- •Міністерство освіти і науки України
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Семінарське заняття №2-3 Тема: Загальна характеристика основних етапів розвитку історії філософії (4 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 4. Античная философия.
- •Раздел 5. Средневековая философия. – Харьков, 2001.
- •Раздел 7. Философия Нового времени.
- •Раздел 11. Украинская философская мисль.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Семінарське заняття №4 Тема: Онтологія (2 год. )
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 12. Проблема бытия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Семінарське заняття № 5 Тема: Свідомість (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Семінарське заняття № 6 Тема: Гносеологія (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 14 Познание как философская проблема.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Семінарське заняття № 7-8 Тема: Діалектика (4 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 15. Диалектика как теория и как метод. Контрольні питання і завдання:
- •Семінарське заняття № 9. Тема: Людина і природа (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 13. Проблема человеческого бытия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Семінарське зняття № 10-12. Тема: Суспільство як система, що розвивається (6 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 16.Философия общества.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Семінарське заняття № 13 Тема: Культура і цивілізація. Аксіологія (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Розділ іі. Самостійна робота. Пояснювальна записка
- •Самостійна робота №1 Тема: Специфіка формування східного світогляду (2 год.)
- •Література:
- •Боги, брахманы, люди. Четыре тысячи лет индуизма: [пер. С чешс.]. – м.: Наука, 1969. – 416 с.
- •Раздел 3. Древневосточная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №2 Тема: Антична філософія (4год.)
- •Література:
- •Боги, брахманы, люди. Четыре тысячи лет индуизма: [пер. С чешс.]. – м.: Наука, 1969. – 416 с.
- •Раздел 4. Античная философия.
- •Раздел 3. Древневосточная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №3 Філософія Середньовіччя та Нового часу (2 год.)
- •Література:
- •Раздел 5. Средневековая философия. – Харьков, 2001.
- •Раздел 7. Философия Нового времени.
- •Самостійна робота №4 Тема: Німецька класична філософія (4 год.)
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №5 Тема: Некласична філософія (2 год).
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №6 Тема: Філософія психології (2 год.)
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №7 Тема: Екзистенціальна філософія (2 год.)
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №8
- •Самостійна робота №9 Марксистська філософія (2 год.)
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №10
- •Тематика індивідуально-дослідних проектів
- •Критерії оцінювання
- •Вимоги до написання
- •Міністерство освіти і науки України
- •Бюлетень вак України. – 2009. – № 5. – (Форма 23, с. 9–13). Приклади оформлення бібліографічного опису Книги
- •Багатотомний документ
- •Матеріали конференцій, з’їздів
- •Препринти
- •Депоновані наукові праці
- •Словники
- •Законодавчі та нормативні документи
- •Стандарти
- •Каталоги
- •Бібліографічні показчики
- •Дисертації
- •Автореферати дисертацій
- •Авторські свідоцтва
- •Патенти
- •Частина книги, періодичного продовжуваного видання
- •Електронні ресурси
- •Екзаменаційні питання з курсу «Філософія»
Література:
Ахундов М.Д. Концепция пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы / М.Д. Ахундов. – М.: Наука, 1982. – 223 с.
Буття // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 68-69.
Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. − 3-е изд., перераб. и доп. − М.: Республика, 2003. – С. 339-396.
Гайденко П.П. Время и вечность: парадоксы континуума / П.П. Гайденко // Вопросы философии. – 2000. – №6. – С. 110-136.
Гейзенберг В. Шаги за горизонт / В. Гейзенберг. – М.: Прогресс, 1987. – 368 с.
Жданов Г.Б. О физической реальности и экспериментальной невесомости / Г.Б. Жданов // Вопросы философии. – 1998. – №2. – С. 67-98.
Каган М.С. Метаморфозы бытия и небытия / М.С. Каган // Вопросы философии. – 2001. – №6. – С. 52-67.
Мигдал Б.В. Физика и философия / Б.В. Мигдал // Вопросы философии. – 1990. – №1. – С. 5-32.
Петровская Е.В. Фигуры времени / Е.В. Петровская // Вопросы философии. – 2000. – №10. – С. 58-67.
Пространство и время / под. ред. М.А. Парнюк. – К.: Наукова думка, 1984. – 296 с.
Селиванов А.И. К вопросу о понятии «ничто» / А.И. Селиванов // Вопросы философии. – 2002. – №7. – С. 52-65.
Сухина В.Ф. Практикум по философии: учеб. пособие для студентов вузов / В.Ф. Сухина, К.В. Кислюк; М-во образования и науки Украины, Нар. укр. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – Х.: Фолио, 2001. – 430 с.
Раздел 12. Проблема бытия.
Філософія: навч. посіб. / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін.; За ред. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − К.: Вікар, 2008. − Тема 5. − С. 135-142., Тема 7. − С. 156-165.
Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2008. – Раздел ІV, гл. 1. – С. 435-459, гл. 2. – С. 460-520.
Контрольні питання і завдання:
Який зміст ми вкладаємо в поняття небуття?
Від чого залежить класифікація форм буття?
Чим відрізняється поняття матерія від поняття речовини?
Чи співпадає сьогоднішнє розуміння матерії з демокрітівським?
Що таке соціальна матерія, соціальний рух, простір і час. Наведіть приклади.
Дайте визначення матерії і назвіть основні рівні її організації та форми руху матерії.
Чи змінилось соціально-історичне тлумачення простору і часу в ХХ ст.?
Окресліть категорії, якими визначалось буття в різні історичні епохи.
Що таке онтологія?
Які форми має людське буття?
Чим відрізняється категорія буття від категорії реальність?
У чому полягає філософський зміст і життєвий сенс поняття буття?
Як співвідносяться поняття буття і матерія?
Яке значення має ідея небуття для філософського осмислення світу й людини?
Семінарське заняття № 5 Тема: Свідомість (2 год.)
План:
1. Проблема свідомості: походження, сутність, структура та функції.
2. Свідомість, мислення і мова. Проблема ідеального.
3. Суспільна свідомість: сутність, структура та форми.
Основні поняття: свідомість, несвідоме, відображення, ідеальне, компоненти, рівні, форми суспільної свідомості, ментальність.