- •Матеріали для самоконтролю студентів ііі курсу медичного факультету при вивченні «Пропедевтики педіатрії»
- •2. Тестові завдання
- •Змістовий модуль 2. Періоди дитячого віку
- •1. Питання для самоконтролю
- •2. Тестові завдання
- •3. Ситуаційні задачі
- •Змістовий модуль 3. Фізичний та нервово-психічний розвиток дітей
- •1. Питання для самоконтролю
- •2. Тестові завдання
- •Еталон відповідей
- •3. Ситуаційні задачі
- •Модуль 2 анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань у дітей змістовий модуль 4. Нервова система у дітей
- •1. Питання для самоконтролю
- •2. Тестові завдання
- •Відповіді на тестові завдання
- •3. Ситуаційні задачі
- •Змістовий модуль 5. Шкіра, підшкірна основа та кістково-м’язова система у дітей
- •1. Питання для самоконтролю
- •2.1. Тестові завдання до тем № 3-4
- •Відповіді на тестові завдання до тем № 3 - 4:
- •2.2. Тестові завдання до теми № 5
- •Відповідь на тестові завдання до теми № 5:
- •3. Ситуаційні задачі
- •Змістовий модуль 6. Система дихання у дітей
- •1. Питання для самоконтролю.
- •2. Тестові завдання.
- •Відповіді на тестові завдання
- •3. Ситуаційні задачі.
- •Змістовий модуль 7. Серцево-судинна система у дітей
- •1. Питання для самоконтролю
- •2. Тестові завдання
- •Відповіді на тести:
- •3 Ситуаційні задачі
- •Змістовий модуль 8. Система травлення у дітей
- •1. Питання для самоконтролю
- •2. Тестові завдання
- •Еталон відповідей
- •3. Ситуаційні задачі
- •Змістовий модуль 9. Сечова система у дітей
- •1. Питання для самоконтролю
- •2. Тестові завдання
- •Відповіді на тестові завдання
- •3. Ситуаційні задачі
- •Змістовий модуль 10. Ендокринна система у дітей
- •1 Питання для самоконтролю
- •2 Тестові завдання.
- •Відповіді на тести.
- •3 Ситуаційні задачі
- •Змістовий модуль 11. Імунна система та система крові у дітей
- •1. Питання для самоконтролю
- •2. Тестові завдання
- •3 Ситуаційні задачі
- •Змістовий модуль 12. Обмін речовин у дітей
- •1. Питання для самоконтролю
- •2. Тестові завдання
- •Модуль 3 вигодовування та харчування дітей раннього віку змістовий модуль 14. Природне вигодовування немовлят
- •1. Питання для самоконтролю.
- •2. Тестові завдання.
- •Відповіді на тестові завдання
- •3. Ситуаційні задачі.
- •Змістовий модуль 15. Штучне вигодовування немовлят
- •1. Питання для самоконтролю.
- •2. Тестові завдання.
- •Відповіді на тестові завдання
- •3. Ситуаційні задачі.
- •Змістовий модуль 16. Змішане вигодовування немовлят
- •1. Питання для самоконтролю.
- •2. Тестові завдання.
- •Відповіді на тестові завдання
- •3. Ситуаційні задачі.
- •Змістовий модуль 17. Вигодовування дітей старших одного року
- •1 Питання для самоконтролю:
- •2 Тестові завдання:
- •Відповіді на тестові завдання
- •3 Ситуаційні задачі
Відповіді на тестові завдання
-
1.
A
11.
A
21.
D
2
D
12.
D
22.
B
3.
A
13.
A
23.
A
4.
D
14.
B
24.
E
5.
B
15.
C
25.
A
6.
C
16.
C
26.
C
7.
B
17.
A
27.
E
8.
D
18.
D
28.
A
9.
A
19.
D
29.
A
10.
E
20.
E
30.
E
3. Ситуаційні задачі
Задача 1. Дівчинка віком 5 років захворіла гостро, коли з’явилися виражені набряки на обличчі та нижніх кінцівках. При огляді: анасарка, блідість шкірних покривів, живіт збільшений в розмірах, АТ = 100/65 мм. рт. ст. В загальному аналізі сечі: сеча мутна, світложовтого кольору, реакція сечі лужна, білок 6,6 г/л, Лей 5 - 6 в п/з, Er 1 – 2 в п/з, циліндри гіалінові 3 - 4 в п/з і восковидні – 2 – 3 в п/з. В біохімічному аналізі крові: загальний білок – 40,5 г/л, альбуміни - 21 %, α2-глобуліни - 57 %, γ-глобуліни - 12 %.
Виділити і обгрунтувати клінічні синдроми.
Які ще показники крові слід визначити і як вони будуть змінені ?
Задача 2. В клініку поступила дівчинка віком 14 років зі скаргами на часті і болючі сечовиділення, нетримання та невтримання сечі. В загальному аналізі сечі: білок 0,099 г/л, Лей 20 - 24 в п/з, місцями скупчення до 40 в п/з, Eр 1 - 2 в п/з, епітелій сечового міхура 4 – 5 в п/з, слиз.
Виділити і обгрунтувати клінічні синдроми.
Для якого захворювання характерна перелічена симптоматика ?
Які додаткові обстеження необхідні для підтвердження діагнозу ?
Задача 3. У хлопчика віком 10 років після перенесеної скарлатини з’явилися болі голови, набряки на обличчі, сеча кольору м’ясних помиїв. При огляді: млявий, блідість і пастозність обличчя, АТ = 145/80 мм. рт. ст., добовий діурез зменшений. В загальному аналізі сечі: сеча мутна, бурого кольору, реакція сечі лужна, білок 1,33 г/л, Лей 3 - 5 в п/з, Eр переважно змінені покривають все п/з, циліндри гіалінові і зернисті по 2 - 3 в п/з.
Виділити і обгрунтувати клінічні синдроми.
Скласти план обстеження
Задача 4. У 10-річної дівчинки протягом двох років постійно виявляються зміни в аналізах сечі: лейкоцитурія від помірної до вираженої, при цьому дитина почуває себе добре, тільки зрідка турбують болі в животі без певної локалізації, непов’язані з прийомом їжі. Об’єктивно: шкіра бліда, синці під очима, живіт м’який, неболючий, нирки не пальпуються. В загальному аналізі сечі: сеча прозора, світложовтого кольору, білок - сліди, Лей 4 - 6 в п/з, Eр 0 – 1 в п/з, циліндри гіалінові 0 - 1 в п/з. В аналізі сечі за Нечипоренком Лей 8400 / мл, Eр 200 / мл
Виділити і обгрунтувати клінічні синдроми.
Які зміни є в наведених результатах обстежень ?
Перелічити і обгрунтувати додаткові обстеження, які слід провести для уточнення діагнозу
Задача 5. У 7-річної дівчинки від народження спостерігається полідипсія, поліурія, ПВ сечі 1.003-1.005. При поступленні: маса 17 кг, ріст 110 см, блідість шкірних покривів, періодично турбують неінтенсивні болі голови. В загальному аналізі сечі: сеча прозора, світложовтого кольору, ПВ 1.003, білок - сліди, Le 2 - 4 в п/з, Er 0 – 1 в п/з, циліндри гіалінові 0 - 1 в п/з. В аналізі сечі за Нечипоренком Le 240 / мл, Er 200 / мл. Ан. сечі за Зимницьким: ДД=1600 мл, НД=2000 мл, ПВ 1.003-1.005. Заг. аналіз крові: Hb – 82 г/л, Er – 2,7×10¹² /л, КП – 0,9, Le – 5,1×109/л, ШОЕ – 15 мм/год. В біохімічному аналізі крові: загальний білок – 65,5 г/л, сечовина – 20,6 мМ/л, креатинін – 0,210 мМ/л.
Виділити і обгрунтувати клінічні синдроми.
Скласти план обстеження