Тематика та плани лекцій

Змістовний модуль 1.

Держава і право найдавніших часів та періоду Середньовіччя

Тема 1.1. Предмет, методологія, періодизація і джерела історії держави

та права України

1 година

1. Предмет, методи вивчення, завдання курсу «Історія держави і права України» та його місце в системі юридичних дисциплін.

2. Періодизація історії української державності, джерела права.

Тема 1.2. Стародавні держави і право на території сучасної України

1 година

1. Державний і суспільний лад Скіфської держави.

2. Античні міста-держави та їх політична система.

3. Державний і суспільний лад Боспорського царства.

Тема 1.3. Держава і право Русі. Особливості політичного розвитку Галицько-Волинської держави та її права

6 годин

1. Виникнення державності у східних слов’ян. Формування Русі.

2. Суспільний і державний лад Русі.

3. Джерела та характерні риси права Русі.

4. Галицько-Волинська держава: суспільний і державний лад, право.

Тема 1.4. Суспільно-політичний лад і право України

у складі Великого князівства Литовського

4 години

1. Формування та суспільний лад Литовсько-Руської держави.

2. Органи станово-представницької монархії: структура, функції, повноваження.

3. Джерела та характерні риси права.

Тема 1.5. Державно-правове становище України під владою Польщі та Речі Посполитої Польської

2 години

1. Політико-правове становище Галичини під владою Польського королівства (ХІV – перша половина ХVІ ст.)

2. Утворення Речі Посполитої Польської та правові наслідки для України.

3. Джерела та основні риси права Речі Посполитої Польської.

Модуль 2.

Історія держави і права України періоду пізнього Середньовіччя

та Нового часу

Тема 2.1. Запорозька Січ – предтеча Української гетьманської держави

2 години

1. Формування території та політичний розвиток Козацької республіки.

2. Структура та функції органів влади Запорозької Січі.

3. Звичаєве козацьке право.

Тема 2.2. Українська гетьманська держава (Військо Запорозьке) та її право (серед. ХVІІ – кін. ХVІІІ ст.)

6 годин

1. Формування української національної держави в ході Визвольної революції під проводом Б. Хмельницького.

2. Суспільний і державний лад Гетьманщини у другій пол. XVII ст.

3. Обмеження та ліквідація автономного устрою України.

Тема 2.3. Суспільно-політичний лад і право України у складі Австрійської, Австро-Угорської та Російської імперій (кін. XVIII – поч. ХХ ст.)

4 години

1. Суспільно-політичний лад українських земель у складі Російської імперії.

2. Органи управління Україною в системі самодержавства Російської імперії (друга пол. ХІХ – поч. ХХ ст.).

3. Суспільно-політичний лад на західноукраїнських землях у складі Австрійської та Австро-Угорської імперій.

Змістовий модуль 3.

Новітня історія держави та права України

Тема 3.1. Національна державність і право України у 1917–1921 роках

4 години

1. Державотворча діяльність Української Центральної Ради.

2. Українська держава П. Скоропадського, її державне право.

3. Державно-правові інститути в період правління Директорії УНР.

4. Західноукраїнська Народна Республіка та правове її оформлення, возз’єднання з Українською Народною Республікою.

Тема 3.2. Радянська державність і право в Україні (1917 – 1991 рр.)

4 години

1. Конституція Української СРР 1919 р.

2. Правові засади входження України до складу Союзу РСР.

Тема 3.3. Розпад СРСР і відродження Української незалежної держави

(1991 – поч. ХХІ ст.)

2 години

1. Політико-правові передумови проголошення незалежності України 24 серпня 1991 р.

2. Проблеми становлення державності в Україні на сучасному етапі.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Семінарські заняття допомагають слухачам, курсантам та студентам глибше оволодіти курсом історії держави і права України у відведений програмою час.

Плани семінарських занять складені з урахуванням сучасних наукових оцінок державно-правового розвитку України. Велика увага приділяється новим підходам в оцінці виникнення і функціонування на теренах сучасної України форм державності, державності України та становлення українського права.

На семінарах викладач організовує дискусію навколо попередньо визначених тем, до яких слухачі, курсанти та студенти готують тези виступів, повідомлення, доповіді, реферати на основі самостійного вивчення матеріалу, використовуючи конспекти лекцій. Запропоновані теми рефератів та доповіді можуть бути висвітлені у формі конкурсних чи наукових робіт.

По кожній темі семінарського заняття передбачено вивчення необхідного мінімуму обов’язкової літератури: підручники, пам’ятки права, нормативні акти‚ а також додаткові джерела (на вибір). Слухачі, курсанти та студенти повинні показати вміння аналізувати‚ робити висновки‚ реферувати вказану літературу‚ виділяти в ній головне та другорядне.

Практичні заняття проводяться шляхом обговорення вивчених тем з метою набуття досвіду застосування знань.

З метою кращого засвоєння матеріалу використовуються мультимедійні засоби з допомогою яких слухачі, курсанти та студенти мають можливість ознайомитись з документальними фільмами, слайдами тощо по тій чи іншій темі занять.

Контрольні заходи включають поточний та підсумковий контроль. Поточний контроль здійснюється під час проведення семінарських занять і має на меті перевірку рівня підготовки слухачів до конкретної теми: безмашинний та машинний контроль (тести)‚ індивідуальні письмові роботи‚ контрольні роботи тощо.

Підсумковий контроль включає проведення колоквіумів після вивчення логічно завершеної частини навчального дисципліни. Результати колоквіумів враховуються на семестровому екзамені.