5.2. Приклади тестових завдань

1.Вперше до наукового обігу поняття «культура» було введене:

1. Гердером у праці «Ідеї до філософії історії людства»;

2. Тейлором у праці «Первісна культура»;

3. Шпенглером у праці «Занепад Європи»;

4. Цицероном у праці «Тускуланські бесіди»

2.Назвіть прізвище вченого, що у 1684 р. вперше вживає слово «культура» як самостійний термін для означення духовного світу людини:

1. С. Пуфендорф;

2. Шарля Монтеск’є

3. Вольтера

3.Кому з вчених належить твердження , що кожна культура проходить у своєму розвитку чотири фази: 1) становлення або «дитинство»; 2) розвиток, або «юність»; 3) розквіт, або «зрілість»; 4) занепад і смерть або «старість». Потім культура вмирає, а сліди від неї залишаються у формі цивілізації:

1. М. Данилевський;

2. О. Шпенглер;

3. Б. Малиновський.

4.Еволюціоністську концепцію культури запропонували вчені:

1. Л.Морган, Е. Тайлор, Г. Спенсер;

2. Г. Ріккерт, В. Дільтей, В. Віндельбанд;

3. Б. Малиновський, К. Леві-Строс.

5.Визначте, яка концепція культури визначає культуру як світ цінностей, що реалізує людина внаслідок своєї діяльності:

1. еволюціоністська;

2. аксіологічна;

3. антропологічна;

4. соціологічна.

6.Визначте, яка концепція культури розглядає культуру як біологічну природу людини та її безпосередню адаптацію до умов навколишнього середовища:

1. еволюціоністська;

2. аксіологічна;

3. антропологічна;

4. соціологічна.

7.Історія розвитку людства розглядається як історія співіснування локальних, незалежних один від одного соціокультурних типів - відповідно до наступної концепції культури:

1. еволюціоністської;

2. аксіологічної;

3. циклічного розвитку культури;

4. антропологічної;

5. соціологічної.

8.Початок виготовлення керамічного посуду відноситься до періоду первісного суспільства:

1. палеоліту;

2. мезоліту;

3. неоліту.

9.Визначте, коли на зміну родовому устрою приходить сусідська община, основою соціальних зв’язків у якій були не кровні зв’язки, а економічні стосунки?

1. в період палеоліту;

2. в період мезоліту;

3. в період енеоліту;

4. в період неоліту.

10.Віра в надприродні можливості людини впливати на оточуючий світ і перебіг подій у ньому,отримала назву:

1. тотемізму;

2. фетишизму;

3. анімізму.

11.Для яких кочових племен, що мешкали на території України характерний звіриний стиль у кераміці :

1. скіфи;

2. сармати;

3. кіммерійці.

12.Твір агіографічної літератури, головна ідея якого - довести особливу святість Києво-Печерського монастиря, підкреслити його велике значення як осередку давньої культури, складений в 1215-1230 рр.:

1. «Слово про закон і благодать»;

2. Києво-Печерський патерик»;

3. «Повчання дітям»

13.Твір давньоруської літератури, головна ідея якого - створити ідеал державного діяча, написаний близько 1117 р.:

1. «Слово о полку Ігоревім»;

2. «Слово про закон і благодать»;

3. «Повчання дітям».

14.Серед перерахованих виберіть твір І. Котляревського, що став першою поемою, написаною живою українською мовою, в якій поєдналися жанрові та художньо-поетичні традиції старої української літератури з новою національною ідеологією:

1. «Москаль-чарівник»;

2. «Енеїда»;

3. «Наталка-Полтавка»

15.Основоположник української художньої прози, автор творів «Маруся», «Сердешна Оксана», «Конотопська відьма», «Мертвецький Великдень»:

1. М. Гоголь;

2. Г. Квітка-Основяненко;

3. П. Куліш;

4. Марко Вовчок.

16.Кому належить авторство творів: «Борислав сміється», «Нефтяник», До світла», «Захар Беркут»:

1. Панасу Мирному;

2. Івану Франку;

3. І. Нечую-Левицькому.

17.Визначте драматурга, якому належить авторство наступних поем «Народний Малахій», «97», «Патетична соната»:

1. О. Теліга;

2. М. Хвильовий;

3. М. Куліш;

4. В. Б. Лепкий.

18.Серед перерахованих романів виберіть ті, автором яких є М. Стельмах:

1. «Третя рота», «Розстріляне безсмертя», «Мазепа»;

2. «Тронка», «Циклон», «Берег любові»;

3. «Велика рідня», «Кров людська-не водиця», «Хліб і сіль».

19.Кому належить першість заснування школи для дівчат (при Андріївському монастирі), де крім загальноосвітніх дисциплін вивчали співу, шляхетної поведінки, гаптуванню, кравецтву:

1. Ярославу Мудрому у 1037 р.;

2. Всеволоду Ярославичу у 1057 р.;

3. Анні Всеволодівній у 1086 р.

20.Визначте рік створення Києво-Могилянського колегіума:

1. 1632 р.;

2. 1623 р.;

3. 1532 р.

21.У 1803 р. Міністерство Освіти здійснило систематизацію навчальних закладів, затвердивши чотири типи шкіл:

1) січові, монастирські, парафіяльні, братські;

2) парафіяльні, повітові, губернські, університети;

3) початкові, колегіуми, гімназії, університети.

22.Перший університет на українських землях у складі Російської імперії засновано в 1805 р. в:

1. Києві;

2. Камянці-Подільському;

3. Харкові.

23.Визначте в період якого українського уряду були засновані наступні освітні та наукові заклади: Національна галерея мистецтв, Український історичний музей, Державний український архів, Камянець-Подільський університет:

1. Центральної Ради;

2. Гетьмана П. Скоропадського;

3. Директорії;

4. Радянського уряду.

24.Визначте книги, що були видані І. Федоровим у Львові у 1574 р.:

1. «Октоїх», «Часословець»;

2. «Апостол», «Азбука»;

3. «Острозька біблія», «Буквар;

25.Визначте, коли заходами найвпливовіших представників Львівського братства Юрієм та Іваном Рогатинцями та ін. було засновано Львівську братську школу:

1. 1585 р.;

2. 1615 р.;

3. 1603 р.

26. Перша кам’яна церква в Києві:

1. Церква Святої Софії;

2. Десятинна (Богородицька);

3. Михайлівський собор Видубицького монастиря.

27. Головний стиль в українському мистецтві періоду ХVІІ - ХVІІІ ст., для якого характерне поєднання місцевої, самобутньої, народної основи з декоративністю, пишністю називається:

1. рококо;

2. бароко;

3. сюрреалізм;

4. класицизм.

28. Андріївську церкву і Маріїнський палац (збудовані в 1747-1753 рр.) за проектом архітектора:

1. В. Растреллі;

2. С. Ковніра;

3. Я. Погрібняка

29. Стиль початку ХХ ст., що характеризується асиметричністю планування, використанням залізних конструкцій і оздоблювальних матеріалів (прикрас з литого заліза), ламаних ліній (однією з кращих споруд у цьому стилі є Бессарабський критий ринок у Києві (1910, архітектор Г.Ю. Гай)…:

1. класицизм;

2. модерн;

3. конструктивізм.

30. Будівля Київського залізничного вокзалу (1927-1933), будівля Дніпрельстану (1927-1932), Київська кінофабрика (1926-1929), комплекс адміністративних та громадських споруд під назвою Держпром у Харкові (1925-1929), Палац культури залізничників у Харкові (1928-1932) створені в стилі:

1. класицизму;

2. пізнього бароко;

3. конструктивізму.

6. Індивідуальні завдання

6.1. Умови виконання завдань

Індивідуальні завдання передбачаються у формі реферату або у формі індивідуальних науково-дослідних завдань (ІНДЗ).

Завдання у формі ІНДЗ обирається студентом добровільно на початку семестру. Виконання індивідуального завдання у формі ІНДЗ може передбачає:

- підбір та опрацювання літератури за темою;

- складання плану і виконання роботи (вступ, перше питання - розкриття теоретичних аспектів проблеми, виклад основних ідей та пропозицій авторів; друге питання - аналіз фактичних та статистичних даних; висновки; список використаної літератури та інформаційних джерел);

- презентація ІНДЗ на практичних заняттях (виступ до 5 хвилин).

Завдання у формі реферату обирається студентом добровільно або закріплюється за студентом викладачем протягом семестру і виконується за усталеними вимогами.