- •Содержание
- •I. Общие положения
- •II. Рабочая учебная программа
- •2.1. Организационно-методический раздел.
- •2.2 Тематический план курса
- •2.2.1. Тематический план изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на очном отделении
- •2.2.2. Тематический план изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на заочном отделении
- •2.3 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4 . Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Тема 6. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •2.4. Темы рефератов
- •2.5. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •2.6. Список рекомендуемой литературы
- •III. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.1 Методические рекомендации преподавательскому составу
- •3.2 Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по курсу
- •Тема 1.2. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2/4,5. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3/3,4. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4/3. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5/4,5,6. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного положения
- •Тема 6/4,5. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •3.3 Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы
- •3.4 Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •3.4.1. Организационно-методические указания
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Тема 6. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •IV. Материалы, дополняющие содержание и порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов
- •4.1 Тестовые задания о теме №1 (Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения). Вариант 1.1.
- •Вариант №1.2
- •Вариант №1.3
- •4.2. Тестовые задания по теме №2 («Безопасность жизнедеятельности и производственная среда»). Вариант 2.1.
- •Вариант №2.2
- •Вариант №2.3.
- •Вариант 2.4.
- •4.3. Тестовые задания по теме №3 («Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда»). Вариант 3.1.
- •Вариант 3.2.
- •4.4. Тестовые задания по теме № 4 («Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда»). Вариант 4.1.
- •4.5. Тестовые задания по теме № 5 («Безопасность населения и территории в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени»). Вариант 5.1.
- •Вариант 5.2.
- •4.6 Тестовые задания по теме №6 («Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности»). Вариант 6.1.
- •Вариант 6.2.
- •Оценки напряженности труда работников управленческого аппарата (тема №2).
- •Вопрос 2. Общее направление деятельности безопасности жизнедеятельности
- •Вопрос 3. Понятие о системе «человек – среда обитания»
- •Вопрос 4. Основы взаимодействия в системе «человек – среда обитания»
- •Вопрос 5. Воздействие на человека потоков жизненного пространства
- •Вопрос 6. Опасность и ее характеристики
- •Вопрос 7. Безопасность
- •Вопрос 8. Эволюция среды обитания
- •Вопрос 9. Этапы формирования и решения проблем оптимального взаимодействия человека со средой обитания
- •Вопрос 10. Место и роль знаний по безопасности жизнедеятельности человека в современном мире
- •Вопрос 11. Сформулируйте понятие и назовите виды профессиональных вредностей производственной среды
- •Вопрос 12. Дайте характеристику основным формам трудовой деятельности человека
- •Вопрос 13. Физиологические основы труда и профилактика утомления
- •Вопрос 14. Общие санитарно-технические требования к производственным помещениям и рабочим местам
- •Вопрос 15. Влияние на организм неблагоприятного производственного микроклимата и меры профилактики
- •Вопрос 16. Производственная вибрация и ее воздействие на человека
- •Вопрос 17. Производственный шум и его воздействие на человека
- •Вопрос 18. Производственная пыль и ее влияние на организм человека
- •Вопрос 19. Вредные вещества и профилактика профессиональных отравлений
- •Вопрос 20. Влияние на организм человека электромагнитных полей
- •Вопрос 21. Воздействие электромагнитного излучения оптического диапазона
- •Вопрос 22. Ионизирующее излучение и обеспечение радиационной безопасности
- •Вопрос 23. Электрический ток и его воздействие на организм человека
- •Вопрос 24. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду
- •Вопрос 25. Экологический кризис, его демографические и социальные последствия
- •Вопрос 26. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Вопрос 27. Чрезвычайные ситуации, классификация и причины возникновения
- •Вопрос 28. Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения
- •Вопрос 29. Экстремальная ситуация криминального характера
- •Вопрос 30. Чрезвычайные ситуации природного происхождения
- •Вопрос 31. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Вопрос 32. Природоохранное законодательство
- •Вопрос 33. Качество и мониторинг окружающей природной среды
- •Вопрос 34. Производственный травматизм и меры его предупреждения
- •Словарь терминов, понятий, определений по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» а
- •Памятка на каждый день а Авария общественного транспорта
- •Авиакатастрофа
- •Автокатастрофа. Личный транспорт
- •Административное задержание
- •Б Балкон
- •Боевые действия
- •Бытовая химия
- •В Ванная комната
- •Военное положение
- •Вооруженный грабеж квартиры
- •Г Газ бытовой
- •Глазок дверной
- •Грабитель в квартире
- •Д Дезинформация квартирных воров
- •Дети на кухне
- •Дети в квартире
- •Детская кроватка
- •Ж Железнодорожная катастрофа
- •З Защита жилища внешняя
- •Защита жилища внутренняя
- •Землетрясение
- •Злая собака
- •И Инсектициды
- •К Клещи
- •Кораблекрушение
- •Криминальные опасности на железнодорожном транспорте
- •Л Лавина
- •М Метро
- •Н Наводнение
- •Нападение на улице
- •О Опасные вещи
- •Опасности на улице
- •Отключение систем жизнеобеспечения
- •Отравление детей лекарствами
- •П Паника
- •Переход по льду
- •Пиротехника праздничная
- •Подъезд, лестница
- •Пожар лесной
- •Пожар на транспорте (самолет, поезд, судно, метро, городской транспорт)
- •Пожар в здании
- •Поиск работы
- •Продукты питания
- •Пропал ребёнок
- •Противопожарные правила
- •С Слезоточивые средства
- •Т Терроризм. Профилактика
- •У Угарный газ
- •Уголовно –процессуальное задержание
- •Угон автотранспорта
- •Угон самолета
- •Уличное воровство
- •Ураган (смерч,шторм)
- •Утопающий
- •Утопление в емкостях для воды – колодцах, ямах
- •Ч Чрезвычайное положение в городе
- •Э Электробезопасность
- •Я Ядовитые растения
- •Ядовитые грибы
- •Ядовитые змеи
Ж Железнодорожная катастрофа
В целях безопасности, находясь в поезде,
Надо:
- укладывать детей в вагоне на самые безопасные места – нижние, по движению поезда полки;
- на боковых полках ложиться ногами в сторону движения, чтобы при экстренном торможении не сломать шейные позвонки;
- знать где располагаются и действуют аварийные выходы;
- убрать с пола и столика острые и т.п. опасные вещи;
- полностью, до фиксации, открыть или закрыть дверь купе.
Нельзя:
- перегружать верхние багажные полки;
- высовывать голову из открытых окон.
В момент аварии
Надо:
- ухватиться за выступающие детали полок;
- в момент падения сгруппироваться, закрыть голову руками;
- после аварии немедленно покинуть вагон, взяв с собой теплые вещи, одеяло, документы;
- оказать первую медпомощь нуждающимся.
Нельзя:
- выпрыгивать в сторону, где располагается встречный путь;
- уходить после аварии далеко от поезда.
З Защита жилища внешняя
Чтобы вор не выбрал для грабежа вашу квартиру,
Надо:
- убрать деревья, кусты, заборы, загораживающие ваши окна;
- исключить доступ со строений, облегчающих доступ к вашим окнам (козырьки, газовые трубы и пр.);
- установить решётки на окна, если вы живёте на первом этаже или к вам легко залезть по стенам;
- осветить двор;
- укрепить подъездные двери, поставить домофон и пр.;
- поставить дополнительные двери в «кармане» вашей с соседской квартир;
- установить сигнализацию проникновения;
- поставить металлическую входную дверь, глазок с углом зрения 150-180 градусов, крепкую цепочку, задвижку;
- поставить на дверь два разнотипных замка. Один желательно неавтоматический, открывающийся изнутри ключом.
Защита жилища внутренняя
Чтобы вор чувствовал себя в вашей квартире неуютно,
Надо:
- заставить подоконник стеклянной посудой (банками, бутылками, тарелками и пр.);
- разложить на полу «громкие» предметы – посуду, тазы, вилки, ложки и пр.;
- расставить мебель так, чтобы она сузила проходы. Нагрузить её сверху тяжелыми и «громкими» вещами в положении неустойчивого равновесия, чтобы они упали на вора, если он их заденет;
- натереть пол воском, разлить масло;
- соорудить примитивные ( по аналогии с охотничьими) ловушки, установить капканы.
Землетрясение
Во время начала землетрясения
Надо:
- если вы находитесь на нижних этажах, немедленно покинуть здание через окна или двери;
- на верхних этажах встать в проём двери или в угол капитальных стен;
- забраться под стол;
- защитить голову каской, книгой, сковородкой и пр.
Нельзя:
- находиться вблизи высокой мебели, под громоздкими полками, возле плит с горячей водой;
- тратить время на одевание и сбор ценностей;
- паниковать.
При завершении толчков
Надо:
- перекрыть газ, воду;
- отключить электричество;
- собрать воду, продукты.
Нельзя:
- пользоваться канализацией;
- перегружать телефонную сеть.
При поиске людей в завалах
Надо:
- провести поиск прослушиванием, объявив десятиминутку тишины;
- облегчить доступ воздуха к пострадавшему;
- разбивать завал сверху;
- перед освобождением зажатой конечности наложить на нее жгут;
- оказать первую медицинскую помощь;
- пресекать случаи мародёрства.
Нельзя:
- ходить по руинам без крайней необходимости;
- шуметь в зоне поиска;
- пытаться разбирать завалы сбоку, вытягивать балки;
- искать вещи раньше, чем людей.
Находясь в завале,
Надо:
- освободить руки и ноги;
- осмотреть себя и оказать себе первую медицинскую помощь;
- укрепить свод убежища;
- лечь на бок, на руку, подтянуть колени к груди.
Нельзя:
- расшатывать опоры, удерживающие свод;
- пытаться расширить убежище в сыпучем завале.
Если землетрясение застало вас на природе,
Надо:
- прекратить горные, водные, спелеологические маршруты;
- встать лагерем в безопасном месте.
Нельзя:
- находиться на крутых склонах;
- находиться в местах возможного схода лавин и камнепадов;
- находиться на берегах ниже плотин и водохранилищ.