4.Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Філософія, її проблеми та роль в житті людини і суспільства....	1
2	Філософія середньовічного суспільства та відродження.	1
3	Філософія Нового часу.	1
4	Філософська думка України.	1
5	Сучасна світова філософія.	1
6	Буття, субстанція, матерія.	1
7	Свідомість.	1
8	Діалектична концепція розвитку.	1
9	Пізнання.	1
10	Суспільне виробництво.	1
11	Філософська антропологія.	1
12	Культура і цивілізація.	1
	Разом	12

‘

‘;k

‘5. Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Філософія, її проблеми та роль в житті людини і суспільства....	1
2	Філософія середньовічного суспільства та відродження.	1
3	Філософія Нового часу.	1
4	Філософська думка України.	2
5	Сучасна світова філософія.	2
6	Буття, субстанція, матерія.	1
7	Свідомість.	1
8	Діалектична концепція розвитку.	2
9	Пізнання.	2
10	Суспільне виробництво.	1
11	Філософська антропологія.	2
12	Культура і цивілізація.	2
	Разом	18

Самостійна робота студента полягає у виконанні студентської наукової роботи з метою набуття вмінь і навичок, висвітлення актуальної наукової проблеми, більш глибокого засвоєння програмного матеріалу. Робота виконується на підставі „Вимог до студентських наукових робіт з гуманітарних і суспільних наук”, затверджених кафедрою, на обрану студентом за погодженням з викладачем тему (приблизний перелік тем студентських наукових робіт розробляється керівником наукового гуртка). Виконання студентської наукової роботи незалежно від її теми відноситься до другого модулю.

6. Методи навчання

за характером пізнавальної діяльності студентів математиків - пояснювально-ілюстративний, репродуктивний, проблемне викладання, частково-пошуковий, дослідницький .

7. Методи контролю

залік

8. Розподіл балів, які отримують студенти

Для складання заліку:

Модуль 1												Модуль 2	Модуль 3 Залікова оцінка (Підсумковий контроль)	Сума
Аудиторна робота												Самостійна робота
Змістовий модуль І					Змістовий модуль ІІ				Змістовий модуль ІІІ			30	26	100
Т 1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т 6	Т 7	Т 8	Т 9	Т 10	Т 11	Т 12
4	4	4	4	4	2	4	2	4	4	4	4
74

Примітка:

Накопичення балів складається з виконання модулів навчальної дисципліни. В таблиці наведені максимальні бали з кожного модулю, які може набрати студент.

Мінімальний бал допуску до заліку або іспиту становить 50 і складається з підсумку виконання завдань аудиторної і самостійної робіт та ІНДЗ. Максимальний підсумок М₁+М₂ становить 74 бали та відповідає оцінці 3 (задовільно).

min. М₁ + М₂ = 50 max. М₁ + М₂ = 74.

При складанні заліку, студент може отримати максимальну оцінку 26 балів і таким чином підвищити свій показник за шкалою в 100 (сто) балів. Наприклад: 60 + 26 = 86 балів.

Якщо студент за семестр має показник 60 – 74 бали, він має право на отримання оцінки за залік – «зараховано» або за іспит ‑ «задовільно» (DE) автоматом.

Якщо студент бажає підвищити оцінку, він складає іспит за шкалою 100 (сто) балів і в кінцевому результаті за іспит попередній показник М₁ + М₂ = М₃ не враховується, а виставляється оцінка, яка отримана на іспиті.

В разі, якщо студент, під час складання іспиту набирає показник вище 60 балів, але має М₁ + М₂ = М₃ з більшою кількістю балів, йому виставляється оцінка за показником М₃.

Оцінювання диференційованого заліку відбувається за формулою оцінювання заліку.