- •Содержание
- •I. Общие положения
- •II. Рабочая учебная программа
- •2.1. Организационно-методический раздел.
- •2.2 Тематический план курса
- •2.2.1. Тематический план изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на очном отделении
- •2.2.2. Тематический план изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на заочном отделении
- •2.3 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4 . Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Тема 6. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •2.4. Темы рефератов
- •2.5. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •2.6. Список рекомендуемой литературы
- •III. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.1 Методические рекомендации преподавательскому составу
- •3.2 Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по курсу
- •Тема 1.2. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2/4,5. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3/3,4. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4/3. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5/4,5,6. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного положения
- •Тема 6/4,5. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •3.3 Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы
- •3.4 Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •3.4.1. Организационно-методические указания
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Тема 6. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •IV. Материалы, дополняющие содержание и порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов
- •4.1 Тестовые задания о теме №1 (Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения). Вариант 1.1.
- •Вариант №1.2
- •Вариант №1.3
- •4.2. Тестовые задания по теме №2 («Безопасность жизнедеятельности и производственная среда»). Вариант 2.1.
- •Вариант №2.2
- •Вариант №2.3.
- •Вариант 2.4.
- •4.3. Тестовые задания по теме №3 («Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда»). Вариант 3.1.
- •Вариант 3.2.
- •4.4. Тестовые задания по теме № 4 («Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда»). Вариант 4.1.
- •4.5. Тестовые задания по теме № 5 («Безопасность населения и территории в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени»). Вариант 5.1.
- •Вариант 5.2.
- •4.6 Тестовые задания по теме №6 («Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности»). Вариант 6.1.
- •Вариант 6.2.
- •Оценки напряженности труда работников управленческого аппарата (тема №2).
- •Вопрос 2. Общее направление деятельности безопасности жизнедеятельности
- •Вопрос 3. Понятие о системе «человек – среда обитания»
- •Вопрос 4. Основы взаимодействия в системе «человек – среда обитания»
- •Вопрос 5. Воздействие на человека потоков жизненного пространства
- •Вопрос 6. Опасность и ее характеристики
- •Вопрос 7. Безопасность
- •Вопрос 8. Эволюция среды обитания
- •Вопрос 9. Этапы формирования и решения проблем оптимального взаимодействия человека со средой обитания
- •Вопрос 10. Место и роль знаний по безопасности жизнедеятельности человека в современном мире
- •Вопрос 11. Сформулируйте понятие и назовите виды профессиональных вредностей производственной среды
- •Вопрос 12. Дайте характеристику основным формам трудовой деятельности человека
- •Вопрос 13. Физиологические основы труда и профилактика утомления
- •Вопрос 14. Общие санитарно-технические требования к производственным помещениям и рабочим местам
- •Вопрос 15. Влияние на организм неблагоприятного производственного микроклимата и меры профилактики
- •Вопрос 16. Производственная вибрация и ее воздействие на человека
- •Вопрос 17. Производственный шум и его воздействие на человека
- •Вопрос 18. Производственная пыль и ее влияние на организм человека
- •Вопрос 19. Вредные вещества и профилактика профессиональных отравлений
- •Вопрос 20. Влияние на организм человека электромагнитных полей
- •Вопрос 21. Воздействие электромагнитного излучения оптического диапазона
- •Вопрос 22. Ионизирующее излучение и обеспечение радиационной безопасности
- •Вопрос 23. Электрический ток и его воздействие на организм человека
- •Вопрос 24. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду
- •Вопрос 25. Экологический кризис, его демографические и социальные последствия
- •Вопрос 26. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Вопрос 27. Чрезвычайные ситуации, классификация и причины возникновения
- •Вопрос 28. Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения
- •Вопрос 29. Экстремальная ситуация криминального характера
- •Вопрос 30. Чрезвычайные ситуации природного происхождения
- •Вопрос 31. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Вопрос 32. Природоохранное законодательство
- •Вопрос 33. Качество и мониторинг окружающей природной среды
- •Вопрос 34. Производственный травматизм и меры его предупреждения
- •Словарь терминов, понятий, определений по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» а
- •Памятка на каждый день а Авария общественного транспорта
- •Авиакатастрофа
- •Автокатастрофа. Личный транспорт
- •Административное задержание
- •Б Балкон
- •Боевые действия
- •Бытовая химия
- •В Ванная комната
- •Военное положение
- •Вооруженный грабеж квартиры
- •Г Газ бытовой
- •Глазок дверной
- •Грабитель в квартире
- •Д Дезинформация квартирных воров
- •Дети на кухне
- •Дети в квартире
- •Детская кроватка
- •Ж Железнодорожная катастрофа
- •З Защита жилища внешняя
- •Защита жилища внутренняя
- •Землетрясение
- •Злая собака
- •И Инсектициды
- •К Клещи
- •Кораблекрушение
- •Криминальные опасности на железнодорожном транспорте
- •Л Лавина
- •М Метро
- •Н Наводнение
- •Нападение на улице
- •О Опасные вещи
- •Опасности на улице
- •Отключение систем жизнеобеспечения
- •Отравление детей лекарствами
- •П Паника
- •Переход по льду
- •Пиротехника праздничная
- •Подъезд, лестница
- •Пожар лесной
- •Пожар на транспорте (самолет, поезд, судно, метро, городской транспорт)
- •Пожар в здании
- •Поиск работы
- •Продукты питания
- •Пропал ребёнок
- •Противопожарные правила
- •С Слезоточивые средства
- •Т Терроризм. Профилактика
- •У Угарный газ
- •Уголовно –процессуальное задержание
- •Угон автотранспорта
- •Угон самолета
- •Уличное воровство
- •Ураган (смерч,шторм)
- •Утопающий
- •Утопление в емкостях для воды – колодцах, ямах
- •Ч Чрезвычайное положение в городе
- •Э Электробезопасность
- •Я Ядовитые растения
- •Ядовитые грибы
- •Ядовитые змеи
М Метро
Находясь в метро,
Надо:
- избегать давки возле эскалаторов. При образовании затора уходить в сторону или запрыгивать на балюстраду;
- на эскалаторах держать детей на руках или за руку;
- не давать детям играть у края платформы;
- упав на пути – бежать к месту остановки первых вагонов или лечь между рельсами в желоб и плотно прижаться к земле, пропустив поезд над собой;
- при падении человека между вагонами нужно криком и круговыми движениями руки предупредить дежурного по станции и заблокировать двери в раскрытом состоянии.
Нельзя:
- на эскалаторе: пытаться приподнимать движущиеся перила и просовывать туда пальцы, садиться на эскалатор, чтобы пола вашего пальто не защемилась между лестницами, вставать на «гребенку», расположенную внизу эскалатора, узкими каблуками туфель, ставить на перила вещи;
- стоять на платформе близко к краю;
- сорить в метро, так как, поскользнувшись, человек может упасть под поезд;
- прыгать на рельсы, если вы что-то обронили.
Н Наводнение
При наводнении
Надо:
- отключить в доме газ и электричество, потушить горящие печи отопления;
- перенести на верхние этажи или чердак наиболее ценные и необходимые для выживания вещи;
- забить окна и двери первых этажей;
- открыть стойла домашних животных;
- приготовить лодку. Для увеличения ее устойчивости прикрепить к борту кранец (длинный чехол, набитый надутыми футбольными камерами, мячами, пластиковыми бутылками и пр.);
- при отсутствии лодки сделать из подручных средств плот;
- при приближении воды – подняться на наиболее возвышенные точки рельефа;
- взять с собой запас воды, продуктов, теплых вещей, сигнальных средств (зеркало, фонарик) и индивидуальные плавучие средства;
- при внезапном наводнении – подняться на верхние этажи, чердаки и крыши капитальных домов;
- поднять какой-нибудь хорошо заметный издалека сигнал; например, привязать к телевизионной антенне куски пестрой тряпки;
- после схода воды остерегаться порванных и провисших электрических проводов, поврежденных газовых магистралей;
- перед входом в дом убедиться в его крепости.
Нельзя:
- взбираться на деревья, столбы и сомнительной прочности здания.
Нападение на улице
Чтобы избежать уличных нападений,
Надо:
- избегать ночных путешествий;
-сменить у друзей (если вы задержались у них в гостях) дорогую одежду на менее привлекательную, предпочитать удобную для бега одежду и обувь;
- снять и спрятать в «тайник» на одежде все деньги, украшения, дорогие часы и пр.;
- взять средства защиты (электрошокер, газовый баллончик и пр.);
- попросить проводить вас хозяев квартиры, где вы задержались, или кого-нибудь из гостей;
- на улице стараться находить попутчиков, идущих с вами в одну сторону;
- избегать криминогенных районов: окраин, вокзалов и прилегающих территорий, толкучек, мест массового скопления людей, парков, «молодежных» районов и прочих, с дурной славой, мест вашего города;
- не ходить по темным улицам, проходным дворам, пустырям, новостройкам, скверам и паркам, пытаясь срезать путь. Ночью самый короткий путь – безопасный;
- в чужом городе необходимо узнать о безопасных маршрутах заранее;
- ночью, перед тем как выйти на улицу, наметить наиболее безопасный путь по «островкам безопасности» - райотделами милиции, постами ГАИ, охраняемым зданиям (банкам и пр.);
- попросить родственников или друзей встретить вас на полпути;
- идти по тротуарам ближе к дороге и дальше от заборов, кустов; при этом держаться уверенно, но не вызывающе;
- при виде потенциально опасных компаний заранее переходить на другую сторону улицы или сворачивать в проулки, постараться выйти на свет;
- при обращении поддержать беседу, демонстрировать уверенность в своих силах и ожидать подхода прохожих.
Нельзя:
- ходить в одиночку в вечернее время в неблагоприятных районах;
-надевать дорогую одежду, злоупотреблять ювелирными и пр. изделиями, привлекающими внимание преступников;
- демонстрировать свой достаток, расплачиваясь за покупки, разговаривая с людьми;
- носить военную или полувоенную форму, которая может быть воспринята как вызов;
- выходить на улицу в нетрезвом состоянии, привлекая потенциальных грабителей;
- подсаживаться в попутные машины;
- приближаться к незнакомым людям, если они вас окликнули.
Если вас преследует незнакомец,
Надо:
- истолковывать любого догоняющего вас прохожего как возможную опасность;
- убедиться, что он вас преследует, для чего перейти на другую сторону улицы, ускорить шаг, наблюдая за его реакциями;
- найти исправный телефон-автомат и, изобразив звонок друзьям, вызвать милицию, назвав адрес, где вы находитесь;
- попытаться убежать, если до ближайшего «островка безопасности» близко и противник движется медленнее вас;
- вспомнить наиболее удобные пути отступления;
- во время движения искать подручное оружие;
- сбить настрой противника неожиданным разговором. Когда люди начинают общаться, вероятность драки уменьшается;
- если незнакомцу нужны деньги – отдать ему их без сопротивления;
- при угрозе нападения – разбить ближайшую, с датчиками сигнализации, витрину или окно жилого дома;
- спасаясь от преследования, можно попробовать спрятаться в густых кустах, канализационном колодце, мусорном баке.
Во время драки
Надо:
- напасть первым, используя эффект неожиданности;
- применить оружие – электрошокер, газовое оружие, аэрозоли, свето-шумовые гранаты и пр.;
- использовать импровизированное оружие – кислоты, перец, палку и пр.;
- любое оружие применять неожиданно, без предварительных угроз и с максимальным эффектом;
- при отсутствии оружия – бить противника каблуком в фаланги пальцев ног, голень, пах, горло, в основание носа, в висок, основание черепа, глаза, ребром ладони в верхнюю губу; удар должен быть максимально травмирующий и один, потому что второй вам могут не позволить;
- во время драки кричать, привлекая к себе внимание.
Нельзя:
- показывать свой страх. Он провоцирует преследование;
- смотреть в сторону, куда вы собираетесь наносить удар;
- бить преступника вполсилы;
- позволять упавшему противнику встать;
- использовать слезоточивые баллончики и оружие издалека и против ветра;
- оказывать сопротивление при вооруженном нападении. Лучше отдать деньги, чем жизнь.
При нападении с целью насилия
Надо:
- обмануть насильника, уговорить его отложить встречу на «часок», найти более подходящее место;
- рассказать о своих болезнях, вызвать чувство брезгливости; вызвать рвоту, мочеотделение;
- кричать, звать на помощь;
- разбить ближайшую витрину или окно жилого дома для привлечения внимания;
- нанести неожиданный травмирующий удар и попытаться убежать;
- если насилие имело место – написать заявление в милицию, чтобы уберечь от посягательств преступника других женщин.
Нельзя:
- убегать в сторону малонаселенных и плохо освещенных кварталов;
- ослаблять сопротивление, если вы его начали;
- дразнить насильника, унижая его мужское самолюбие;
- наносить удары вполсилы и тем только злить насильника;
- оказывать сопротивление вооруженному насильнику;
- угрожать насильнику обращением в милицию.