- •Рабочая программа дисциплины «Основы теории государства и права»
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •3.1. Содержание дисциплины Модуль 1. Теория государства
- •Модуль 2. Понятие и система права
- •Модуль 3. Теория реализации права
- •Модуль 4. Правовое поведение
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.1. Темы рефератов и эссе
- •4.2. Термины для подготовки к коллоквиуму
- •4.3. Вопросы к экзамену
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Теория государства
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Модуль 2. Понятие и система права.
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •1 Этап – подготовки нормативно-правового акта.
- •2 Этап – принятие нормативно-правового акта.
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Модуль 3. Теория реализации права.
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Модуль 4. Правовое поведение.
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Краткое изложение материала
- •Модуль 1. Теория государства.
- •Модуль 2. Понятие и система права.
- •Модуль 3. Теория реализации права.
- •Модуль 4. Правовое поведение.
- •Управление самостоятельной работой студентов – 17 часов Модуль 1. Теория государства
- •Модуль 2. Понятие и система права
- •Модуль 3. Теория реализации права
- •Модуль 4. Правовое поведение
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •I. Фонды оценочных средств
- •II. Критерии оценивания
- •Методические указания для написания эссе
- •Методические указания для написания рефератов
- •Критерии оценивания письменных работ (эссе, контрольных работ, рефераты)
- •Критерия оценивания тестовых заданий
- •Критерии оценивания ответов студентов на коллоквиуме
- •Критерии оценивания ответов студентов на экзамене
Управление самостоятельной работой студентов – 17 часов Модуль 1. Теория государства
Задания для самостоятельной работы к практическому занятию № 1
Выпишите в словарь и уясните основные понятия: «наука», «теория», «предмет», «методы», «объект теории государства и права», «парадигма».
Составьте схему «Классификация юридических наук»: история государства и права, криминалистика, административное право, история политических и правовых учений, трудовое право, гражданское право, судебная медицина, криминология, конституционное право, юридическая психология, философия. Распределите перечисленные науки по группам в вашей схеме.
Выпишите в собственный словарь и уясните определение понятий: «общество», «род», «социальное регулирование», «первобытное общество», «этногенез», «этнос», «цивилизация», «вождество».
Изобразите схематически структуру управления родом.
Сравните современное общество и общество прошлых исторических эпох.
Проведите сравнительный анализ «азиатской» и «европейской» модели возникновения государства.
Модуль 2. Понятие и система права
Задания для самостоятельной работы к практическому занятию № 5
Выпишите в словарь и уясните следующие понятия: «право в объективном смысле», «правопонимание», «сущность права», «функции права», «принципы права».
Письменно ответьте на проблемный вопрос: «Почему первоначально право возникло главным образом из санкционированных государством мононорм и обычаев первобытного общества»?
Модуль 3. Теория реализации права
Задания для самостоятельной работы к практическому занятию № 9
Ответьте на следующие вопросы:
Основные теории происхождения права.
Причины и закономерности происхождения права.
Основные подходы к правопониманию.
Признаки права, отличающие его от социальных норм первобытного общества.
Основные подходы к сущности права.
Понятие правового регулирования общественных отношений, его соотношение с понятием «правовое воздействие».
Что понимается под предметом правового регулирования?
Методы правового регулирования: централизованный и децентрализованный. Раскройте их.
Каковы способы правового регулирования?
Каковы типы правового регулирования?
Раскройте индивидуальное и нормативное регулирование.
Каковы критерии эффективности правового регулирования?
Понятие и элементы механизма правового регулирования.
В чем проблема обеспечения эффективности правового регулирования отношений?
Что такое норма права?
Назовите признаки нормы права.
В чем суть такого признака нормы права, как ее предоставительно-обязывающий характер?
Из каких элементов состоит структура нормы права?
Что такое поощрительные нормы права?
Философская категория «форма» и ее отражение в сфере права.
Как понимается источник права в юридическом смысле?
Как соотносятся понятия «источник» и «форма» права?
В чем вы видите разницу между правом и законом? Каково
соотношение закона и подзаконного нормативно-правового акта?
Что такое правотворчество и законотворчество, их соотношение?
Обладают ли правоохранительные органы правом законодательной инициативы? В чем это выражается?
Назовите принципы, формы и виды правотворчества.
Зачем применяется систематизация нормативно-правовых
актов?
Какова роль юридической техники в процессе правотворчества?