Тема 3. Витоки та історичні умови формування традиційної української культури

Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:

1. Міфологема «Землі» та її роль в українській культурі

2. Поняття «Народу» в усвідомленні культурної і соціальної спільності

3. Утопічні моделі України як «землі обітованної» в історії української культури

4. Роль символу «Соборності» в українській культурі

Література: 2, 3, 11, 18, 19, 21, 24, 27, 29, 35, 36, 37, 39, 40, 45, 46, 47, 48, 62, 65, 67, 68, 69, 77, 78, 85, 88, 89, 90, 95, 96, 97, 98, 102, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 114, 117, 118

Питання для самоконтролю

1. Проаналізуйте приклади ролі фольклорно-міфологічних конструкцій в історико-культурній самоідентифікації українців на прикладі творів українського мистецтва, зокрема на традиціях міфопоетичної школи українського кінематографа (О.Довженко, С.Параджанов, Ю.Іллєнко, Ю.Осика).

2. Сформулюйте вашу особисту думку про роль українського козацтва у формуванні україеи Ятнської національної ідентичності. Що з «козацької ідеї» заслуговує, на вашу думку, на збереження, а що є застарілим та гальмує подальший розвиток сучасної української національної ідентичності?

3. Як ви розумієте принцип «народності» в культурі та мистецтві? Які альтернативи псевдонародним «шароварним» зразкам, з вашої точки зору можна запропонувати в ситуації сьогодення?

4. Охарактеризуйте роль та функції поняття «народу» в багатонаціональній країні. Висловіть вашу думку стосовно сучасного наповнення поняття «українського народу» та її співвідношення з поняттям «народ України» в контексті формування української національної ідентичності за сучасних умов.

Тема 4. Українська культурна ідентичність періоду модерну

Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:

1. Самоусвідомлення представників «козацької нації» та його культурний зміст.

2. Образ України у творах романтиків XIX ст.

3. Національно-визвольна боротьба та її героїчний пафос.

4. Квазінаціональне культурне будівництво в умовах СРСР.

Література: 1, 17, 21, 22, 23, 24, 30, 31, 32, 37, 38, 40, 41, 43, 44, 50, 54, 55, 56, 57, 58, 60, 61, 62, 68, 77, 88, 89, 90, 91, 95, 96, 97, 100, 101, 110, 111, 115, 116, 118

Питання для самоконтролю

1. Проаналізуйте спільні риси та відмінності між «культурою запорізького козацтва» та проектом формування «козацької нації».

2. Розкрийте специфіку «українського націоналізму» в контексті історії націоналістичних рухів. Які його складові (державні, історико-культурні, утопічно-месіанські тощо) на вашу думку складають його основу?

3. Охарактеризуйте позитивні та негативні аспекти досвіду українізації 1920-1930-х рр.

4. Чим відрізнялося становище українців у Австро-Угорщині від їх статусу в Російській імперії та які найбільш вагомі результати їх культурної діяльності увійшли в «золотий фонд» загальної української культури?

5. В чому полягала роль та місце української «діаспорної» культури ХХ століття в історії української культури. Перелічіть найбільш знакові та впливові постаті цієї культури.