- •Содержание
- •I. Общие положения
- •II. Рабочая учебная программа
- •2.1. Организационно-методический раздел.
- •2.2 Тематический план курса
- •2.2.1. Тематический план изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на очном отделении
- •2.2.2. Тематический план изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на заочном отделении
- •2.3 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4 . Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Тема 6. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •2.4. Темы рефератов
- •2.5. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •2.6. Список рекомендуемой литературы
- •III. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.1 Методические рекомендации преподавательскому составу
- •3.2 Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по курсу
- •Тема 1.2. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2/4,5. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3/3,4. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4/3. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5/4,5,6. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного положения
- •Тема 6/4,5. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •3.3 Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы
- •3.4 Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •3.4.1. Организационно-методические указания
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Тема 6. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •IV. Материалы, дополняющие содержание и порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов
- •4.1 Тестовые задания о теме №1 (Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения). Вариант 1.1.
- •Вариант №1.2
- •Вариант №1.3
- •4.2. Тестовые задания по теме №2 («Безопасность жизнедеятельности и производственная среда»). Вариант 2.1.
- •Вариант №2.2
- •Вариант №2.3.
- •Вариант 2.4.
- •4.3. Тестовые задания по теме №3 («Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда»). Вариант 3.1.
- •Вариант 3.2.
- •4.4. Тестовые задания по теме № 4 («Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда»). Вариант 4.1.
- •4.5. Тестовые задания по теме № 5 («Безопасность населения и территории в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени»). Вариант 5.1.
- •Вариант 5.2.
- •4.6 Тестовые задания по теме №6 («Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности»). Вариант 6.1.
- •Вариант 6.2.
- •Оценки напряженности труда работников управленческого аппарата (тема №2).
- •Вопрос 2. Общее направление деятельности безопасности жизнедеятельности
- •Вопрос 3. Понятие о системе «человек – среда обитания»
- •Вопрос 4. Основы взаимодействия в системе «человек – среда обитания»
- •Вопрос 5. Воздействие на человека потоков жизненного пространства
- •Вопрос 6. Опасность и ее характеристики
- •Вопрос 7. Безопасность
- •Вопрос 8. Эволюция среды обитания
- •Вопрос 9. Этапы формирования и решения проблем оптимального взаимодействия человека со средой обитания
- •Вопрос 10. Место и роль знаний по безопасности жизнедеятельности человека в современном мире
- •Вопрос 11. Сформулируйте понятие и назовите виды профессиональных вредностей производственной среды
- •Вопрос 12. Дайте характеристику основным формам трудовой деятельности человека
- •Вопрос 13. Физиологические основы труда и профилактика утомления
- •Вопрос 14. Общие санитарно-технические требования к производственным помещениям и рабочим местам
- •Вопрос 15. Влияние на организм неблагоприятного производственного микроклимата и меры профилактики
- •Вопрос 16. Производственная вибрация и ее воздействие на человека
- •Вопрос 17. Производственный шум и его воздействие на человека
- •Вопрос 18. Производственная пыль и ее влияние на организм человека
- •Вопрос 19. Вредные вещества и профилактика профессиональных отравлений
- •Вопрос 20. Влияние на организм человека электромагнитных полей
- •Вопрос 21. Воздействие электромагнитного излучения оптического диапазона
- •Вопрос 22. Ионизирующее излучение и обеспечение радиационной безопасности
- •Вопрос 23. Электрический ток и его воздействие на организм человека
- •Вопрос 24. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду
- •Вопрос 25. Экологический кризис, его демографические и социальные последствия
- •Вопрос 26. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Вопрос 27. Чрезвычайные ситуации, классификация и причины возникновения
- •Вопрос 28. Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения
- •Вопрос 29. Экстремальная ситуация криминального характера
- •Вопрос 30. Чрезвычайные ситуации природного происхождения
- •Вопрос 31. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Вопрос 32. Природоохранное законодательство
- •Вопрос 33. Качество и мониторинг окружающей природной среды
- •Вопрос 34. Производственный травматизм и меры его предупреждения
- •Словарь терминов, понятий, определений по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» а
- •Памятка на каждый день а Авария общественного транспорта
- •Авиакатастрофа
- •Автокатастрофа. Личный транспорт
- •Административное задержание
- •Б Балкон
- •Боевые действия
- •Бытовая химия
- •В Ванная комната
- •Военное положение
- •Вооруженный грабеж квартиры
- •Г Газ бытовой
- •Глазок дверной
- •Грабитель в квартире
- •Д Дезинформация квартирных воров
- •Дети на кухне
- •Дети в квартире
- •Детская кроватка
- •Ж Железнодорожная катастрофа
- •З Защита жилища внешняя
- •Защита жилища внутренняя
- •Землетрясение
- •Злая собака
- •И Инсектициды
- •К Клещи
- •Кораблекрушение
- •Криминальные опасности на железнодорожном транспорте
- •Л Лавина
- •М Метро
- •Н Наводнение
- •Нападение на улице
- •О Опасные вещи
- •Опасности на улице
- •Отключение систем жизнеобеспечения
- •Отравление детей лекарствами
- •П Паника
- •Переход по льду
- •Пиротехника праздничная
- •Подъезд, лестница
- •Пожар лесной
- •Пожар на транспорте (самолет, поезд, судно, метро, городской транспорт)
- •Пожар в здании
- •Поиск работы
- •Продукты питания
- •Пропал ребёнок
- •Противопожарные правила
- •С Слезоточивые средства
- •Т Терроризм. Профилактика
- •У Угарный газ
- •Уголовно –процессуальное задержание
- •Угон автотранспорта
- •Угон самолета
- •Уличное воровство
- •Ураган (смерч,шторм)
- •Утопающий
- •Утопление в емкостях для воды – колодцах, ямах
- •Ч Чрезвычайное положение в городе
- •Э Электробезопасность
- •Я Ядовитые растения
- •Ядовитые грибы
- •Ядовитые змеи
Тема 5/4,5,6. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного положения
Семинарское занятие – 6 часов
Вопросы для обсуждения:
Чрезвычайные ситуации, классификация и причины возникновения.
Понятие о чрезвычайных ситуациях.
Классификация чрезвычайных ситуаций.
Причины и профилактика чрезвычайных ситуаций.
Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.
Аварии на химически опасных объектах.
Аварии на радиационно-опасных объектах.
Аварии на пожаро-взрывоопасных объектах.
Аварии на транспорте.
Характеристика чрезвычайных ситуаций природного происхождения.
Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного происхождения.
Чрезвычайные ситуации геологического характера.
Чрезвычайные ситуации метеорологического характера.
Чрезвычайные ситуации гидрологического характера.
Природные пожары.
Биологические чрезвычайные ситуации.
Космические чрезвычайные ситуации.
Защита населения и территории в чрезвычайных ситуациях.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Организация работы комиссии по чрезвычайным ситуациям объекта.
Осуществление мероприятий по защите персонала объекта при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций.
Устойчивость функционирования организаций.
Темы докладов, сообщений, рефератов:
Стрессовые состояния и их преодоления.
Основы гражданской защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
Организационные принципы государственного управления рисками и безопасно в природно-техногенной среде.
Пожары в административных и жилых зданиях.
Аварии на транспорте.
Общая характеристика новых видов оружия массового поражения.
Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.
Военные опасности.
Содержание занятия:
а) фронтальный опрос по контрольным вопросам;
б) обсуждение докладов;
в) обсуждение рефератов;
г) выполнение тестовых заданий.
Контрольные вопросы:
Раскройте понятие чрезвычайная ситуация.
Чрезвычайная ситуация, классификация и причины возникновения.
Чем отличается опасная ситуация и экстремальная ситуация?
Назовите виды катастроф.
Назовите основные признаки чрезвычайных ситуаций.
Какова сфера возникновения чрезвычайных ситуаций?
Какие аварии, сопровождающиеся выбросами опасных веществ в окружающую среду, относятся к чрезвычайным ситуациям?
Назовите чрезвычайные ситуации на транспортных коммуникациях.
Назовите чрезвычайные ситуации военно-политического характера.
Назовите чрезвычайные ситуации, вызванные стихийными бедствиями.
Чем отличаются определения «риск», «социальный риск», «приемлемый риск», «индивидуальный риск»?
Каковы причины возникновения чрезвычайных ситуаций в Российской Федерации?
Назовите пути снижения уровня аварийности и чрезвычайных ситуаций в Российской Федерации.
На какие группы подразделяются чрезвычайные ситуации техногенного происхождения?
Охарактеризуйте аварии на химически опасных объектах.
Охарактеризуйте аварии на радиационно-опасных объектах.
Дайте характеристику аварий на пожаро- и взрывоопасных объектах и их воздействие на население и окружающую среду.
Какие средства применяются для тушения пожаров?
Назовите причины возникновения аварий на транспорте.
Какова основная цель создания Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РС ЧС)?
Назовите основные постулаты, на которых базируется РС ЧС.
Перечислите организационные уровни и подсистемы РС ЧС.
Назовите режимы, в которых действует РС ЧС.
Назовите основные задачи и действия при чрезвычайных ситуациях.
Перечислите основные мероприятия по защите персонала при угрозе возникновения чрезвычайной ситуаций.