«История русской литературы XIX века (70 – 90-е годы)» рабочая учебная программа дисциплины

Составитель:

доктор филологических наук,

профессор Елена Валерьевна Абрамовских

Самара, 2010

1.1. Цели и задачи курса «Русская литература XIX века (70 – 90- е годы)»

Цели и задачи курса:

Цели, которые мы ставили перед собой при разработке данного курса: выработать у студентов четкую систему представлений о специфике русской литературы 70 – 90-х гг.XIXвека; закономерностях литературного процесса; о стилевых доминантах каждого писателя; сориентировать студентов в современной научной парадигме и традиционной проблематике литературоведения.

Задачи курса:

• выявить типологические черты литературного процесса 70 – 90 -х годов XIXв.

• рассмотреть историю литературы этого периода в контексте мировой и национальной истории.

• проследить становление литературной традиции в связи со сменой духовных парадигм.

• ярче очертить своеобразие художественного мира каждого писателя, представить их творчество как сферу оригинальных открытий словесного искусства.

С помощью современных методов литературоведческого анализа способствовать расширению общегуманитарного кругозора студентов, стимулировать самостоятельный научно-исследовательский поиск на основе умений и навыков литературоведческой работы.

Изучение дисциплины отвечает следующим задачам п.7.1. обновленного ГОС ВПОи ориентирует на следующие виды профессиональной деятельности учителя русского языка и литературы:

- в области учебно-воспитательной деятельности:

 осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой;

 планирование и проведение учебных занятий с учетом специфики тем и разделов программы и в соответствии с учебным планом;

 использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения;

 использование технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;

 применение современных средств оценивания результатов обучения;

 воспитание учащихся как формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений на основе индивидуального подхода;

 организация и проведение внеклассных мероприятий;

- в области научно-методической деятельности:

 выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений;

 анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;

- в области культурно-просветительской деятельности:

 формирование общей культуры учащихся;

- в области организационно-управленческой деятельности:

 организация внеурочной деятельности.

2.1. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Русская литература XIXвека (70 – 90-е годы) студенты должны:

– получитьпредставление об историческом развитии русской литературы;

– знатьсодержание и художественную специфику ее основных жанров;

–– овладетьприемами работы с научной литературой по предмету;

Код по ГОС ВПО	Название дисциплины и дидактическое содержание	Трудоемкость по ГОС ВПО
	История русской литературы XIX века (70 – 90-е годы)
	Общественно-литературное движение 70 – 90 – х годов и специфика литературного процесса. Творчество Ф. М. Достоевского (1821 – 1881). Творчество Н. С. Лескова (1831 – 1895). Творчество Л. Н. Толстого (1828 – 1910). Творчество В. М. Гаршина (1855 – 1888). Поэзия 1880-х годов. Русский натурализм 1880 – 1980-х годов. Творчество В. Г. Короленко (1853 – 1921). Творчество А. П. Чехова (1860 – 1904).	144