- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2 Тема 3. Джерела цивільного права. Цивільне законодавство
- •1. Виконайте завдання: Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •2. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 6. Фізичні особи як суб’єкти цивільних правовідносин
- •1. Виконайте завдання: Завдання № 1
- •2. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6. Фізичні особи як суб’єкти цивільних правовідносин
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 7. Юридичні особи як суб’єкти цивільних правовідносин
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 7. Юридичні особи як суб’єкти цивільних правовідносин
- •2. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 7. Юридичні особи як суб’єкти цивільних правовідносин
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Тема 8. Публічно-правові утворення як учасники цивільних правовідносин
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2.
- •Семінарське заняття 11
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 12
- •Тема 10. Підстави виникнення, зміни та припинення цивільних правовідносин
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 13
- •Тема 10. Підстави виникнення, зміни і припинення цивільних правовідносин
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 14
- •Тема 11. Здійснення цивільних прав та виконання цивільних обов`язків
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 15
- •Тема 12. Захист цивільних прав та інтересів
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 16
- •Тема 13. Цивільно-правова відповідальність
- •Методичні вказівки
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Семінарське заняття 17
- •Тема 14. Строки та терміни здійснення і захисту цивільних прав, виконання цивільних обов’язків
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарські заняття 18
- •Тема 15. Поняття, види та охорона особистих немайнових прав фізичних осіб
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 19
- •Тема 15. Поняття, види та охорона особистих немайнових прав фізичних осіб
- •1. Вирішіть задачі: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Юридичні особи як учасники цивільних правовідносин
- •Змістовий модуль 2 Здійснення і захист цивільних прав. Особисті немайнові права фізичної особи
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •1. Споживні речі - це:
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Тематика курсових робіт
- •6.2.2. Теми рефератів
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового (залікового) контролю
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс і критерії оцінювання знань
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала розрахунку балів, набраних студентом з поточного та модульного семестрового контролю з навчальної дисципліни
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9.2. Допоміжні джерела
- •9.2.1. Нормативні джерела
- •9.2.2. Літературні джерела
- •Тема 1-3. Поняття приватного права. Цивільне право як галузь права. Цивільне право як наука і навчальна дисципліна
- •Тема 4. Джерела цивільного права. Цивільне законодавство
- •Тема 5. Поняття, зміст і види цивільних правовідносин
- •Тема 6. Фізичні особи як суб`єкти цивільних правовідносин
- •Тема 7. Юридичні особи як учасники цивільних правовідносин
- •Тема 8. Публічно–правові утворення як учасники цивільних правовідносин
- •Тема 9. Об’єкти цивільних правовідносин
- •Тема 10 Підстави виникнення, зміни та припинення цивільних правовідносин
- •Тема 11. Здійснення цивільних прав та виконання цивільних обов’язків
- •Тема 12. Захист цивільних прав та інтересів
- •Тема 13. Цивільно-правова відповідальність
- •Тема 14. Строки та терміни здійснення і захисту цивільних прав та виконання цивільних обов’язків
- •Тема 15. Поняття, види та охорона особистих немайнових прав фізичних осіб
- •Гринько Світлана Дмитрівна
Методичні вказівки
Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: цілісний майновий комплекс; нерухомі речі; майно; оборотоздатність об`єктів цивільних прав; об`єкти, вилучені з цивільного обороту; об`єкти, обмежено обороноздатні.
Під час вивчення зазначеної теми обов`язково слід ознайомитись з такими нормативно-правовими актами:
Закон України «Про об'єднання співвласників багатоквартирного будинку» від 29.11.2001 № 2866-III;
Закон України «Про вивезення, ввезення та повернення культурних цінностей» від 21.09.1999 № 1068-XIV;
Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Положення про Державний реєстр національного культурного надбання» від 12.08.1992 № 466;
Закон України від 15.02.1995 № 60/95-ВР «Про наркотичні засоби, психотропні речовини і прекурсори»;
Закон України від 18.01.2001 № 2245-III «Про об'єкти підвищеної небезпеки»;
Наказ Міністерства внутрішніх справ України від 21.08.1998 № 622 «Про затвердження Інструкції про порядок виготовлення, придбання, зберігання, обліку, перевезення та використання вогнепальної, пневматичної, холодної і охолощеної зброї, пристроїв вітчизняного виробництва для відстрілу патронів, споряджених гумовими чи аналогічними за своїми властивостями метальними снарядами несмертельної дії, та патронів до них, а також боєприпасів до зброї, основних частин зброї та вибухових матеріалів».
Семінарське заняття 12
Тема 10. Підстави виникнення, зміни та припинення цивільних правовідносин
Питання для усного опитування та дискусії
Поняття та класифікація юридичних фактів у цивільному праві. Юридичні (фактичні) склади.
Поняття та види правочинів:
Односторонні, дво- та багатосторонні правочини.
Відплатні та безоплатні правочини.
Реальні та консенсуальні правочини.
Каузальні та абстрактні правочини.
Умовні правочини.
Строкові та безстрокові правочини.
Тлумачення змісту правочину.
Умови дійсності правочинів:
Вимоги до змісту правочину.
Вимоги до суб`єктів правочину.
Вимога єдності волі та волевиявлення.
Вимоги до форми правочину. Характеристика форм правочинів, передбачених законодавством.
Ситуативні завдання
Студенти вирішують ситуації за поданою фабулою з теми заняття:
1. Вирішіть задачі: Задача № 1
Власник квартири Фоків перед від’їздом у довгочасне відрядження уклав на один рік договір житлового найму зі Стецьком.
Повернувшись із відрядження через два роки, він зажадав від наймача звільнення квартири, але той вимоги не виконав. При цьому пояснив, що за перший рік користування квартирою він розрахувався з наймодавцем безпосередньо. Оскільки через рік вимога про звільнення квартири не була заявлена, він продовжував користуватися житловою площею, відкривши депозитний рахунок у нотаріальній конторі (ст. 537 ЦК України), куди своєчасно вносив платежі. Пасивну ж поведінку (мовчання) Фокіна він розцінив як виявлення волі на укладення нового договору найму житла на невизначений строк і, оскільки іншого житла він не має, спірну квартиру звільняти відмовився.
На судовому засіданні Фокін настоював на тому, що мовчання ніколи не може розцінюватися як правочин і тому вимагав виселення Стецька.
Зробіть висновок у справі. Які форми волевиявлення передбачені цивільним законодавством?