- •Рабочая программа дисциплины «Основы теории государства и права»
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •3.1. Содержание дисциплины Модуль 1. Теория государства
- •Модуль 2. Понятие и система права
- •Модуль 3. Теория реализации права
- •Модуль 4. Правовое поведение
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.1. Темы рефератов и эссе
- •4.2. Термины для подготовки к коллоквиуму
- •4.3. Вопросы к экзамену
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Теория государства
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Модуль 2. Понятие и система права.
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •1 Этап – подготовки нормативно-правового акта.
- •2 Этап – принятие нормативно-правового акта.
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Модуль 3. Теория реализации права.
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Модуль 4. Правовое поведение.
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Модуль 1. Теория государства.
- •Модуль 2. Понятие и система права.
- •Модуль 3. Теория реализации права.
- •Модуль 4. Правовое поведение.
- •Управление самостоятельной работой студентов – 17 часов Модуль 1. Теория государства
- •Модуль 2. Понятие и система права
- •Модуль 3. Теория реализации права
- •Модуль 4. Правовое поведение
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •I. Фонды оценочных средств
- •II. Критерии оценивания
- •Методические указания для написания эссе
- •Методические указания для написания рефератов
- •Критерии оценивания письменных работ (эссе, контрольных работ, рефераты)
- •Критерия оценивания тестовых заданий
- •Критерии оценивания ответов студентов на коллоквиуме
- •Критерии оценивания ответов студентов на экзамене
Модуль 4. Правовое поведение
Понятие и признаки правомерного поведения. Виды правомерного поведения. Понятие правонарушения и его признаки. Состав правонарушения. Субъект, объект, объективная сторона, субъективная сторона. Виды правонарушений. Преступления и проступки.
Понятие правосознания, его роль в правотворческой и правореализующей деятельности. Структура правосознания. Правовая идеология. Правовая психология. Виды правосознания. Индивидуальное, групповое и общественное правосознание. Обыденное, научное и профессиональное правосознание.
Понятие правовой культуры, ее структура. Правовое воспитание: понятие и задачи.
Понятие правового регулирования, его предмет. Соотношение правового регулирования и правового воздействия. Способы, типы и методы правового регулирования. Дозволение. Обязывание. Запрет. Общедозволительный и разрешительный типы правового регулирования. Диспозитивный и императивный методы правового регулирования. Стадии правового регулирования. Механизм правового регулирования и его элементы.
Юридическая техника: понятие, виды.
Понятие и значение законности. Принципы законности. Гарантии законности (общие и специальные юридические). Способы обеспечения законности в современном обществе.
Правопорядок и общественный порядок.
Лекции
№ п/п |
Номер модуля дисциплины |
Тема лекции |
Трудоемкость, часов |
Коды компетенций |
| |
|
1 |
Теория государства и права. Предмет, методология, функции |
1 |
ОК-9 |
| |
|
1 |
Происхождение государства |
1 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
1 |
Понятие государства |
2 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
|
1 |
Формы, функции и механизм государства |
1 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
1 |
Государство и институты гражданского общества. |
1 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
1 |
Правовое государство |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
2 |
Правопонимание в юридической науке |
1 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
2 |
Основные понятия о праве |
1 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
2 |
Нормы права |
2 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
|
2 |
Правотворчество и нормативные правовые акты. Систематизация в праве |
2 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
|
2 |
Система права |
1 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
2 |
Правовые системы современности |
1 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
|
3 |
Реализация правовых норм. Правоприменение |
2 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
|
3 |
Толкование права |
2 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
|
3 |
Правоотношения |
2 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
|
4 |
Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
4 |
Правосознание и правовая культура |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
| |
|
4 |
Правовое регулирование и его механизм |
2 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
|
4 |
Законность и правопорядок |
4 |
ПК-9, 10, 15 |
| |
Итого: |
|
32 |
|
|
Практические занятия
№ п/п |
Номер модуля дисциплины |
Тема практического занятия |
Трудоемкость, часов |
Коды компетенций |
1 |
1 |
Происхождение государства и права |
2 |
ПК-9, 10, 15 |
2 |
1 |
Понятие государства |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
3 |
1 |
Формы, функции и механизм государства |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
4 |
1 |
Тестирование |
2 |
ОК-9 |
5 |
2 |
Правопонимание в юридической науке
|
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
6 |
2 |
Основные понятия о праве
|
2 |
ПК-9, 10, 15 |
7 |
2 |
Нормы права |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
8 |
2 |
Система права |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
9 |
3 |
Эссе и коллоквиум |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
10 |
3 |
Толкование права |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
11 |
3 |
Правоотношения |
2 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
12 |
4 |
Тестирование |
4 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
13 |
4 |
Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность |
6 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
Итого: |
|
32 |
|
1Самостоятельная работа студента
№ п/п |
Номер модуля дисциплины |
Вид СРС |
Трудоемкость, часов |
Коды компетенций |
1 |
1 |
Выполнение заданий к практическому занятию № 1 |
4 |
ОК-9 |
2 |
2 |
Выполнение заданий к практическому занятию № 5 |
4 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
3 |
3 |
Выполнение заданий к практическому занятию № 9 |
4 |
ПК-9, 10, 15 |
4 |
4 |
Выполнение заданий к практическому занятию № 12 |
1 |
ОК-9, ПК-9, 10, 15 |
Итого: |
17 |
|