- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •Структурно-логічна схема навчальної дисципліни «Адвокатура України»
- •Пояснювальна записка до навчальної дисципліни
- •Структурно-логічна схема викладання навчальної дисципліни «Адвокатура України»
- •Навчальна програма дисципліни «Адвокатура України»
- •Рекомендований розподіл навчального часу
- •Зміст навчальної дисципліни
- •«Адвокатура України»
- •Змістовий модуль 1.
- •Тема 1. Предмет, система та джерела курсу «Адвокатура України».
- •Тема 2. Поняття адвокатури та її завдання, організаційні форми та принципи діяльності.
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 3. Адвокатське самоврядування.
- •Тема 4. Етика адвокатської діяльності.
- •Тема 5. Гарантії адвокатської діяльності.
- •Змістовий модуль 3.
- •Тема 6. Адвокат в кримінальному судочинстві.
- •Тема 7. Участь адвоката у цивільному судочинстві.
- •Тема 8. Участь адвоката у господарському і адміністративному судочинстві.
- •Програма курсу Робоча навчальна програма навчальної дисципліни «Адвокатура України»
- •Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Структура залікового кредиту
- •Перелік тем семінарських занять Рекомендуються наступні теми семінарських занять:
- •Самостійна робота
- •Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни «Адвокатура України»
- •Умови реалізації робочої навчальної програми
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Плани-конспекти лекційних занять
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Плани-конспекти лекційних занять
- •Конспект лекції
- •Плани-конспекти лекційних занять
- •Конспект лекції
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Привітання (2 хв)
- •1. Привітання (2 хв)
- •1. Привітання (2 хв)
- •7. Короткий підсумок опрацьованого матеріалу (5 хв)
- •8. Оголошення отриманих оцінок (5 хв)
- •9. Оголошення про закінчення заняття. Тема № 4. Етика адвокатської діяльності
- •Етичні засади взаємовідносин між адвокатами, а також майнові особливості відносин між адвокатами при рекомендації клієнта.
- •1. Привітання (2 хв)
- •1. Привітання (2 хв)
- •1. Привітання (2 хв)
- •2. Перевірка наявності студентів на занятті (3 хв)
- •3. Визначення теми практичного заняття та основних питань, які виносяться на його розгляд (5 хв)
- •4. Розгляд основних питань (30 хв)
- •5. Опрацювання додаткових питань теми (реферати, доповіді):
- •1. Привітання (2 хв)
- •2. Перевірка наявності студентів на занятті (3 хв)
- •3. Визначення теми семінарського заняття та основних питань, які виносяться на його розгляд (5 хв)
- •4. Розгляд основних питань (30 хв)
- •5. Опрацювання додаткових питань теми (реферати, доповіді): (10 хв)
- •1. Привітання (2 хв)
- •2. Перевірка наявності студентів на занятті (3 хв)
- •3. Визначення теми семінарського заняття та основних питань, які виносяться на його розгляд (5 хв)
- •4. Розгляд основних питань (30 хв)
- •5. Опрацювання додаткових питань теми (реферати, доповіді): (10 хв)
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій
- •Теми рефератів, доповідей:
- •Додаткові питання:
- •Теми рефератів, доповідей:
- •Тема 7. Адвокат у цивільному судочинстві
- •Проблемні питання, що складають сутність теми:
- •Додаткові питання:
- •Теми рефератів, доповідей:
- •Тема 8. Адвокат у господарському і адміністративному судочинстві
- •Проблемні питання, що складають сутність теми:
- •Додаткові питання:
- •Змістовий модуль іі.
- •Тема 3. Адвокатське самоврядування Проблемні питання, що складають сутність теми:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 4. Етика адвокатської діяльності
- •Методичні рекомендації
- •Тема 7. Участь адвоката у цивільному судочинстві Проблемні питання, що складають сутність теми:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Участь адвоката у господарському і адміністративному судочинстві Проблемні питання, що складають сутність теми:
- •Методичні рекомендації
- •7. Адвокату гарантується право на:
- •8. З яких стадій складається дисциплінарне провадження щодо адвоката?
- •9. Право на заняття адвокатською діяльністю припиняється шляхом анулювання свідоцтва про право на заняття адвокатською діяльністю у разі:
- •10. Єдиний реєстр адвокатів України створений з метою:
- •11. Адвокат здійснює представництво щодо:
- •12. Які види безоплатної адвокатської правової допомоги Вам відомі?
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •Список рекомендованої літератури для вивчення навчальної дисципліни Нормативно-правові акти:
- •Підручники, навчальні посібники, монографії, автореферати дисертацій, статті:
- •Інтернет-ресурси:
1. Привітання (2 хв)
2. Перевірка наявності студентів на занятті (3 хв)
3. Визначення теми семінарського заняття та основних питань, які виносяться на його розгляд (5 хв)
4. Розгляд основних питань (30 хв)
Засади та завдання адвокатського самоврядування в Україні.
Організаційні форми адвокатського самоврядування.
Склад та повноваження кваліфікаційно-дисциплінарної комісії адвокатури
та Вищої кваліфікаційної комісії України.
Підстави та порядок притягнення адвоката до дисциплінарної відповідальності та припинення адвокатської діяльності.
Порядок розгляду кваліфікаційно-дисциплінарною комісією адвокатури заяви про видачу свідоцтва на право заняття адвокатською діяльністю.
5. Опрацювання додаткових питань теми (реферати, доповіді): (10 хв)
Повноваження конференції адвокатів регіону
Рада адвокатів регіону, її структура та функції.
6. Завдання для самостійного вивчення: (20 хв)
Визначте завдання адвокатського самоврядування.
Національна асоціація адвокатів України.
Вища ревізійна комісія адвокатури.
З’їзд та Рада адвокатів України.
Фінансове забезпечення органів адвокатського самоврядування
Підстави відповідальності адвоката. Види відповідальності.
Вища кваліфікаційна комісія адвокатури: склад і повноваження.
Рішення, які вправі приймати Вища кваліфікаційна комісія адвокатури України.
Кваліфікаційний іспит на право зайняття адвокатською діяльністю: порядок допуску та складання.
7. Короткий підсумок опрацьованого матеріалу (5 хв)
8. Оголошення отриманих оцінок (5 хв)
9. Оголошення про закінчення заняття. Тема № 4. Етика адвокатської діяльності
Навчальна мета: домогтися обізнаності студентів у теоретичних питаннях, що передбачаються програмою навчальної дисципліни, слугувати подальшому міцному засвоєнню знань, формуванню практичних умінь і навичок.
Виховна мета: сприяти формуванню наукового світогляду, моральних, естетичних та інших якостей особистості, вихованню колективу в дусі поваги до закону і необхідного суворого виконання його положень.
Розвивальна мета: розвивати інтелектуальні здібності, мовлення, пам’ять, увагу, уяву, мислення, спостережливість, активність, творчість, самостійність студентів, прищеплювати їм раціональні способи пізнавальної діяльності.
Обсяг навчального часу: 4 год.
Навчальне обладнання, ТЗН: мультимедійний проектор, комп’ютер.
Наочні засоби: електронні документи з наочними засобами навчання, копії кримінально-процесуальних документів.
Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:
Забезпечуючі дисципліни: теорія держави та права; судові та правоохоронні органи України; цивільне право; господарське право; кримінальне право.
Забезпечувані дисципліни: теорія судових доказів; кримінальний процес; цивільний процес; господарський процес, адміністративний процес, кримінально-виконавче право.
Навчальні питання: