieren. 4. Darf ich die Zeitschrift nach Hause nehmen.
IV. Поставьте письменно на немецком языке вопросы с вопросительными словами к выделенным членам предложния:
1. An der Universitat und den technischen Hochschulen studieren Hunderte von Studenten. 2. Das Munchener Bier ist weltberuhmt. 3. Im 12 Jahrhundert grundeten Monche an der Isar eine Siedlung.
V. Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы:
1.Welcher See ist tiefer: der Baikal-See oder der Balchasch-See?
2.Wann sind die Tage kurzer: im Sommer oder im Winter?
VI. Перепишите следующие сложные существительные и подчеркните в них основное слово; затем переведите их письменно на русский язык (при анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным а предшествующее поясняет его):
der Forstarbeiter, die Leichtindustrie, der Laubwald, die Holzindustrie die Forstwirtschaft , die Volkswirtschaft.
VII. Перепишите и переведите письменно на русский язык следующие прдложения и словосочетания с предлогами; обратите внимание на многозначность предлогов.
а) Er trat gegen meinen Vorschlag auf. Gegen 8 Uhr abends gehen wir ins Institut . Nach den Stunden versammeln sich alle Studenten um ihren Lektor.
б) Im Winter, im Februar, in der Fabrik , in einem Monat, mit dem Auto fahren.
VIII. Напишите прописью числительные в следующих предложениях.
1. Die Leipziger Universitat entstand im Jahre 1409. 2. Im Jubilaumsjahr kamen in Leipzig 597000 Besucher aus 87 Lander an.
IX. Прочитайте текст и переведите его устно на русский язык; затем перепишите письменно заголовок и абзацы 1, 3, 4.