Модуль 1. Теория государства.

Занятие 1. Происхождение государства и права.

Проводимые мероприятия:

• 3-4 доклада по вопросам темы занятия;

• обсуждение докладов (дискуссия);

• ответы на вопросы по теме (в устной форме);

• решение тестов по теме.

Вопросы к практическому занятию

1. Организация власти в первобытном обществе. Первобытная демократия.

2. Социальный строй первобытного общества. Социальные регуляторы первобытного общества (мифы, обряды, ритуалы и обычаи).

3. Общие черты присваивающей и производящей экономики. «Неолитическая революция». Появление собственности, семьи, государства и правовых норм.

4. Основные формы возникновения государства (восточный и западный пути развития). Государства-полисы.

5. Отличие государства от родовой организации общества.

6. Основные теории происхождения государства

Занятие 2. Понятие государства.

Проводимые мероприятия:

• 2-3 доклада по вопросам темы занятия;

• обсуждение докладов (дискуссия);

• ответы на вопросы по теме (в устной форме);

• решение тестов по теме.

Вопросы к практическому занятию

1. Основные подходы к пониманию сущности и назначения государства.

2. Понятие государства. Классические признаки государства. Классовое и общесоциальное в содержании государства.

3. Понятие и формы осуществления государственной власти.

4. Типология государства. Формационный, цивилизационный и др. подходы к типологии государства.

Занятие 3. Формы, функции и механизм государства.

Проводимые мероприятия:

• 5-6 докладов по вопросам темы занятия;

• обсуждение докладов (дискуссия);

• ответы на вопросы по теме (в устной форме);

• диспут по теме «Идеальная форма правления в современном мире»

Вопросы к практическому занятию

1. Понятие формы государства. Форма правления. Форма государственного устройства. Политический режим.

2. Понятие и классификация функций государства. Формы осуществления функций государства.

3. Механизм государства. Функции государства и механизм государства. Механизм государства и государственный аппарат.

4. Органы государства. Представительные (законодательные), исполнительные

5. и судебные органы государства.

6. Прокуратура

Занятие 4. Модульная форма контроля (тестирование).

Тест

1. В основе идеологии буржуазных революций лежали идеи:

• исторической школы права

• естественно-правовой школы

• исторического материализма

• психологической школы права

2. В политическую систему общества входят:

• форма государственного правления и политический режим

• все организации, существующие в обществе

• государство и организации, занимающие политической деятельностью

• система государственных органов и государственные учреждения

3. В какой из следующих правовых семей основным источником права является судебный прецедент:

• романо-германская правовая

• семья общего права (англо-саксонская) права

• славянская правовая

4. В каком из государств существует государственная религия?

• в светском

• в неополитарном

• в клерикальном

• в деспотическом

5. В зависимости от способа правового регулирования нормы права подразделяются на (выберите верные ответы):

• дефинитивные

• регулятивные

• управомочивающие

• запрещающие

• обязывающие

6. В структуру нормы права входят (выберите верные ответы):

• санкция, приказ, повеление

• запрет, дозволение, поощрение

• стимул, ограничение, поощрение

• гипотеза, диспозиция, санкция

7. Выберите, что из указанного является актом правоприменения:

• конституция

• приговор суда по конкретному делу

• указ Президента нормативного характера

8. Выберите из перечисленного признак, характеризующий демократический политический режим:

• подавляется личность и ее права, отсутствует разделение властей и независимое правосудие

• управление обществом осуществляется одним лицом либо группой лиц, не представляющими интересов большинства общества

• свобода действий различных политических партий, профсоюзов, иных объединений

9. Выделите юридический признак республики:

• срочность и выборность высших государственных органов

• взимание налогов

• правотворчество

10. Государство, состоящее из государственных образований, наделенных элементами государственного суверенитета, называется:

• конфедерацией

• унитарным государством

• федерацией

11. Данное понятие означает: «Общественная связь между субъектами, которые имеют субъективные права и юридические обязанности»:

• правоотношение

• политическое отношение

• моральное отношение

12. Может ли быть ограничена дееспособность граждан?

• может быть ограничена в судебном порядке

• не может никогда

• может быть ограничена с согласия самого гражданина

13. Деликтоспособность - это:

• способность быть носителем юридических прав и обязанностей

• способность нести юридическую ответственность за совершенные правонарушения

• способность быть субъектом правоотношений

14. Если норма права отсылает к правилу поведения, содержащемуся в другом акте, то диспозиция нормы права:

• относительно-отсылочная

• абсолютно-определенная

• бланкетная

15. К числу частноправовых методов не относится:

• системный анализ

• формально-юридический метод

• сравнительно-правовой метод

16. К способам преодоления пробелов в праве относится:

• аналогия права

• аналогия договора

• правовая аксиома

17. Как называется свойство государства, выражающееся в верховенстве государственной власти внутри страны и независимости ее вовне?

• правоспособность

• государственный суверенитет

• дееспособность

18. К числу существенных признаков государства не относится:

• публично-принудительная власть

• налоги

• полная независимость в международных отношениях

• организация населения по территориальному принципу

19. Какое из нижеперечисленных учений о праве фактически приходит к отождествлению государства и права, утверждает, что никакого иного, кроме опирающегося на государство, права не существует:

• нормативистская теория

• естественно-правовая теория

• социологическая теория права

20. Какой из нижеперечисленных субъектов политической системы имеет наиболее централизованную структуру и организацию:

• политическая партия

• политическое движение

• группа давления