Міністерство освіти і науки України

Державний вищий навчальний заклад

«Донбаський державний педагогічний університет»

Кафедра філософії, соціально-політичних і правових наук

Інструктивно-методичні матеріали

до практичних занять

із навчальної дисципліни

Вступ до філософії

напрям підготовки 6.040201 математика

факультет фізико-математичний

Розроблено:

Доктором філософських наук

Мельник В.В.

Розділ І. Історико-філософський вступ.

Тема 1. Філософія, її проблеми та роль в житті людини і суспільства.

Обсяг навчального часу: 1година

Обладнання: __Медіа дошка___________________________________________________

Основні питання (до контролю рівня засвоєння навчального матеріалу, його обговорення, самостійного вивчення та осмислення):

1. Виникнення філософії та проблема її самовизначення.

2. Особливості предмета філософії.

3. Елементарні питання філософії та їх інтерпретації в історичному розвитку.

4. Структура та функції філософського знання.

Література:

1. Аналитическая философия. Становление и развитие. Антология — М., 1998.

2. Горський В.С. Історія української філософії. – К., 2001.

3. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. — М., 1986.

4. Гусєв В.І. Історія західноєвропейської філософії XV-XVII ст. – К., 1994.

5. Зарубіжна філософія XX століття. — К., 1993.

6. Зотов А Ф Современная западная философия — М., 2001

7. Історія філософії України – К., 1994.

8. Історія філософії України. Хрестоматія. — К., 1993.

9. Огородник І. В., Русин М. Ю. Українська філософія в іменах. — К., 1997.

10. Татаркевич В. Історія філософії: Т.1: Антична і середньовічна філософія – Львів, 1997.

11. Татаркевич В. Історія філософії: Т.2: Філософія Нового часу до 1830 року – Львів, 1999.

12. Татаркевич В. Історія філософії: Т.3: Філософія ХІХ століття і новітня – Львів, 1999.

13. Україна: філософський спадок століть. – Український культурологічний альманах. Випуск 39-40. – К., 2000.

14. Україна: філософський спадок століть. – Український культурологічний альманах. Випуск 37-38. – К., 2000.

15. Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні. — К., 1992.

16. Тимофієнко В.І., Асєєв О.С. Історія української архітектури. – К. 2003.

17. Тимофієнко В.І. Історія архітектури Стародавнього світу. – К. 2006.

Методичні поради з викладання теми: Требования:

1. Отбор заданий должен соответствовать уровню подготовки учащихся.

2. Непосильные задания вызовут негативную реакцию, облегченные - не возбудят интереса.

3. Задание должно восприниматься не на слух, а зрительно (классная доска, проектор, раздаточные карточки, задания с текстом).

4. Учащиеся должны быть обеспечены необходимым достаточным количеством мате­риала.

5. Руководство самостоятельной работой должно быть непрерывным, но не навязчи­вым.

6. Выполнение самостоятельных заданий должно завершиться подведением итогов, уделить особое внимание анализу способов, обеспечивающих правильно е выпол­нение задания.

Оценка самостоятельной работы - с учетом реального труда и индивидуальных способностей. Первоначально оцениваются только положительные результаты

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розділ І. Історико-філософський вступ.