- •Содержание
- •I. Общие положения
- •II. Рабочая учебная программа
- •2.1. Организационно-методический раздел.
- •2.2 Тематический план курса
- •2.2.1. Тематический план изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на очном отделении
- •2.2.2. Тематический план изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на заочном отделении
- •2.3 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4 . Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Тема 6. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •2.4. Темы рефератов
- •2.5. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •2.6. Список рекомендуемой литературы
- •III. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.1 Методические рекомендации преподавательскому составу
- •3.2 Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по курсу
- •Тема 1.2. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2/4,5. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3/3,4. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4/3. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5/4,5,6. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного положения
- •Тема 6/4,5. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •3.3 Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы
- •3.4 Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •3.4.1. Организационно-методические указания
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •Тема 4. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Тема 5. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Тема 6. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •IV. Материалы, дополняющие содержание и порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов
- •4.1 Тестовые задания о теме №1 (Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины, определения). Вариант 1.1.
- •Вариант №1.2
- •Вариант №1.3
- •4.2. Тестовые задания по теме №2 («Безопасность жизнедеятельности и производственная среда»). Вариант 2.1.
- •Вариант №2.2
- •Вариант №2.3.
- •Вариант 2.4.
- •4.3. Тестовые задания по теме №3 («Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда»). Вариант 3.1.
- •Вариант 3.2.
- •4.4. Тестовые задания по теме № 4 («Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда»). Вариант 4.1.
- •4.5. Тестовые задания по теме № 5 («Безопасность населения и территории в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени»). Вариант 5.1.
- •Вариант 5.2.
- •4.6 Тестовые задания по теме №6 («Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности»). Вариант 6.1.
- •Вариант 6.2.
- •Оценки напряженности труда работников управленческого аппарата (тема №2).
- •Вопрос 2. Общее направление деятельности безопасности жизнедеятельности
- •Вопрос 3. Понятие о системе «человек – среда обитания»
- •Вопрос 4. Основы взаимодействия в системе «человек – среда обитания»
- •Вопрос 5. Воздействие на человека потоков жизненного пространства
- •Вопрос 6. Опасность и ее характеристики
- •Вопрос 7. Безопасность
- •Вопрос 8. Эволюция среды обитания
- •Вопрос 9. Этапы формирования и решения проблем оптимального взаимодействия человека со средой обитания
- •Вопрос 10. Место и роль знаний по безопасности жизнедеятельности человека в современном мире
- •Вопрос 11. Сформулируйте понятие и назовите виды профессиональных вредностей производственной среды
- •Вопрос 12. Дайте характеристику основным формам трудовой деятельности человека
- •Вопрос 13. Физиологические основы труда и профилактика утомления
- •Вопрос 14. Общие санитарно-технические требования к производственным помещениям и рабочим местам
- •Вопрос 15. Влияние на организм неблагоприятного производственного микроклимата и меры профилактики
- •Вопрос 16. Производственная вибрация и ее воздействие на человека
- •Вопрос 17. Производственный шум и его воздействие на человека
- •Вопрос 18. Производственная пыль и ее влияние на организм человека
- •Вопрос 19. Вредные вещества и профилактика профессиональных отравлений
- •Вопрос 20. Влияние на организм человека электромагнитных полей
- •Вопрос 21. Воздействие электромагнитного излучения оптического диапазона
- •Вопрос 22. Ионизирующее излучение и обеспечение радиационной безопасности
- •Вопрос 23. Электрический ток и его воздействие на организм человека
- •Вопрос 24. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду
- •Вопрос 25. Экологический кризис, его демографические и социальные последствия
- •Вопрос 26. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда
- •Вопрос 27. Чрезвычайные ситуации, классификация и причины возникновения
- •Вопрос 28. Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения
- •Вопрос 29. Экстремальная ситуация криминального характера
- •Вопрос 30. Чрезвычайные ситуации природного происхождения
- •Вопрос 31. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Вопрос 32. Природоохранное законодательство
- •Вопрос 33. Качество и мониторинг окружающей природной среды
- •Вопрос 34. Производственный травматизм и меры его предупреждения
- •Словарь терминов, понятий, определений по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» а
- •Памятка на каждый день а Авария общественного транспорта
- •Авиакатастрофа
- •Автокатастрофа. Личный транспорт
- •Административное задержание
- •Б Балкон
- •Боевые действия
- •Бытовая химия
- •В Ванная комната
- •Военное положение
- •Вооруженный грабеж квартиры
- •Г Газ бытовой
- •Глазок дверной
- •Грабитель в квартире
- •Д Дезинформация квартирных воров
- •Дети на кухне
- •Дети в квартире
- •Детская кроватка
- •Ж Железнодорожная катастрофа
- •З Защита жилища внешняя
- •Защита жилища внутренняя
- •Землетрясение
- •Злая собака
- •И Инсектициды
- •К Клещи
- •Кораблекрушение
- •Криминальные опасности на железнодорожном транспорте
- •Л Лавина
- •М Метро
- •Н Наводнение
- •Нападение на улице
- •О Опасные вещи
- •Опасности на улице
- •Отключение систем жизнеобеспечения
- •Отравление детей лекарствами
- •П Паника
- •Переход по льду
- •Пиротехника праздничная
- •Подъезд, лестница
- •Пожар лесной
- •Пожар на транспорте (самолет, поезд, судно, метро, городской транспорт)
- •Пожар в здании
- •Поиск работы
- •Продукты питания
- •Пропал ребёнок
- •Противопожарные правила
- •С Слезоточивые средства
- •Т Терроризм. Профилактика
- •У Угарный газ
- •Уголовно –процессуальное задержание
- •Угон автотранспорта
- •Угон самолета
- •Уличное воровство
- •Ураган (смерч,шторм)
- •Утопающий
- •Утопление в емкостях для воды – колодцах, ямах
- •Ч Чрезвычайное положение в городе
- •Э Электробезопасность
- •Я Ядовитые растения
- •Ядовитые грибы
- •Ядовитые змеи
Пожар лесной
Надо:
- назначать костровых, ответственных за пожарную безопасность;
- малые очаги пожара тушить, забрасывая песком, землей, заливая водой, затаптывая ногами;
- при косвенных признаках пожара оглядеть местность с возвышенной точки, установить очаг и направление распространения пожара;
- отыскать на карте пожароопасные места: большие водоемы, скалы, ледники, крупные реки и пр.;
- уходить от пожара только в наветренную сторону, обходя очаг сбоку;
- укрываться от пожара на островах и отмелях озер, оголенных участках болот, ледниках, скалах;
- при приближении пожара смочить одежду и лечь в воду на мелководье;
- защитить дыхательные пути с помощью мокрой ткани;
- открытые участки тела обмотать мокрой тканью;
- избавиться от плавящейся и легковоспламеняющейся одежды.
Нельзя:
- разводить костры в пожароопасных местах;
- нарушать правила устройства костровища;
- оставлять костры без присмотра дежурных;
- покидать место привала, не убедившись, что костер потушен;
- поджигать лес с целью подачи сигнала бедствия;
- при уходе от пожара останавливаться в местах сомнительной безопасности;
- опасаясь пожара, в степи и пустыне пытаться выжигать пауков на местах ночевок, оставлять костер без присмотра (может залететь и вспыхнуть куст перекати-поля).
Пожар на транспорте (самолет, поезд, судно, метро, городской транспорт)
Надо:
- ознакомиться с противопожарными памятками и планами эвакуации;
- выяснить расположение аварийных выходов;
- о запахе дыма немедленно сообщить проводнику, стюардессе, капитану, водителю троллейбуса;
- потушить малый очаг пожара с помощью огнетушителя и подручных средств, в том числе используя воду, взятую из туалетов, и оказавшиеся при вас молоко, минеральную и газированную воду и пр.;
- в движущемся самолете и многовагонном транспорте (поезда, электрички, поезда метро) уходить от огня надо в сторону движения, так как набегающий воздух сбивает пламя и ядовитые газы назад;
- защитить дыхательные пути куском мокрого материала;
- двигаться к аварийным и рабочим выходам. При сильной задымленности передвигаться на коленях или ползком;
- открытое пламя преодолевать, набросив на голову одеяло, ткань, одежду;
- эвакуироваться из электротранспорта (поезд, троллейбус, трамвай, поезд, метро) следует прыжком, не касаясь его металлических частей, так как вагон может оказаться под напряжением;
- при авариях электротранспорта надо опасаться оборванных токонесущих проводов (в метро – токоведущие шины по бокам полотна).
Нельзя:
- перевозить в транспорте легковоспламеняющиеся горючие и взрывчатые вещества;
- курить в не отведенных для этого местах;
- отказываться от участия в пожарных учениях;
- во время пожара провоцировать панику криками «Пожар!», «Спасайтесь!» и пр.;
- тратить время на одевание, сбор вещей;
- надевать синтетическую одежду и обувь;
- распускать волосы;
- при тушении пожара открывать окна и двери, так как приток свежего воздуха может усилить горение;
- выпрыгивать из транспорта до его полной остановки.
Пожар в здании
Нельзя:
- загасить малый очаг пожара с помощью подручных средств – огнетушителей, песка, брезента, воды и пр.;
- при усилении огня вызвать пожарных;
- покинуть здание. При невозможности выхода через подъезд подняться на крышу;
- защитить дыхательные пути мокрой тканью;
- при уходе из комнаты осмотреть шкафы, пространство под столами и кроватями, где часто прячутся дети;
- при прохождении через горящее помещение: снять плавящуюся и легковоспламеняющуюся одежду, облиться водой, накрыться мокрым одеялом, отдышаться, задержать дыхание, преодолеть помещение бегом;
- при сильной задымленности передвигаться на четвереньках или ползком;
- гасить загоревшуюся одежду, катаясь в ней по земле или закрывая огонь плотной тканью.
Нельзя:
- пользоваться во время пожара лифтом;
- спускаться по лестнице, держась за перила;
- заходить в горящее помещение, если нет уверенности, что проскочить его можно за несколько десятков секунд.
Если пожар блокировал вас в комнате,
Надо:
- открыть все краны, направив струи воды на пол;
- смочить с двух сторон входные двери и завесить их мокрым одеялом;
- заткнуть щели между косяком, дверью и полом, и только после этого приоткрыть окно;
- выбросить из комнаты на улицу все легковоспламеняющиеся предметы обстановки;
- смочить одежду;
- набрать воду в любые подручные емкости;
- встать у открытого окна, привлекая к себе внимание пожарных.