III. Варианты тестовых заданий и контрольные вопросы для самопроверки

Таблица 22

Примеры тестовых заданий

№	Наименование вопроса	Вариант ответа
1	Для керамической посуды регламентируются допустимые уровни следующих элементов	1.1. Свинец и железо 1.2. Железо и сера 1.3. Свинец и кадмий 1.4. Железо и фосфор
2.	Поверхностный, обычно матовый детализованный рисунок, сложной композиции называется ….
4	Укажите соответствие Фаянс Фарфор	4.1.Черепок плотный, спекшийся 4.2. Черепок пористый

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте определения терминов «силикатные товары», «стекло», «керамика», «бытовая и техническая керамика».

2. Назовите основные виды сырья, процессы производства керамических изделий.

3. Назовите основные отличительные признаки фарфоровых и фаянсовых изделий.

4. Охарактеризуйте ассортимент и способы формования изделий из стекломассы?

5. Назовите методы декорирования изделий из стекла.

6. Какие показатели качества и безопасности силикатных товаров, регламентируются в нормативных документах?

7. Какая информация наносится на потребительскую и транспортную тару силикатных изделий?

8. Классификация силикатных товаров в ТН ВЭД и ставки таможенных пошлин в ЕТТ.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы: 6, 11, 22-27, 38, 45, 59, 62; литература: основная – 1, 2, дополнительная – 5, 9, 13; программное обеспечение и Интернет-ресурсы: 1-8.

Тема 2.5. Товары из пластических масс (лр)

I. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к лабораторной работе

Алгоритм работы студента над данной темой предусматривает в начале выполнение заданий для самостоятельной работы (п. II) по изучению товароведных характеристик, методов производства и классификации в ТН ВЭД полимеров и товаров из пластических масс.

При подготовке к выполнению лабораторной работы следует получить четкое представление о понятиях «полимеры», «пластмассы», «ассортимент изделий из пластмасс» и других. Необходимо также изучить вопросы обеспечения безопасности товаров и тенденции их оборота в международной торговле. Получить представление о химическом составе пластмасс, его влиянии на товароведные характеристики получаемого материала, способах производства изделий из пластмасс, методах испытаний (экспертизе), классификации пластмасс и других этапах лабораторной работы (п.п. III, IV).

II. Задания для самостоятельной работы

1. Рассмотреть основные тенденции импорта-экспорта полимеров и товаров из пластических масс.

2. Изучить основные термины и определения, касающиеся полимеров и изделий из пластмасс.

3. Ознакомиться с классификацией полимеров и пластмасс по основным признакам.

4. Рассмотреть товароведную характеристику и классификацию различных по назначению изделий из пластмасс.

5. Рассмотреть применение товаров из пластических масс в отраслях народного хозяйства.

6. Ознакомиться с основными способами производства изделий из пластмасс и их идентификационными признаками.

7. Ознакомиться с правилами маркировки, упаковки, транспортирования и хранения полимеров и товаров из пластических масс.

8. Рассмотреть требования к качеству и безопасности к изделиям из пластмасс.

9. Рассмотреть таможенную экспертизу, классификацию пластмасс и изделий из них в группе 39 ТН ВЭД и ставки ввозных таможенных пошлин.