Тема 3/3,4. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда

Семинарское занятие – 4 часа

Вопросы для обсуждения:

1. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду.

2. Техногенное воздействие на природу.

3. Экологический кризис, его демографические и социальные последствия.

Темы докладов, сообщений, рефератов:

1. Объективные и субъективные причины загрязнения, истощения и разрушения природной среды.

2. Воздух как фактор среды обитания.

3. Вода как фактор среды обитания.

4. Почва как фактор среды обитания.

5. Продукты питания.

6. Демографическая ситуация в России (Тюменской области).

Содержание занятия:

а) фронтальный опрос контрольными вопросами;

б) обсуждение докладов;

в) обсуждение рефератов и сообщений;

г) решение тестовых заданий.

Контрольные вопросы:

1. Формы взаимодействия общества и природы.

2. Каковы негативные направления деятельности человека по отношению к природной среде?

3. Дайте понятие загрязнение окружающей природной среды.

4. Каковы виды загрязнения окружающей природной среды.

5. Назовите виды загрязнения окружающей природной среды.

6. В чем заключается взаимодействие и трансформация окружающей природной среды?

7. Назовите причины образования смога.

8. Назовите причины образования кислотных дождей.

9. Каковы последствия разрушения озонового слоя?

10. Объективные и субъективные причины загрязнения, истощения и разрушения природной среды.

11. Дайте определение понятия химической нагрузки.

12. Назовите характерные направления охраны природной среды.

13. Дайте характеристику техногенной ситуации в Российской Федерации.

14. В чем заключается сущность понятия «экологический кризис»?

15. Охарактеризуйте экологическую обстановку на территории России.

16. Назовите основные причины экологического кризиса в России.

17. Экологическая политика государства. Положительные и отрицательные стороны.

18. Сформулируйте направления предотвращения экологического кризиса в России.

19. Раскройте взаимосвязь человека, экологии, государства.

Тема 4/3. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и основные группы неблагоприятных факторов жилой (бытовой) среды.

2. Влияние на здоровье человека состава воздуха жилых и общественных помещений.

3. Физические факторы жилой среды (свет, шум, вибрация, ЭМП, электрический ток) и их значение в формировании условий жизнедеятельности человека.

Темы докладов, сообщений, рефератов:

1. Влияние химического загрязнения жилой среды на здоровье человека и пути улучшения химического состава воздуха общественных зданий.

2. Источники шума в жилой среде и мероприятия по защите населения от его неблагоприятного воздействия.

3. Электромагнитные поля как негативный фактор помещений жилых и общественных зданий и их влияние на здоровье человека.

4. Гигиеническая характеристика вибраций в условиях жилищ.

5. Резервные возможности человеческого организма.

Содержание занятия:

а) фронтальный опрос контрольными вопросами;

б) обсуждение докладов;

в) обсуждение рефератов;

г) выполнение письменных заданий (по вариантам).

Контрольные вопросы:

1. Дайте понятие жилой (бытовой) среды.

2. Назовите факторы, относящиеся к элементам бытовой среды.

3. Какое жилище называют экологическим?

4. Почему собственное жилище не может быть названо экологическим?

5. Назовите факторы жилой среды по системе опасности.

6. Источники химического загрязнения воздушной среды жилых помещений.

7. Что такое синдром «больных» зданий и какое влияние он оказывает на организм человека.

8. Электрическая характеристика воздушной среды.

9. Влияние химического загрязнения жилой среды на здоровье человека.

10. Каковы пути улучшения химического состава воздуха жилых общественных зданий?

11. Физические факторы жилой среды и их значение в формировании условий жизнедеятельности.

12. Гигиеническое значение и обеспечение благоприятной световой среды современных жилищ.

13. Дайте понятие инсоляция.

14. Шумы в жилой среде: источники, влияние на организм человека и меры защиты.

15. Мероприятия по защите населения от неблагоприятного воздействия шума.

16. Вибрация в условиях жилищ, её влияние на организм человека.

17. Электромагнитные поля как негативный фактор помещений жилых и общественных зданий.

18. Влияние электромагнитных полей на организм человека.

19. Электрический ток. Воздействие электрического тока на живую ткань.

20. Какие бывают электротравмы?

21. Что влияет на сопротивле6ние организма воздействию электрического тока?

22. Какой ток называют неотпускающим?

23. Какой ток называют допустимым?

24. Мероприятия по спасению человека в случае поражения его электротоком?