- •Ботаника
- •Введение
- •Форма клеток. Пластиды
- •Последовательность работы:
- •Последовательность работы:
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Запасные питательные вещества растительной клетки
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Образовательные и основные ткани. Митотический цикл в клетках кончика корня лука
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Покровные ткани
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Механические ткани
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Проводящие ткани. Сосудисто-волокнистые проводящие пучки
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомическое строение корня
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомическое строение стебля (пучковый тип)
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомическое строение стебля (не пучковый тип)
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Морфология листа
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомическое строение листа
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Метаморфозы вегетативных органов
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Грибы (Зигомицеты, Аскомицеты)
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Отдел Мохообразые, отдел Плаунообразные
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Отдел Хвощеобразные, отдел Папоротникообразные
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Отдел Голосеменные
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Отдел Покрытосеменные. Морфология цветка
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомия пыльника и завязи
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Типы семян
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Типы плодов
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Типы соцветий
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Морфологический анализ и определение растений
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы к семинару
- •Вопросы к семинару
- •Вопросы к семинару
Вопросы к семинару
«Растительная клетка»
Клетка как основная структурная и функциональная единица живой материи.
История изучения клетки.
Основные особенности строения растительной клетки.
Цитоплазма, химический состав, строение и функции.
Основные органеллы цитоплазмы, их строение и функции (эндоплазматическая сеть, комплекс Гольджи, рибосомы, митохондрии, лизосомы и др.).
Пластиды как органеллы, специфические для зеленых растение (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты).
Ядро, строение и функции.
ДНК и РНК, их строение и различие.
Схема связи ядра и рибосом в синтезе белка.
Хромосомы, их строение и функции.
Клеточная стенка как производное протопласта. Строение и химический состав.
Видоизменения клеточной стенки.
Вакуоль, образование вакуолей. Их роль в жизнедеятельности клетки.
Тургор, плазмолиз, деплазмолиз клетки.
Запасные питательные вещества растительной клетки, их состав. Первичный и вторичный синтез веществ в клетке.
Физиологически активные вещества клетки: ферменты, витамины, фитогормоны.
Способы образования новых клеток
а) амитоз
б) митоз
в) мейоз
Приложение 2
Вопросы к семинару
«Вегетативные органы растений»
Корень. Общая характеристика, его значение в жизни растений.
Корневые системы, их формирование.
Зоны корня, их функции.
Первичное анатомическое строение корня.
Вторичное и третичное строение корня.
Метаморфозы корня.
Стебель. Общая характеристика, его значение в жизни растений.
Типы стеблей..
Понятие о побеге, его строение.
Способы ветвления побегов. Кущение злаков.
Почка, ее строение. Типы почек по местоположению, назначению.
Анатомическое строение стебля пучкового типа травянистого однодольного растения на примере кукурузы.
Анатомическое строение стебля пучкового типа травянистого двудольного растения на примере кирказона.
Переходный тип стебля от пучкового к не пучковому.
Анатомическое строение стебля не пучкового типа травянистого двудольного растения на примере льна.
Анатомическое строение стебля древесного двудольного растения на примере липы.
Метаморфозы стеблей.
Лист. Общее строение, значение в жизни растений.
Анатомическое строение листа горизонтально расположенного в пространстве на примере листа камелии.
Анатомия листа вертикально расположенного в пространстве (ирис).
Строение хвои сосны.
Метаморфозы листьев.
Приложение 3
Вопросы к семинару
«Эмбриология покрытосеменных»
Строение цветка. Происхождение частей цветка.
Двудомные, однодомные и многодомные растения.
Околоцветник. Его строение и функции.
Андроцей. Строение тычинки.
Гинецей. Типы гинецея и их эволюция.
Типы завязи.
Макроспорогенез в цветке.
Развитие женского гаметофита у покрытосеменных.
Микроспорогенез в цветке.
Развитие мужского гаметофита у покрытосеменных.
Способы опыления. Их эволюционное значение.
Самоопыление. Примеры самоопыляющихся растений..
Анемофильные растения. Особенности анемофильных растений.
Энтомофильные растения. Особенности энтомофильных растений.
Строение и развитие пыльцы.
Строение и развитие зародышевого мешка.
Двойное оплодотворение.
Апомиксис.
Общая схема строения семени (развитие эндосперма и зародыша семени).
Запасные питательные вещества семени.
Типы строения семян.
Морфология прорастания семян.
Различия эндосперма у голосеменных и покрытосеменных растений.
Развитие плода. Типы плодов.
Монокарпия. Поликарпия. Полиэмбриония. Партеногенез. Партенокарпия.
Схема чередования поколений и смены ядерных фаз у покрытосеменных растений.
СПИСОК рекомендуемойЛИТЕРАТУРЫ
Андреева И.И., Родман Л.С. Ботаника. – М.: Колос, 2001. – 485 с.
Родман Л.С. Ботаника. – М.: Колос, 2001. – 328 с.
Суворов В.В.. Воронова И.Н. Ботаника с основами геоботаники. – Л.: Колос, 1979. – 560 с.
Хржановский В.Г. Курс общей ботаники. – М.: Высш. школа, 1982. – 384 с.
Хржановский В.Г. Основы ботаники с практикой. – М.: Высш. школа, 1969. – 575 с.
Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Ботаника. – М.: Колос, 1982. – 432 с.
Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники. – М.: Агропромиздат. 1989. – 416 с.
Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. – СПб.: СпецЛит., Изд-во СПХФА, 2001. – 575 с.
Учебное издание
Соколова Елена Владимировна
Петров Генрих Яковлевич
Ботаника
Методические указания
В авторской редакции
Сдано в набор ___________ Подписано в печать ___________
Формат 60×84/1/16. Бумага офсетная. ГарнитураNewTimesRoman
Усл. печ. л. 3,1 Уч. изд. л. 3,0 Тираж 100 экз.
Заказ _____ г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.