Раздел 4. Античная философия.

Раздел 5. Средневековая философия. – Харьков, 2001.

Раздел 7. Философия Нового времени.

Раздел 11. Украинская философская мисль.

38. Трахтенберг О.В. Очерки по истории западноевропейской средневековой философии / О.В. Трахтенберг. – М.: Госполитиздат, 1957. – 254 с.

39. Фейербах Л. Основные положения философии будущего / Л. Фейербах // Фейербах Л. Избр. филос. произв.: в 2-х т. – М.: Политиздат, 1955.

Т. 1. – 1955. – С. 134-204.

40. Фейербах Л. Сущность христианства / Л. Фейербах. – М.: Мысль, 1965. – 414 с.

41. Філософія відродження на Україні / Відп. ред. М.В. Кашуба. – К.: Наук. думка, 1990. – 334 с.

42. Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні / Д. Чижевський. – К.: Вид-во «Орій» при УКСП «Кобза», 1992. – 230 с.

43. Чижевський Д. Філософія і національність / Д. Чижевський // Філософська і соціологічна думка. – 1990. – №10. – С. 94-101.

Контрольні питання і завдання:

1. Визначте характерні особливості давньоіндійської філософії.

2. Як відрізняються спрямування даосизму та конфуціанства?

3. Які тексти послужили витоками індійської та китайської філософії?

4. Як вплинула кастова система Індії на формування філософських шкіл?

5. Що покликані врегулювати основні принципи конфуціанства?

6. Підберіть синоніми до поняття «дао».

7. Назвіть головні відмінності між західною та східною філософією.

8. Поясніть сучасне значення ідейних надбань давньосхідної філософії.

9. Назвіть філософів античності, які розвивали атомістичні погляди на природу.

10. Чим відрізняється ідея Платона від форми Аристотеля?

11. Що спільного та відмінного між поняттями енкратея, атараксія, апатія?

12. Розкрийте співвідношення понять «антична філософія» та «давньогрецька філософія».

13. Позначте основні напрями розвитку ідей в античній натурфілософії.

14. Поясніть позитивні та негативні сторони діяльності давньогрецьких софістів.

15. Назвіть особливості та здобутки філософських шкіл пізньої античної філософії.

16. Які риси грецької культури сприяли появі філософії?

17. Міркування, що в світі панують постійні зміни є відображенням позиції Геракліта чи елеатів?

18. Порівняйте грецькі поняття скептик, стоїк, цинік з сучасним змістом цих слів.

19. Чим обумовлене різноманіття напрямків і шкіл в античній Греції?

20. Назвіть специфічні риси середньовічної філософії. Чим вони зумовлені?

21. Яке головне завдання переслідувала патристика?

22. Які значення має термін «схоластика» і чому?

23. Чи являються докази буття Бога Ф. Аквінського доказами?

24. Як вирішувалась у середньовіччі проблема співвідношення віри та розуму?

25. У чому суть суперечки між реалістами та номіналістами?

26. Порівняйте вихідні ідеї схоластики та містики.

27. Окресліть історичний зміст концепції «подвійної істини».

28. Розкрийте зміст і значення принципу «бритви Оккама».

29. Назвіть соціально-політичні та природничо-наукові передумови філософії Нового часу.

30. Чим зумовлена увага до раціоналізму у філософії ХVІІ ст.?

31. Поясніть вибір методу пізнання Ф. Беконом і Р. Декартом.

32. Чому пошуком субстанції більше цікавились раціоналісти, а не емпірики?

33. Знайдіть логічний зв’язок між середньовічним реалізмом і номіналізмом та раціоналізмом і емпіризмом.

34. Чиїм поглядам в тлумаченні людини Ви віддаєте перевагу – вченню про вроджені ідеї Р. Декарта чи поняттю «tabula rasa» Дж. Локка?

35. Порівняйте погляди на субстанцію Б. Спінози і Г. Лейбніца.

36. Які принципові зміни в науковій і філософській картині світу відбулися в Новий час?

37. Порівняйте епохи середньовіччя та Нового часу.

38. Чи погодитесь Ви з висловом: «Немає нічого в розумі, чого б не було у відчуттях?Погляди якого напрямку він відображає?

39. Чим зумовлені основні характерні риси німецької класичної філософії?

40. Які завдання виконує чистий розум?

41. Яка різниця між розсудком і розумом?

42. Чому чуттєвість апостеріорна, а розсудок апріорний?

43. Чому саме розум потрапляє в антиномії?

44. Що таке «категоричний імператив»?

45. Яка різниця між моральними та легальними вчинками?

46. Розкрийте зміст і значення «коперниканського перевороту» І. Канта у філософії?

47. Що таке «річ в собі»?

48. Чому філософію І. Канта називають критичною?

49. Що спільного між «світовим розумом» Г.В.Ф. Гегеля та християнським віровченням? У чому різниця?

50. Чому філософським методом Г.В.Ф. Гегеля є діалектика?

51. Поясніть назву Абсолютна Ідея.

52. Окресліть основні аспекти розуміння субстанції Г.В.Ф. Гегелем.

53. Чим відрізняються між собою поняття рух і розвиток і що між ними спільного?

54. У чому полягає специфіка кожного із законів діалектики?

55. Яким словом можна замінити вираз «єдність і боротьба протилежностей»?

56. Як співвідносяться протилежності і протиріччя?

57. Чи змінюється якість при зміні властивостей?

58. Чи змінюється якість при зміні кількості?

59. Чи є тотожними поняття заперечення і заперечення заперечення?

60. Наведіть приклади розв’язання суперечностей у природі, суспільному житті, мисленні.

61. Якщо світ розвивається за законами діалектики, то чи не означає це, що вони передують об’єктивній дійсності, і, отже, позиція ідеалізму, зокрема Г.В.Ф. Гегеля, є однозначно правильною?

62. Чим відрізняються філософські категорії від категорій конкретних наук?

63. Що таке категорія? У чому її відмінність від поняття?

64. Дайте визначення основних принципів і категорій діалектики.

65. Як Ви розумієте вислів К. Маркса, що «якби сутність і явище співпали, то наука була б непотрібна»?

66. Скільки явищ у сутності?

67. Прокоментуйте вираз «необхідність випадкова, випадковість необхідна».

68. У чому проявляється двоїстість форми?

69. У чому найістотніша відмінність філософських течій кінця ХІХ – поч. ХХ ст. від класичної філософії?

70. У чому суть концепції «воля замість розуму» в некласичній філософії?

71. Визначте філософсько-світоглядні засади «філософії життя».

72. Визначте, абсолютизація яких начал лежить в основі некласичних філософських течій.

73. Класична і некласична європейська філософія: їх взаємні переваги та недоліки.

74. Проілюструйте конкретними прикладами прояви внутрішньої суперечливості філософських ідей Ф. Ніцше.

75. Охарактеризуйте етику А. Шопенгауера.

76. Визначте функції інтуїції та інтелекту за А. Бергсоном.

77. Що таке «тривалість»?

78. Чим відрізняється поняття волі за А. Шопенгауером від сили волі?.

79. Чим викликаний нігілізм Ф. Ніцше?

80. Які засоби «убачання смислу» виділяє Е. Гусерль?

81. У чому полягає метод феноменологічної редукції Е. Гусерля? Порівняйте її з «епохе» грецьких скептиків.

82. Що таке «онтологічна істина»?

83. Філософія екзистенціалізму, її витоки і сучасні форми.

84. Людська індивідуальність як предмет філософії екзистенціалізму.

85. Що означають поняття «присутність» та «співприсутність»?

86. Які ситуації ми називаємо граничними?

87. Як Ж.-П. Сартр тлумачить свободу?

88. Чи можна вважати абсурд нісенітницею?

89. Які Ви знаєте форми бунту?

90. Які особливості і характерні риси властиві українській філософії?

91. Поясніть, чим була спрямована змістова спрямованість філософських міркувань, які ми знаходимо в джерелах Київської Русі.

92. Окресліть, що було спільного та відмінного в ідеях західноєвропейського та українського гуманізму.

93. Особливості філософії представників Києво-Могилянської академії.

94. У чому проявилась оригінальність філософських ідей Г.С. Сковороди?

95. Поясніть,чому у розвитку української духовної культури велику роль у поширенні філософських ідей виконували література та громадсько-політичні рухи.

96. У чому суть філософії серця П. Юркевича?

97. Часто підкреслюють: «Сковорода – це український Сократ». Дайте порівняльну характеристику цим двом мислителям.