- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика Магістр
- •Освітньо-професійна програма
- •2. З циклу фундаментальних дисциплін:
- •3. З циклу професійних і спеціальних дисциплін:
- •Критерії рівня сформованості знань
- •1. З циклу гуманітарних та соціально - економічних дисциплін:
- •2. З циклу фундаментальних дисциплін:
- •3. З циклу професійних і спеціальних дисциплін:
- •Критерії рівня сформованості вмінь
- •2. Правозастосовча:
- •3. Правоохоронна:
- •4. Облік та систематизація нормативно - правових актів:
- •5. Організаційно - управлінська:
- •6. Науково - педагогічна:
- •1. Здатність засвоювати і реалізовувати наукові та культурні досягнення світової цивілізації:
- •4. Здатність до ефективної, комунікаційної взаємодії, у тому числі засобами сучасних інформаційних технологій:
- •5. Здатність до здорового способу життя:
- •6. Здатність до засвоєння нових знань, самовдосконалення:
- •Анотація
- •Пояснювальна записка
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Перезатвердження навчальної програми
- •Навчальна програма навчальної дисципліни актуальні проблеми цивільного права україни
- •Пояснювальна записка
- •Зміст програми
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 4.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Актуальні проблеми цивільного права україни
- •Робоча програма з навчальної дисципліни
- •«Актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Опис навчальної дисципліни
- •(За вимогами кредитно-модульної системи навчання)
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
- •Структура залікового кредиту
- •Тема 3. Проблеми визначення цивільно-правового статусу фізичної особи.
- •Самостійна робота. Тема 3 – 8 год.
- •Практичне заняття Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Запитання та завдання для самоконтролю:
- •Тема 5 Проблеми визначення цивільно-правового статусу держави і територіальних громад.
- •Самостіна робота. Тема 5 - 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Змістовний модуль 3. Терміни та поняття до змістовного модулю 3:
- •Тема 6 . Проблеми здійснення та захисту цивільних прав.
- •Тема 6.
- •Самостійна робота. Тема 6 – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Тема 7. Правочини і їх значення у виникненні зміні та припиненні цивільних правовідносин
- •Самостійна робота. Тема 7 – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Тема 8. Особисті немайнові права та проблеми забезпечення їх здійснення.
- •Самостійна робота. Тема 8. – 8 год.
- •Тема 9. Актуальні проблеми речових прав
- •Тема 12. Актуальні проблеми зобов’язального права Лекція Тема 12. Актуальні проблеми зобов’язального права - 2 год.
- •Самостійна робота. Тема 13. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Тема 14. Цивільний договір
- •Тема 15. Недоговірні зобов’язання Лекція. Тема 15. Недоговірні зобов’язання -2 год.
- •Практичне заняття. Тема 15. – 2 год. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Самостійна робота. Тема 15. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Тема 16. Актуальні проблеми спадкового права
- •Самостійна робота. Тема 17. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Орієнтовний перелік питань до іспиту з дисципліни «актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Закон України “Про транспорт” від 10.11.1994 р. // Відомості Верховної Ради України, 1994. – № 51. – ст. 446.
- •Плани-конспекти проведення лекційних занять
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Плани проведення семінарських занять
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Запитання до самоконтролю:
- •Література:
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •План План
- •Література:
- •Запитання до самоконтролю:
- •План заняття:
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Плани проведення практичних занять
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література:
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Самостійна робота. Тема 6 – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 7 – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 8. – 8 год.
- •Самостійна робота. Тема 14. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 15. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 16. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 17. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів Методичні рекомендації щодо опрацювання лекційного матеріалу та літературних джерел по темі лекції.
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з дисципліни «актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до практичних занять з дисципліни «актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з дисципліни «актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Види срс
- •Система поточного та підсумкового контролю.
- •1. Система поточного контролю
- •76 – 100 % Тесту – оцінка „відмінно”.
- •2. Рубіжний контроль.
- •3. Система підсумкового контролю.
- •Шкала оцінювання академічних успіхів осіб, що навчаються за ects (100-бальною системою) та національною системою оцінювання знань
- •Тестові завдання до модульного контролю з дисципліни «актуальні питання цивільного права»
- •47. Шкода, завдана спільними діями кількох малолітніх осіб, відшкодовується їхніми батьками (усиновлювачами), опікунами:
- •Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні, та опорні матеріали для лекцій і семінарів
- •Рекомендована література
- •Закон України “Про транспорт” від 10.11.1994 р. // Відомості Верховної Ради України, 1994. – № 51. – ст. 446.
Задача 2
Осінньою повінню стало підмивати беріг річки, і це загрожувало будівлям і земельним ділянкам. Звягінцев вжив заходи для укріплення відходами залізобетонного виробництва і будівельними відходами, які купив у будівельного об’єднання. Одночасно він укріпив і берег, що прилягав до земельної ділянки і будинку Карпова, який постійно проживав у місті, а будинок використовував для відпочинку. На вимогу пропорційно розділити між ними понесені Звягінцевим витрати по укріпленню берега Карпов відповів, що на такі витрати він не уповноважував Звягінцева і не укладав з ним угоди. Більше того, якщо будинок був би знесений повінню, то він, як зареєстрований у ньому, мав би право на надання йому житла.
Які особливості зобов’язань, що виникають і могли б виникнути в наведеній ситуації? Як необхідно вирішити справу по суті?
Задача 3
У ніч на 25 вересня 2004 року було затоплено підсобне приміщення магазину, внаслідок чого пошкоджено 205 пачок дитячої суміші по 2 гривні за пачку, що складало 2460 гривень. На ремонт затопленого приміщення було витрачено 2500 гривень. Як вияснилось, наймач Соколова, яка проживає над приміщенням магазину, залишила відкритим водопровідний кран, що послужило причиною аварії. Соколова вважає, що вона не затоплювала магазин, оскільки вода була подана раніше, ніж це прийнято за графіком.
Дайте правову оцінку ситуації. Вирішить спір.
Задача 4
Андреєв вчасно заповнив і опустив у спеціальну скриньку квиток “Спортлото”. На цей квиток випав виграш. Зональне управління “Спортлото” відмовило Андрєєву у виплаті виграшу з посиланням на несвоєчасність здачі квитка на пошту, внаслідок чого він не міг бути врахований при підрахунку розміру виграшів. При розслідуванні цього випадку було встановлено, що затримка передачі квитків управління “Спортлото” відбулася через недбалість працівників поштового відділення. За рішенням суду сума виграшу була стягнена на користь Андрєєва.
Зональне управління “Спортлото” пред’явило позов про відшкодування зазначеної суми з органів зв’язку. При розгляді справи в суді виникло питання про те, чи була завдана шкода управлінню “Спортлото”.
Як розв’язати даний спір?
Задача 5
У перукарні з гардероба викрадена ондатрова шапка Григоренка. Замість неї залишена стара шапка зі штучного хутра. Григоренко пред’явив до ТзОВ, яке обслуговувало гардероб, позов про відшкодування вартості шапки і компенсацію моральної шкоди. ТзОВ, заперечуючи проти позову, посилалося на те, що в день зникнення шапки гардеробниця занедужала і не було ким замінити її. Григоренко не повинен був залишати дорогу шапку в гардеробі. У тому, що трапилось, він винуватий сам, і тому в позові йому слід відмовити, а як компенсацію він може взяти собі залишену в гардеробі стару шапку.
Як повинна бути вирішена справа?
Задача 6
По необережності 13-річного Ігора виникла пожежа, внаслідок якої згоріли чотири приватні гаражі, в тому числі, гараж, автомашина та інше майно подружжя Велихів. При з’ясуванні обставин справи було встановлено, що власниця одного із згорілих гаражів Коріна, від’їжджаючи у відпустку, довірила свій гараж, в якому знаходилися кролі, а також зберігався мопед та пальне до нього, Ігореві, щоб він під час її відпустки годував кролів. Коли Ігор намагався завести мопед, який належав Коріній, від іскри зайнявся бензин, яким були облиті підлога та двері гаража, що і було причиною пожежі. Подружжя Велихів звернулося до суду з позовом до батьків Ігора про відшкодування заподіяної шкоди. Суд цей позов задовольнив у повному обсязі.
Чи правильно вирішена справа?