Модульне тестування (1 год.)

Змістовий модуль 2. Виникнення і розвиток психіки і свідомості

ку

Тема 4. Виникнення і розвиток психіки в філогенезі (4 год.)

Питання для обговорення на семінарському занятті

1. Проблема об’єктивного критерію психічного.

2. Гіпотеза О.М.Леонтьєва про виникнення психіки.

3. Етапи розвитку психіки тварин.

4. Біологічні передумови людської психіки.

Теми рефератів

1. Особливості інстинктивної поведінки тварин.

2. Особливості індивідуально набутої поведінки тварин.

3. Інтелект та “мова” тварин.

4. Сутність розбіжностей психіки людини і тварин.

Контрольні питання та завдання

1. Які існують рівні відображення?

2. Що вважається об’єктивним критерієм психічного відображення?

3. Що характеризує психічне відображення?

4. На якому етапі біологічної еволюції виникає психіка? Чому?

5. Охарактеризувати стадію елементарної сенсорної психіки.

6. Охарактеризувати стадію перцептивної психіки.

7. Охарактеризувати стадію інтелекту тварин.

8. Що таке інстинкт? Які основні характеристики інстинктивної поведінки?

9. Що таке навичка? Як виробляються навички в тварин?

10. Чому здатність вирішувати двофазні задачі є головним показником інтелектуальної поведінки тварин?

11. Чим найсуттєвіше розрізняється психіка людини і тварин?

Тестові завдання (пропонуються викладачем на занятті)

Основна література

1. М’ясоїд П.А. Задачі з курсу загальної психології.–К.: Вища школа, 2000. – С.36–45.

2. Психологія/ За ред. Ю.Л. Трофімова. – К.: Либідь, 1999. – С.30–43.

3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.– М.: ЧеРо, 1997. – С.169–197.

4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2000 (глави IV, V).

Тема 5. Свідомість людини як вищий рівень відображення (4 год.) Питання для обговорення на семінарському занятті

1. Проблема виникнення свідомості.

2. Культурно–історична теорія Л.С.Виготського.

3. Вищі психічні функції: будова, генезис, властивості.

4. Привласнення суспільно–історичного досвіду індивідом у процесі онтогенезу. Поняття інтеріоризації.

5. Характеристики свідомості.

6. Змінені стани свідомості.

Теми рефератів

1. Проблема походження людини.

2. Л.С.Виготський – “Моцарт” психології.

3. Сон и сновидіння.

4. Гіпноз.

5. Медитація.

6. Психоактивні речовини і психіка.

Контрольні питання та завдання

1. Обґрунтуйте положення про те, що труд і мова є основними передумовами виникнення свідомості людини.

2. В чому полягає головна особливість свідомого відображення дійсності людиною на відміну від психічного відображення в тварин?

3. Що таке “психологічні знаряддя”? Поясніть на власних прикладах, як за допомогою “психологічних знарядь” людина опановує власною поведінкою.

4. Як ви розумієте слова Л.С.Виготського: “Кожна функція в культурному розвитку дитини з’являється на сцені двічі, в двох планах, спочатку – соціальному, потім – психологічному, спочатку між людьми як категорія інтерпсихологічна, потім – усередині дитини як категорія інтрапсихологічна”?

5. В чому полягають основні характеристики свідомості?

6. Як співвідносяться свідомість і самосвідомість?

Тестові завдання (пропонуються викладачем на занятті)

Основна література

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.– М.: ЧеРо, 1997. – С.198–222.

2. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т.1. – С.222–279.

3. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2000 (глава VI).