- •Учебная программа дисциплины – Syllabus
- •1. 1Данные о преподавателях:
- •1. 2 Данные о дисциплине:
- •1.5. Краткое содержание дисциплины:
- •1.6. Виды и перечень заданий и сроки их выполнения:
- •Виды заданий и сроки их выполнения
- •1. 7 Список литературы
- •1.8. Система оценки знаний
- •Распределение рейтинговых баллов по видам контроля
- •Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Цифровые устройства и микропроцессоры»
- •Оценка знаний студентов
- •1.9 Политика и процедура
- •2. Содержание активного раздаточного материала
- •2. 1 Тематический план курса
- •Системы счисления
- •Кодирование положительных и отрицательных чисел
- •Алгебраическое сложение чисел с фиксированной запятой
- •Умножение чисел в прямом коде.
- •Умножение чисел в дополнительном коде.
- •Деление чисел с фиксированной запятой
- •Деление двоичных чисел в прямом коде.
- •Деление двоичных чисел в дополнительном коде.
- •Функции алгебры логики (фал).
- •Способы задания фал.
- •Комбинационные схемы и реализация булевых функций.
- •Конечные автоматы
- •Компаратор
- •Триггеры
- •Регистры
- •Счетчики
- •Сумматоры
- •Иерархическая организация зу
- •О рганизация буферных зу
- •Тема лекции 9. Микропроцессоры (мп) и микропроцессорные системы(мпс). Классификация мп и мпс. Структура базового мп
- •Структура базового мп
- •Микропроцессоры
- •Интерфейсы микро-эвм.
- •Озу динамического типа (dram)
- •Тема лекции 13. Архитектура микропроцессоров(мп) и микропроцессорных систем (мпс). Шинная организация ibm pc. Система шин. Передача информации в мпс. Методы ввода/вывода и их классификация.
- •Методы ввода/вывода и их классификация
- •Сигнальные процессоры dsp (цифровая обработка сигналов dsp (digital signal processor) ) представляют собой специализированные процессоры для приложений, требующих интенсивных вычислений .
- •2.3 Наименование тем лабораторные занятия, их содержание и объем в часах (15 часов)
- •2.4. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (срсп) (45часов).
- •2.6 Курсовая работа
- •2.7. Тестовые задания для самоконтроля с указанием правильных ответов (не более 30)
- •Коды правильных ответов
- •2.8. Перечень экзаменационных вопросов по пройденному курсу (80 вопросов)
- •Глоссарий
- •Умк дс обсужден на заседании кафедры
2.3 Наименование тем лабораторные занятия, их содержание и объем в часах (15 часов)
Целью лабораторных работ по дисциплине «Электроника и схемотехника аналоговых устройств, часть 2.» является изучениеаналоговыхустройств со снятием различных характеристик, и изучением методов анализа схемотехнических решений по отдельным устройствам.
№ |
Тема |
Содержание |
Объем |
1 |
Исследование дешифраторов и шифраторов. |
Собрать на стенде схему дешифратора и шифратора и провести исследование таблицы истинности этих устройств. |
2 |
2 |
Исследоване мультиплексоров и демульти плексоров |
Собрать на стенде схему мультиплексора и демульти плексора и провести исследование таблицы истинности этих устройств. |
1 |
3 |
Исследование триггеров |
Собрать на стенде схему –RS-триггера на схемах ИЛИ-НЕ. Добавить входные и выходные цепи и преобразовать его вJK,D, иDVтриггеры. Провести исследование работы этих устройств. |
2 |
4 |
Исследование регистров. |
Провести исследование на стенде параллельного и сдвигающего регистров. Преобразовать паралельный код в последовательный и наоборот. |
2 |
5 |
Исследование счетчиков и сумматоров. |
Собрать на стенде сумматоры и счетчики. Исследовать изменения состояния при пошаговой подаче импульсов на вход. |
2 |
6 |
Исследование модуля УМПК-86. |
Изучение структуры и принципов работы МП. Определить назначение функциональных узлов МП.Исследовать принцип работы МП. Операции записи и считывания информации. |
2 |
7 |
Изучение ADSP 21 |
Изучение структуры и принципов работы сигнального процессора ADSP21. Определить назначение функциональных узлов.Исследовать принцип работы на операциях записи и считывания информации. |
2 |
2.4. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (срсп) (45часов).
№пп |
Задание |
Форма прове дения |
Методические рекомендации |
Рекомен. литература. |
1. |
Минимизация булевых функций |
В письменной форме |
Научиться методам минимизации булевых функций |
2 осн. [41-59] 3 нег. [115-164] |
2 |
Ознакомление с системами счисления |
Дискуссия |
Изучение систем исчисление. Двоичная, восьмеричная , шестнадцатеричная и двоично-десятичные системы. |
2 осн. [59-82] 3 осн. [36-51] 1 доп. [236-283] 2 доп. [305-361] |
3. |
Выполнение операций сложения и вычитания двоичных чисел |
тренинг |
Решение примеров |
2 осн.. [82-100] 3 осн. [51-98] 1 доп. [236-283] |
4. |
Выполнение операции умножения и деления |
треннинг |
Решение примеров |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
5. |
Изучение микропроцессора |
реферат |
Изучение и сбор данных по конкретному типу микропроцессоров |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
6 |
Изучение МП Intel 8080; |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
7 |
Изучение МП Intel 8085; |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
8 |
Изучение МП Intel 8086; |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
9 |
Изучение МП Intel 80286; |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
10 |
Изучение МП Intel 80386; |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
11 |
Изучение МП Intel 80486; |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
12 |
Изучение МП Pentium; |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
13 |
Изучение однокристальной микро-ЭВМ МК 48 |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
14 |
Изучение однокристальной микро-ЭВМ МК 51 |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
15 |
Изучение сигнального процессора |
Обсуждение и обмен мнениями |
Анализ состава и принципа работы. Объяснение временных диаграмм процессов записи и считывания |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
2.5. Самостоятельная работа студентов (СРС)(45 часов)
№ |
Задание
|
Методические рекомендации |
Литература |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Методы представления информации в ЭВМ |
Изучить способы представления информации в виде реферата |
2 осн. [41-59] 3 осн. [115-164] |
2 |
Формы представления чисел с фиксированной запятой |
Определение, разделение полей представления. Примеры. Преобразование. |
2 осн. [59-82] 3 осн. [36-51] 1 доп. [236-283] 2 доп. [305-361] |
3 |
Особенности представления чисел с плавающей запятой |
Отличие представления чисел от чисел фиксированной запятой. Определение и формы полей. Соотношение между формами представления. |
2 осн. [82-100] 3 осн. [51-98] 1 доп. [236-283] 2 доп. [305-361] |
4 |
Способы выполнения арифметическихъ операций. |
Алгоритм выполнения арифметических операций,основные способы. |
2 осн. [82-123] 3 осн. [98-113] 2 доп. [305-361] |
5 |
Конвейерная обработка и выполнение арифметических операции |
Выбор операции для конвейерной обработки и выбор схемотехнических решений. |
2 осн. [82-123] 3 осн. [51-82] 1 доп. [236-283] 2 доп. [305-361] |
6 |
Исследование методов минимизации ФАЛ |
Изучение методов минимизации булевых функций. Табличный и графические методы минимизации и связь с схемотехническими решениями. |
2 осн. [41-59] 3 осн. [115-145] |
7 |
Совершенные формы дизъюнктивной и конъюнктивных формул. |
Определние различных форм представления формул и их сопоставление. |
2 осн. [240-265] 3 осн. [140-200] 1 доп. [114-141] 2 доп. [305-361] |
8 |
Комбинационные функционалные узлы |
Основные виды комбинационных схем, их определение , выполняемые функции и особенности. |
2 осн. [240-265] 3 осн. [140-200] 1 доп. [114-141] |
9 |
Запоминающие устройства
|
Классификаци запоминающих устройств (ЗУ). Иерархическая структура ЗУ. Структура ЗУ и принцип организации. |
2 осн. [240-265] 3 осн. [140-200] |
10 |
Статические и динамическое оперативное ЗУ.. |
Определение статических и динамических ОЗУ. Сверхоперативное ЗУ. |
3 осн. [140-200] 1 доп. [114-141] |
11 |
Внешние ЗУ |
.Основной состав внешних ЗУ, их параметры и сравнительные характеристики |
2 нег. [291-314] 3 нег. [200-293] |
12 |
Аналогово-цифровой преобразователь |
Схема АЦП, состав, способы преобразования и принцип работы. |
3 нег. [436-467] 1 қос. [141-159] |
13 |
Цифро-аналоговый преобразователь |
Схема ЦАП, состав, способы преобразования и принцип работы. |
2 нег. [265-291] 3 нег. [172-200] |
14 |
Микропроцессор (МП) |
Классификация МП, основные блоки и выполняемые им функции на примере простого (базового) процессора. |
2 нег. [82-123] 4 доп. [151-182] |
15 |
Микропроцессорные системы (МПС) |
Классификация МПС, основные блоки и выполняемые им функции на примере МПС на базе МК 51 |
2 осн. [240-265] 3 осн. [140-200] 1 доп. [114-141] |