Тема 23. Понятие, предмет, метод и система трудового права (2 часа)

План семинара (практического занятия)

1. Трудовое право - одна из важнейших отраслей российского права.

2. Выделение трудового права как самостоятельной отрасли из гражданского права.

3. Место трудового права в системе российского права и отграничение его от смежных отраслей.

4. Предмет трудового права.

5. Элементы трудовых отношений.

6. Признаки предмета трудового права.

7. Метод трудового права.

8. Функции трудового права.

9. Система трудового права.

При подготовке к практическим занятиям по данной теме важно уяснить понятия «трудовое право», «предмет трудового права», «метод трудового права». Разобраться с содержанием предметов трудового права и особенностями его методов, рассмотреть систему трудового права как отрасли, науки и учебной дисциплины. Обратить внимание на сферу действия трудового права, роль государства в регулировании трудовых правоотношений, место трудового права в системе российского права и его отграничение от смежных отраслей права.

Метод правового регулирования представляет собой комплекс правовых средств и способов воздействия соответствующей отрасли права на общественные отношения, составляющие ее предмет. Для того чтобы такое воздействие было эффективным, т.е. достигало результата, на который оно рассчитано, должны быть использованы средства, соответствующие природе регулируемых отношений. Иначе говоря, содержание метода правового регулирования в существенной мере предопределяется характером регулируемых отношений (предметом правового регулирования).

Необходимо обратиться к истокам зарождения данной отрасли права в России, появлению первых законодательных актов, регулирующих соответствующие отношения. Усвоить взаимосвязь гражданского и трудового права и определить их взаимозависимость.

Каждая отрасль права, в том числе трудовое право, имеет свою систему норм, т.е. определенную их группировку и последовательность расположения в структуре отрасли. Система отрасли предопределена ее предметом.

Следует разобраться с понятиями принципов и функций трудового права.

Задачи

1. Агропромышленное предприятие заключило с механиком Филипповым трудовое соглашение по ремонту сельхозтехники с оплатой по окончании ра­бот. Спустя месяц, когда работы были завершены, Филиппов потре­бовал, помимо оговоренной оплаты, выплатить ему компенсацию за неиспользованный отпуск.

В каких отношениях с предприятием находился Филиппов и правомерно ли его требование?

2. К родителям приехали на праздник пятеро их детей, за столом заспорили, на кого из них распространяется трудовое законода­тельство. Отец — механик электростанции, мать работает в совхозе надомницей по пошиву мешков, сын Александр — капитан речно­го корабля, дочь Мария — продавец в палатке своего мужа, дочь Екатерина — свободный художник, рисует и продает свои карти­ны, сын Владимир — военнослужащий, а сын Иван — член рыбо­ловецкого колхоза, работает рыбаком, а его жена — домохозяйка.

На кого из перечисленных лиц распространяется трудовое за­конодательство?

3. В клубе фабрики к Новому году организовали елку для детей. Игрушки делали вечерами члены художественного кружка, электропроводку для освещения елки сделал электромонтер фабрики Павлов в рабочее время. Песни и пляски у елки организовывал массовик Макаров, приглашенный культработником клуба за определенную плату.

В каких отношениях с фабрикой находились указанные лица?