Раздел 13. Проблема человеческого бытия.

12. Тейяр де Шарден П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден. — М.: Наука, 1987. – 240 с.

13. Трубников Н. Н. Проблема смерти, времени и цели человеческой жизни / Н.Н. Трубников // Философские науки. – 1990. – №2. – С. 104-115.

14. Финк Э. Основные феномены человеческого бытия / Э. Финк // Проблема человека в западной философии. – М.: Прогресс, 1988. – С. 357-403.

15. Франк С.Л. Духовные основы общества / С.Л. Франк // Духовные основы общества. – М.: Республика, 1992. – С. 13-147.

16. Фромм Э. Духовная сущность человека. Способность к добру и злу / Э. Фромм // Философские науки. – 1990. – № 8. – С. 88-95; № 9. – С. 97-111.

17. Человек и мир человека. – К.: Наукова думка, 1977. – 342 с.

18. Шелер М. Положение человека в космосе / М. Шелер // Шелер М. Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – С. 129-194.

Контрольні питання і завдання:

1. У чому полягає філософський зміст проблеми відношення людини до природи?

2. Що розуміється під поняттям природа?

3. Які історичні типи взаємодії людини і природи можна виділити?

4. Чи існують межі втручання людини в природу?

5. Як відрізняється сприйняття природи в різні історичні епохи?

6. Назвіть специфічні риси живої природи.

7. Які Ви знаєте теорії життя?

8. Чи вирішує повністю проблему походження людини яка-небудь теорія?

9. Що в першу чергу відрізняє людину від тварини?

10. Чи можна уникнути протиріч між людиною і природою?

11. Продемонструйте різне змістовне наповнення понять дух, душа, духовність.

12. Чи кожна людина є індивідуальністю, особистістю?

13. Чи змінилась людина за останні дві тисячі років?

14. У чому Ви вбачаєте смисл життя?

15. Чи має техніка негативні риси?

Семінарське зняття № 10-12. Тема: Суспільство як система, що розвивається (6 год.)

План:

1. Предмет соціальної філософії. Основні підходи до розуміння суспільства.

2. Сутність матеріалістичного тлумачення суспільства. Суспільно-економічна формація.

3. Соціальна структура суспільства.

4. Історичні форми спільності людей. Діалектика національного та загальнолюдського в сучасному світі.

5. Політична система суспільства, політичні інститути влади.

6. Держава і право. Держава і громадянське суспільство.

Основні поняття: суспільство, виробництво, діяльність, практика, праця, опредмечування, розпредмечування, свобода, влада, формація.

Методичні рекомендації:

Одним із розділів філософського знання є філософія суспільства (соціальна філософія). Це, перш за все, світоглядні та методологічні принципи життя і розвитку суспільства. Студенти просто зобов’язані глибоко осмислити, що таке суспільство, яке значення воно має в житті людини, в чому полягає його сутність, до чого воно зобов’язує людину і, в свою чергу, які обов’язки людини перед суспільством (тому що саме в руках молоді знаходиться майбутнє суспільства, а особливо в руках молоді, яка буде навчати підростаюче покоління).

Питання суспільного розвитку досить актуальні для України, що стала на шлях державотворення у новому статусі – самостійної і незалежної держави. Це означає, що кожен громадянин повинен усвідомлювати те, що від його життєвої позиції залежить не лише власний добробут, а й добробут усієї держави.

Планом семінарського заняття передбачене вивчення предмету соціальної філософії, основних підходів до розуміння суспільства, соціальної структури суспільства, сутності матеріалістичного тлумачення суспільства, тобто проблем, які не завжди однозначно аналізуються у філософських джерелах, що вимагає від студентів у процесі підготовки до заняття формувати своє бачення проблеми.

Особливу увагу слід приділити вивченню таких аспектів теми: діалектика національного та загальнолюдського в сучасному світі; політична система суспільства, політичні інститути влади; громадянське суспільство, тобто усвідомити значущість даної проблеми під кутом зору розбудови Української держави.