- •Н.И.Прищеп практикум по экологии
- •Предисловие
- •Содержание практических занятий
- •Тема 1. Объект, предмет и задачи экологии
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Основы учения о биосфере
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Роль различных групп организмов в круговороте веществ
- •Численность некоторых видов животных в заповеднике « Брянский лес» и лесном фонде
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3 . Управление в сфере природопользования и охраны окружающей среды
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Экологическая регламентация и контроль качества окружающей среды
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Содержание тяжелых металлов в почвах сельхозугодий Брянской области (г.Т. Воробьев и др. 2002 г.)
- •Содержание тяжелых металлов в растительной продукции
- •2000 Года в Брянской области (г.Т. Воробьев и др. 2002 г.)
- •Динамика и структура выбросав вредных веществ по Брянской области от стационарных источников и автотранспорта за 1994-2003г. (тыс. Т/год)
- •Территории, в которых доля проб (%) атмосферного воздуха на автомагистралях в зоне жилой застройки значительно превышает пдк
- •Степень влияния озеленения на концентрацию
- •Рекомендуемые размеры лесопарковой зеленой зоны
- •Допустимые уровни шума на территориях различного хозяйственного назначения
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Здоровье человека и среда обитания *
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Потребление табака в отдельных странах мира
- •Изменение суточного ритма сердечных сокращений
- •Нормы питания на душу населения в год, входящие в рациональный потребительский бюджет граждан рф (Прохоров б.Б.2001)
- •Зависимость загрязнения воздуха квартиры от различных факторов
- •Уровень благосостояния и качества жизни в отдельных странах мира в 2002 году по данным оон (Аргументы и факты 27 августа 2004 г.)
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Исходные данные
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Причины экологического кризиса и пути
- •Выброс углекислого газа в год по странам мира
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Инновационные технологии и охрана окружающей среды
- •Тема 9. Ответственность за совершение экологических правонарушений
- •Методические указания к теме практического занятия Внеаудиторная работа студентов
- •Динамика зарегистрированных преступлений в рф
- •Динамика отдельных видов экологических преступлений по статьям уголовного кодекса рф
- •Динамика браконьерства в рф по статьям ук
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Нормативные акты:
- •Тема 9. Основы информационного обеспечения охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Международное сотрудничество в области окружающей среды и природопользования
- •Методические указания к теме практического занятия
- •Внеаудиторная работа студентов
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Основная литература:
- •Тематика самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для подготовки к зачету по экологии
- •Содержание
Содержание тяжелых металлов в почвах сельхозугодий Брянской области (г.Т. Воробьев и др. 2002 г.)
Химический элемент |
Обследованная Площадь с\х угодий, тыс.га / % |
Площадной уровень содержания, мк/кг | |||||
низкий |
средний |
повышенный |
высокий |
Средневзвешенное содержание |
ПДК | ||
<0,5 |
0,5-1,0 |
1,5-5,0 |
5-10 |
| |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Никель |
183043 100 |
143947 73 |
46871 26 |
1235 1 |
– |
0,36 |
4,0 |
Медь |
183043 100 |
167180 91 |
157000 9 |
155 – |
8 – |
0,29 |
3,0 |
Свинец |
183043 100 |
69501 38 |
84925 46 |
28010 15 |
607 1 |
0,93 |
6,0 |
|
|
<0,05 |
0,05-0,1 |
0,1-0,5 |
0,5-0,1 |
|
|
Кадмий |
183043 100 |
89950 49 |
46576 25 |
45457 25 |
1051 1 |
0,08 |
0,6 |
Ртуть |
183043 100 |
156496 86 |
21036 11 |
5400 3 |
111 – |
0,03 |
1,0 |
Цинк |
183043 100 |
165324 90 |
15078 8 |
2318 2 |
323 – |
0,93 |
23,0 |
Источник : Воробьев Г.Т. и др. Почвенное плодородие и радионуклиды.- М.: НИА. Природа,2002
Таблица 4.2
Содержание тяжелых металлов в растительной продукции
2000 Года в Брянской области (г.Т. Воробьев и др. 2002 г.)
Продукция |
Ртуть |
Цинк |
Медь | ||||||
|
Образцов |
Средвзвешенное содержание, мг\кг |
ПДК, мг/кг |
Образов |
Средвзвешенное содержание, мг\кг |
ПДК, мг/кг |
Образов |
Средвзвешенное содержание, мг\кг |
ПДК, мг/кг |
Зерновые |
55 |
0,007 |
0,03 |
48 |
19,4 |
50,0 |
55 |
3,3 |
10,0 |
Овощи |
95 |
0,003 |
0,02 |
79 |
1,31 |
10,0 |
95 |
0,49 |
5,0 |
Корма |
17 |
0,006 |
0,1 |
9 |
32,9 |
50,0 |
17 |
3,6 |
30,0 |
Фрукты |
2 |
0,003 |
0,02 |
2 |
0,8 |
10,0 |
2 |
0,37 |
5,0 |
Всего: |
169 |
– |
– |
138 |
– |
– |
169 |
– |
|
|
Свинец |
Мышьяк |
Кадмий |
| |||||
Зерновые |
55 |
0,12 |
0,5 |
48 |
0,01 |
0,2 |
55 |
|
0,1 |
Овощи |
95 |
0,06 |
0,5 |
79 |
0,01 |
0,2 |
95 |
|
0,03 |
Корма |
17 |
0,15 |
5,0 |
9 |
0,04 |
0,5 |
17 |
|
0,3 |
Фрукты |
2 |
0,05 |
0,4 |
2 |
0,01 |
0,2 |
2 |
|
0,03 |
Всего: |
169 |
– |
– |
138 |
– |
– |
169 |
|
– |
Таблица 4.3
Динамика и структура выбросав вредных веществ по Брянской области от стационарных источников и автотранспорта за 1994-2003г. (тыс. Т/год)
Выброс вредных веществ в атмосфера |
Годы | |||||||||
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 | |
Всего, в т.ч. |
206 |
196,7 |
157 |
153,7 |
144,4 |
129,9 |
155,8 |
167,2 |
198,1 |
230,68 |
промышленность |
59,4 |
44,6 |
32,8 |
34,7 |
30,07 |
28,09 |
36,9 |
43,4 |
41,3 |
53,8 |
автотранспорт |
146,4 |
152,1 |
124,2 |
119 |
114,3 |
101,8 |
118,9 |
123,7 |
156,8 |
176,88 |
6. Проанализируйте содержание таблиц 4.3 – 4.7, рис.4.1, 4.2 и предложите:
– самые неотложные природоохранные меры по уменьшению загрязнения атмосферного воздуха;
– укажите меры, способствующие снижению уровня шума, вибрации на рабочих и в общественных местах, улучшению микроклимата, освещенности.
Таблица 4.4