Контрольные вопросы:

1. Какова роль летнего побега хвоща полевого?

2. Какое поколение растений образует споры?

3. Напишите латинское название хвоща полевого.

4. Гаметофит или спорофит у хвощей имеет ризоиды?

5. Из зиготы прорастает весенний или летний побег хвоща?

6. Чем прикрыты сорусы папоротника?

7. Какие части тела имеют папоротники?

8. Какого происхождение листа папоротника?

9. Сколько мегаспор в спорангии сальвинии?

10. Как называются листья мужского папоротника?

Литература:

1. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники. – М.: Агропромиздат, 1989. – С. 264-268.

2. Андреева И.И., Родман Л.С. Ботаника. – М.: Колос, 2001. – С. 284-292.

Лабораторная работа № 16

Отдел Голосеменные

Материал: гербаризированные ветви с шишками сосны обыкновенной, заспиртованные молодые женские и мужские шишки сосны.

Задание:

1. Ознакомиться на табличном материале с видами класса Шишконосные, порядка Хвойные.

2. Зарисовать схему жизненного цикла сосны обыкновенной.

Последовательность работы:

В качестве образца рассматривают строение сосны обыкновенной. В жизненном цикле сосны обыкновенной преобладает спорофит, представленный крупными деревьями с моноподиальным ветвлением, листья видоизмененные в хвою. Они имеют игловидную форму.

Растение однодомное, мужские и женские шишки находятся группами на концах или сбоку однолетних побегов. Шишка состоит из оси и чешуек (микроспорофиллов). Для исследования содержимого микроспорангия раздавливают его на предметном стекле в капле воды и изготавливают препарат, который рассматривают сначала при малом, а затем при большом увеличении. Пыльца (мужской гаметофит) имеет две стенки: внутреннюю – интину и наружную – экзину. Между ними образуются две воздухоносные полости. Пыльца состоит из вегетативной и генеративной клеток. Зарисовывают пыльцу и обозначают ее части.

Затем переходят к изучению женских шишек. Отмечают, что одновременно на дереве располагаются шишки первого (карминово-красные, мелкие), второго (более крупные зеленые) и третьего (крупные, коричневые, одревесневшие) года.

Зарисовывают схему жизненного цикла сосны обыкновенной.

Контрольные вопросы:

1. Какие споры образует сосна?

2. В женских шишках какого года происходит оплодотворение?

3. Что является спорофитом у сосны?

4. При помощи чего размножается сосна?

5. Что такое семяпочка?

6. Какой набор хромосом имеют клетки эндосперма?

7. В какую часть семени развивается зигота?

8. Что такое пыльца?

9. Какие типы шишек образует сосна весной?

10. Из каких клеток состоит мужской гаметофит сосны?

Литература:

1. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники. – М.: Агропромиздат, 1989. – С. 275-284.

Лабораторная работа № 17

Отдел Покрытосеменные. Морфология цветка

Материал: заспиртованные цветки лютика едкого, редьки дикой, огурца, яблони, акации, ветреницы лютиковой.

Задание:

1. Проанализировать строение околоцветников следующих растений: тюльпана, свеклы, лютика, канны, фиалки, колокольчика, гороха.

2. Сравнить между собой чашечки цветков лютика, гороха, колокольчика и дать им названия исходя из степени срастания чашелистиков; дать названия венчикам цветков табака, картофеля, фиалки.

3. Рассмотреть и дать краткую характеристику строения андроцея следующих растений: подсолнечника, гороха, шиповника. Особое внимание обратить на число тычинок, их взаимное расположение, срастание.

4. Зарисовать пестики цветков вишни, свеклы, яблони. Определить тип завязи.

5. Подробно проанализировать строение цветков лютика, ветреницы, яблони, акации, редьки, огурца. Составить их формулы.