- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4. Праздники у славян.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 7. Скоморохи, балаганы, игрища
- •1) Наличие элементов в народных комедиях обрядовых игр
- •2) Ряжения
- •3) Действо.
- •Вопрос 8. Петр I – сам был режиссером, сам был актером.
- •Вопрос 9. Французская (1789-1794) и Октябрьская (1917-1920) революции.
- •Вопрос 10.Праздники в советском союзе 1920 – 1985 гг.
- •Вопрос 11. Праздник и современность. Постсоветский период (1985-2000)
- •Вопрос 12. Научные концепции современных праздников
- •Вопрос 13 Место игры, как метода соц-пед теории праздника, новые формы и жанры игры.
- •Вопрос 14.
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 18. Система Станиславского – основа воспитания актера.
- •Вопрос 19. Метод действенного анализа к.С.Станиславского
- •Вопрос 23 Сверхзадача и сквозное действие
- •Вопрос 25. Специфика режиссуры малых форм
- •Вопрос 46 Методика работ над поэтическим произведением
- •5 Основных размеров силаботанической системы:
- •Вопрос 47 Методика работы над эстрадным монологом.
- •Вопрос 48. Монтаж – основной творческий метод режиссера массовых зрелищ.
- •Вопрос 44. Основные элементы драматической композиции
- •Вопрос 42. Общее понятие сценарий. Классификация и виды.
- •Вопрос 38. В зависимости от характера исполняемого репертуара концертную деятельность принято рассматривать как составляющую из двух основных разделов:
- •I. Филармонический
- •II. Эстрадный
- •Вопрос 35. Мизансцена мтп
- •Вопрос 37. Репетиция.
- •Вопрос 31.
- •Вопрос 33.
- •Вопрос 34 Функции музыки в т/п
- •Вопрос 27. Синтез средств в художественной выразительности.
- •Вопрос 29 Понятие «Основной конфликт» Режиссерская реализация конфликта.
- •Вопрос 26 Действие (Немного иное) - волевое стремление актёра. Направленное на партёра с целью повлиять на его поведение.
Вопрос 13 Место игры, как метода соц-пед теории праздника, новые формы и жанры игры.
Игра – вид эстетической деятельности человека, состоящая в упражнении его способности, ради наслаждения самим процессом, реализация физических, интеллектуальных и эмоциональных сил.
Игровое действие строится на использовании эмоционального заряда, дающего детям создать ситуацию художественной самодеятельности. Эмоциональный заряд дает воспитательный эффект. В игре нужно учитывать возрастную категорию детей. 1. Младший школьный возраст – эмоционально образное воздействие на личность (черпают глазами, зрелищность). 2. Средний возраст – уникальная воспитательная возможность способствует активному самовыражению ребенка (соревнования, конкурсы). 3. Старший возраст – противоречивый возраст, формирование мировоззрения, стремление найти свое место в жизни (турниры, КВНы, конференции) и др. Классификация игр: 1.по принципу физ.активности и по силе физ. нагрузки (спокойные, подвижные). 2.от коллектива играющих (инд-е, групповые)3. по месту проведения. (уличные, комнатные)4. по времени действия (зимние, вечерние) 5. по проявлению способностей (состязания, конкурсы) 6. по возрастным группам (дошкольники, подростки, взрослые) 7. по организационно-методическим признакам (жанру- спортивные, настольные, аттракционы и др.). Новые формы и жанры игры – лотерея, аттракцион, аукцион, викторина, потеха, забава, розыгрыш, затея, состязание, игра – фант, хороводные игры, игры-танцы, песня-игра. Новые формы – интерактивные ( нельзя поставить играющего в неловкое положение, подсказки ПР: «миллионер» и активное участие), компьютерные, игровые автоматы, казино, игры для ВИП-персон и т.д.
Вопрос 14.
Современная праздничная культура стран мира. Праздники в США. В качестве национального праздника считается Пасха – соблюдают те же традиции, что и в России. На следующий день президент США вместе с детьми «катает пасхальные яйца» на лужайке Белого дома. Новый год – 1 января, те же традиции и обряды. Рождество – 25 декабря – украшают свои дома и дворы огнями, дарят подарки и открытки.
Особое значение имеют два праздника – День благодарения – 4-й вторник ноября - ходят друг к другу в гости, на праздничные обеды пред которыми соблюдали минуту молчания в знак благодарности за все хорошее , включая радость встречи. День Независимости – 4 июля – была принята Декларация независимости. Проходят парады, концерты, фейерверки и многие вывешивают на домах американский флаг. Собственные праздники: День Мартина Лютера Кинга - американский священнослужитель, вел борьбу за гражданские права всех людей не насильственными способами. День президентов – 3-й понедельник февраля – праздник всех бывших президентов США. День поминовения - 4-й понедельник мая – память о погибших во всех войнах и вообще всех умерших. Специальные церемонии на кладбищах, в церквях и в других общественных местах. День труда – 1-й понедельник сентября – праздник всех трудящихся проходит масса парадов. День Колумба – 2-й понедельник октября. День ветеранов – 11 ноября – праздник всех ветеранов всех войн, где принимали участие США, проводят парады, президент возлагает венок на могилу неизвестного солдата. Другие праздники: День Святого Валентина 14 февраля, Хэллоуин 31 окт., День святого Патрика 17 марта.
Шоу-бизнес. Запись дисков, развитии казино.
ВОПРОС 15. Формирование праздника в новых социальных условиях В новых соц. условиях праздники начинают трансформироваться, переименовываться. 1) Общественно-политическме – Кровавое воскресенье, День памяти Р. Люксембург, Денб Красной армии, День работницы, Приезд Ленина в Петроград, Первомай и др., то сейчас – Международный женский день, День Победы, день Защитников Отечества и др. 2) Трудовые праздники – раньше за основу были этапы и события. 1 этап – Начало трудового стажа, день получки и тд. 2 этап – трудового мастерства, слет передовиков и др. 3 – праздники трудовой славы, проводы на новостройку, подведение итогов соц.соревнований и др. 3) Мемориальные праздники – в основе документ. 1. Литературно-художественные (Пушкину, Гоголю) 2. Юбилейные – 450 лет Тюмени, 4) Мемориальные выставки – ф-ции реж-ра – поиск эмоционально-образного эквивалента информационному материалу. 5) гражданско – личностные – пр-к Первого звонка, проводы в армию, на пенсию, вручение паспорта, свадьба.
Праздники будущего – событийные праздники, ландшафные праздники (в парках, на природе), корпоротивные. Личностные праздники перешли в помещение.
Шоу (пышное, показывать) – авиа, двойников, толстушек, трансвеститов.
Карнавалы – рейнские (Германия), бургунские (все равны), карамельные, какафонии (разодетые музыкальные группы), немецкие, балканские фольклорные, Самбо-карнавал, средиземноморские, летние, венецианские (уличный, для вип-персон).
Фестивали. Фестиваль-конкурс.
Глосарий
Анимация – (оживление души), аниматор-интертеймер-развлекающий. Оживление отдыха, досуга, организацию непосредственных впечатлений от личного участия.
Виды: аниматоры – непрофессионалы; аниматоры –профессионалы (имеют све свое) обязательные условия – улыбка, знание языка, умение сказать скетч,