- •1. Основные этапы развития микробиологии и иммунологии.
- •2.Принципы современной классификации микробов.
- •4. Морфология, ультраструктура и химический состав бактерий.
- •5. Основные отличия прокариот и эукариот, прокариот и вирусов.
- •6. Споры и капсулы. Методы их выявления.
- •7. Размножение бактерий.
- •8.Энергетический и конструктивный метаболизм бактерий.
- •9. Условия культивирования микробов.
- •10. Микробные ферменты.
- •11. Понятие о чистой культуре.
- •12. Выделение и культивирование строгих анаэробов и микроаэрофильных бактерий.
- •13. Понятие об асептике, антисептике, стерилизации и дезинфекции.
- •14. Действие физических факторов на микроорганизм. Стерилизация.
- •15. Бактериофаг. Получение, титрование и практическое применение.
- •16. Фазы взаимодействия фага с клеткой. Умеренные фаги. Лизогения.
- •17. Генетический аппарат у бактерий. Генная идентификация пцр.
- •18. Генетические рекомбинации.
- •19. Нехромосомные генетические факторы.
- •20. Учение о микробном антагонизме. Антибиотики.
- •21. Определение чувствительности микробов к антибиотикам.
- •1. Метод диффузии в агар (метод дисков)
- •2.Методы разведения
- •22. Механизмы возникновения и распространения лекарственной устойчивости.
- •29.Микроскопические грибы.
- •30.Нормальная микрофлора тела.
- •31.Микрофлора кишечника.
- •32.Дисбактериоз кишечника у детей.
- •33.Морфология и ультраструктура вирусов.
- •34.Молекулярно-Генетическое разнообразие вирусов.
- •35. Методы культивирования вирусов.
- •36.Основные стадии репродукции вируса в клетке.
- •37. Типы взаимодействия вируса и клетки.
- •38. Вирусный онкогенез.
- •40. Природа прионов и прионовых болезней.
- •1.Понятие об инфекции и инфекционном заболевании.
- •2.Особенности внутриутробного инфекционного процесса.
- •3.Экзотоксины и Эндотоксины бактерий
- •4. Патогенность и вирулентность.
- •5.Формы инфекций.
- •6. Иммунная система.
- •7.Медиаторы иммунной системы.
- •8.Межклеточная кооперация в иммуногенезе.
- •9.Клонально-Селекционная теория иммунитета.
- •10. Иммунологическая память.
- •11.Иммунологическая толерантность.
- •12.Антигены.
- •13.Антигенная структура микробов.
- •14.Гуморальные и клеточные факторы неспецифической защиты.
- •15. Система комплемента.
- •16.Фагоцитарная реакция.
- •17. Гуморальный иммунный ответ.
- •18. Роль секреторных иммуноглобулинов в местном иммунитете у детей и взрослых. Иммунные факторы женского грудного молока.
- •19. Клеточный иммунный ответ.
- •20.Реакция антиген-антитело.
- •21. Монорецепторные агглютинирующие сыворотки.
- •22.Реакция агглютинации и ее варианты.
- •23. Реакция гемагглютинации.
- •24. Реакция преципитации.
- •25. Иммунолюминесцентный метод и его применение в диагностике инфекционных заболеваний.
- •26. Р-ции связывания комплимента. Р-ции иммунного гемолиза.
- •27. Твердофазный иммуноферментный анализ: принцип, применение для лабораторной диагностики инфекционных заболеваний (ифа)
- •28. Метод оценки иммунного статуса организма
- •29. Особенности иммунитета и неспецифической резистентности.
- •30. Система интерферона.
- •31. Аутоантигены. Аутоантитела. Природа аутоиммунной реакции.
- •32. Врожденные (первичные) и приобретенные (вторичные) иммунодефициты: этиология, проявления, диагностика
- •33. Гиперчувствительность замедленного типа (т-зависимая аллергия) Кожные аллергические реакции в диагностике инфекционных заболеваний
- •34. Гиперчувствительность немедленного типа (в-зависимая аллергия)
- •35. Живые вирусные вакцины. Применение в педиатрической практике.
- •36. Серотерапия, серопрофилактика. Предупреждение сывороточной болезни и анафилактического шока у детей.
- •37. Вакцинопрофилактика и вакцинотерапия.
- •38. Живая вакцина: получение, требование к вакцинным штаммам, достоинства и недостатки.
- •39. Убитые вакцины. Принцип получения. Химические вакцины.
- •40. Перечень вакцин для плановых профилактических прививок у детей. Оценка поствакцинального иммунитета
8.Межклеточная кооперация в иммуногенезе.
Клеточное взаимодействие при возникновении Т-клеточного иммунного ответа состоит в том, что антиген может воздействовать на клетку только после его представления антиген-представляющей клеткой. Антиген сорбируется на поверхности АПК, затем подвергается эндоцитозу, в результате чего антиген фрагментируется и формирует комплекс с собственным белком клетки - продуктом гена МНС, антигеном главного комплекса тканевой совместимости.
Комплекс антиген - белок МНС экспрессируется на поверхности АПК и становится доступным к контакту с рецептором Т-лимфоцита. Контакт осуществляется при прямом взаимодействии клеток либо передаче комплекса через межклеточную среду. Рецептор Т-лимфоцита построен так, что воспринимает одновременно оба компонента комплекса. Воздействие на Т-клетку антигенного комплекса служит сигналом активации внутриклеточных процессов, продукции клеткой цитокинов и экспрессии на ней цитокиновых рецепторов.
Т-лимфоциты-хелперы (CD4+) и цитотоксические Т-лимфоциты (CD8+) отличаются по строению рецепторов, воспринимающих комплексы антиген-белок МНС. В первом случае комплекс должен содержать белок МНС II класса, представляемый только некоторыми видами АПК-дендритными и В-клетками и макрофагами. Для симуляции CD8+ лимфоцитов необходим белок МНС I класса, которым обладают все ядерные клетки организма и, следовательно, круг АРК для этих лимфоцитов существенно расширен. В ходе дальнейшей пролиферации и дифференцировки активированных Т-лимфоцитов формируются регуляторные клетки (хелперы, цитотоксические и супрессорные), долгоживущие клетки памяти и эффекторные клетки, которые обладают выраженной цитотоксической способностью. В случае повторного поступления антигена его представление происходит так же, как и при первичном воздействии, но попадает уже на клетки иммунологической памяти, число которых больше, чем число АРК в организме, впервые встречающегося с антигеном. Эти клетки уже прошли ранние стадии созревания и дифференцировки и готовы к быстрому формированию эффекторных цитотоксических клеток.
Формирование гуморального ответа определяется кооперацией В-лимфоцитов с другими клетками иммунной системы и в первую очередь с Т-лимфоцитами-хелперами, в стимуляции которых принимают участие и сами В-лимфоциты. В-лимфоцит воспринимает антиген путем прямого контакта рецепторов с антигеном. Антиген проходит тот же путь, что и в любой другой АПК: подвергается эндоцитозу, фрагментируется и экспрессируется на поверхности В-клетки в комплексе с белком МНС II класса. Этот комплекс воспринимается рецептором Т-лимфоцита и служит сигналом развития Т-клеточного ответа, так же как после стимуляции через другие АПК. Одновременно Т-лимфоциты начинают функционировать как хелперы, продуцируя лимфокины (ИЛ-2, -4, -5), обеспечивающие способность В-клетки, поглотившей антиген, пролиферировать и дать начало клону антителообразующих клеток, продуцирующих Ig (Т-зависимый ответ). Как уже отмечалось, содружество группы цито-кинов - ИЛ-6, ИЛ-4, ИЛ-2 и у-интерферона - способствуют переключению синтеза IgM антител на IgG. Преобладающее действие ИЛ-5 и трансформирующего фактора роста-(3 приводит к формированию антител класса IgA, а преобладающее действие ИЛ-4 переключает синтез иммуноглобулинов на IgE.
Некоторые антигены (полисахариды, гликолипиды, нуклеиновые кислоты) способны индуцировать иммунный ответ без помощи Т-лимфоцитов-хелперов, за что получили название Т-независимых антигенов. К таким антигенам относится полисахаридный антиген пневмококков и некоторых других микроорганизмов, флагеллин, декстраны. Характер иммунного ответа на Т-независимые антигены подчеркивает значение кооперации с Т-хелперами при гуморальном иммунном ответе. При осуществлении Т-независимого ответа продуцируются низкоаффинные (непрочно связывающиеся с антигеном) антитела только класса IgM. Эффективность Т-независимого ответа во много раз ниже, чем тимусзависимых реакций.
Межклеточная кооперация входит в число механизмов специфической регуляции иммунного ответа в организме. В ней принимают участие специфические взаимодействия между конкретными антигенами и соответствующими им структурами антител и клеточных рецепторов.
Феномен двойного распознавания
В подавляющем большинстве случаев Т-лимфоцит способен распознать только одну антигенную детерминанту. Функционально зрелая Т-клетка экспрессирует на поверхности около 3xl05 T-клеточных рецепторов одной специфичности. Т-лимфоциты распознают антигены особым образом, отличным от такового В-лимфоцитов. Они не способны реагировать на растворимый нативный антиген. Антиген для них должен быть представлен (презентирован) дендритными клетками, макрофагами или В-клетками в форме антигенного пептида (так называемого Т-клеточного эпитопа), обязательно встроенного за счет нековалентных связей в аутологичную молекулу MHC класса I или II.
Феномен «двойного распознавания» описали Р. Цинкернагель (США) и П. Дохерти (Австралия) в 1970-х годах, получившие в 1996 г. Нобелевскую премию за открытие роли молекул главного комплекса гистосовместимости в презентации антигена. Таким образом, TCR (Т-клеточные рецепторы) распознает 2 компонента: «чужой» антигенный пептид в комплексе со «своей» MHC-молекулой. Именно собственные HLA-молекулы служат основой для обучения и селекции Т-клеток в отношении «своего». Механизм двойного распознавания уникален и очень точно характеризует основную функцию иммунной системы в распознавании «чужого» через «свое». К сожалению, многие заболевания иммунной системы, и в первую очередь аутоиммунные, обусловлены неспособностью отличить «свое» от «чужого».