- •Учебная программа дисциплины – Syllabus
- •1. 1Данные о преподавателях:
- •1. 2 Данные о дисциплине:
- •1.5. Краткое содержание дисциплины:
- •1.6. Виды и перечень заданий и сроки их выполнения:
- •Виды заданий и сроки их выполнения
- •1. 7 Список литературы
- •1.8. Система оценки знаний
- •Распределение рейтинговых баллов по видам контроля
- •Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Цифровые устройства и микропроцессоры»
- •Оценка знаний студентов
- •1.9 Политика и процедура
- •2. Содержание активного раздаточного материала
- •2. 1 Тематический план курса
- •Системы счисления
- •Кодирование положительных и отрицательных чисел
- •Алгебраическое сложение чисел с фиксированной запятой
- •Умножение чисел в прямом коде.
- •Умножение чисел в дополнительном коде.
- •Деление чисел с фиксированной запятой
- •Деление двоичных чисел в прямом коде.
- •Деление двоичных чисел в дополнительном коде.
- •Функции алгебры логики (фал).
- •Способы задания фал.
- •Комбинационные схемы и реализация булевых функций.
- •Конечные автоматы
- •Компаратор
- •Триггеры
- •Регистры
- •Счетчики
- •Сумматоры
- •Иерархическая организация зу
- •О рганизация буферных зу
- •Тема лекции 9. Микропроцессоры (мп) и микропроцессорные системы(мпс). Классификация мп и мпс. Структура базового мп
- •Структура базового мп
- •Микропроцессоры
- •Интерфейсы микро-эвм.
- •Озу динамического типа (dram)
- •Тема лекции 13. Архитектура микропроцессоров(мп) и микропроцессорных систем (мпс). Шинная организация ibm pc. Система шин. Передача информации в мпс. Методы ввода/вывода и их классификация.
- •Методы ввода/вывода и их классификация
- •Сигнальные процессоры dsp (цифровая обработка сигналов dsp (digital signal processor) ) представляют собой специализированные процессоры для приложений, требующих интенсивных вычислений .
- •2.3 Наименование тем лабораторные занятия, их содержание и объем в часах (15 часов)
- •2.4. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (срсп) (45часов).
- •2.6 Курсовая работа
- •2.7. Тестовые задания для самоконтроля с указанием правильных ответов (не более 30)
- •Коды правильных ответов
- •2.8. Перечень экзаменационных вопросов по пройденному курсу (80 вопросов)
- •Глоссарий
- •Умк дс обсужден на заседании кафедры
1. 7 Список литературы
Материал для обязательного изучения
К.Хамакер и др., Организация ЭВМ. Питер, 2003-845с.
С.Тынымбаев. Вычислительные машины, системы, комплексы и сети. Алматы Рауан, 1997-395с.
Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника.- СПб.: БХВ – Санкт-Петербург, 2000. - 528 с.
Гольденберг Л.М. и др. Цифровые устройства и микропроцессорные системы. Задачи и упражнения. Учебное пособие.- М.: Радио и связь,1992 . - 256 с.
Бирюков С.А. Применение цифровых микросхем серий ТТЛ и КМОП.2-е изд.- М.: ДМК,2000. - 240 с.
Калабеков Б.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы. Учебник для техникумов связи.- М.: Горячая линия–Телеком, 2000. – 336 с.
Пухальский Г.И., Новосельцева Т.Я. Цифровые устройства. Учебное пособие для втузов.- СПб.: Политехника, 1996. - 885 с.
Пухальский Г.И. Проектирование микропроцессорных систем. Учебное пособие для вузов.- СПб.: Политехника, 2001.–544 с.
Цифровая и вычислительная техника. Учебник под ред. Э.В.Евреинова.- М.: Радио и связь,1991. - 464 с.
Калабеков Б.А. Микропроцессоры и их применение в системах передачи и обработки сигналов.- М.: Радио и связь,1988. - 368 с.
Джурунтаев Д.З. Схемотехника. – Алматы: Эверо, 2005, - 287 с.
Материал для дополнительного ознакомления
1. Гришин Ю.П., Казаринов Ю.М. и др. Проектирование импульсных и цифровых
устройств радиотехнических систем.- М.: Высш.шк.,1985. - 319 с.
2. Сташин В.В. и др. Проектирование цифровых устройств на однокристальных
микроконтроллерах.- М.: Энергоатомиздат, 1990. – 224 с.
3. Боборыкин А.В. и др. Однокристальные микро-ЭВМ. Справочник.- М.:
БИНОМ, 1994. – 400 с.
4. Цифровая и вычислительная техника. Учебник под ред. Э.В.Евреинова.- М.:
Радио и связь,1991. - 464 с.
5. Калабеков Б.А. Микропроцессоры и их применение в системах передачи и
обработки сигналов.- М.: Радио и связь,1988. - 368 с.
6. Гришин Ю.П., Казаринов Ю.М. и др. Проектирование импульсных и цифровых
устройств радиотехнических систем.- М.: Высш.шк.,1985. - 319 с.
7. Сташин В.В. и др. Проектирование цифровых устройств на однокристальных
микроконтроллерах.- М.: Энергоатомиздат, 1990. – 224 с.
1.8. Система оценки знаний
По кредитной технологии обучения для всех курсов и по всем дисциплинам Казахского национального технического университета имени К.И.Сатпаева применяется рейтинговый контроль знаний студентов. Сведения об оценке знаний осуществляются по балльно-рейтинговойрейтинговой системе в виде шкалы, где указываются все виды контроля.
Для каждой дисциплины устанавливаются следующие виды контроля: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.
Видами текущего контроля являются контрольные работы, рефераты, семестровые задания, коллоквиумы, выполнение лабораторных работ и др. К итоговому контролю относятся курсовой проект или курсовая работа и экзамен. В зависимости от видов итогового контроля применяется различная разбалловка видов контроля .
Таблица 1
Распределение рейтинговых баллов по видам контроля
Вид итогового контроля |
Виды контроля |
Баллы |
Экзамен |
Итоговый контроль |
40 |
Рубежный контроль |
20 | |
Текущий контроль |
40 | |
|
Всего: |
100 |
Сроки сдачи результатов текущего контроля определяются календарным графиком учебного процесса по дисциплине.Количество текущих контролей определяется содержанием дисциплины и ее объемом, которое указывается в учебно-методическом комплексе дисциплины.
Таблица 2